眼睛和眼鏡說(shuō)課稿

1、第四節(jié) 眼睛和眼鏡一、說(shuō)教材 二、說(shuō)教法 三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 本節(jié)是八年級(jí)物理上冊(cè)第五章“透鏡及其應(yīng)用”中的基本組成部分，它不僅涉及透鏡的初步知識(shí)、照相機(jī)成像原理、凸透鏡成像規(guī)律等物理知識(shí)，還涉及生物學(xué)科知識(shí)。它是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用，了解凸透鏡如放大鏡、照相機(jī)、投影儀等的應(yīng)用，探究凸透鏡成像規(guī)律后的一個(gè)與人們密切相關(guān)的內(nèi)容。眼睛、近視眼及其矯正、遠(yuǎn)視眼及其矯正等內(nèi)容都與我們息息相關(guān)，這節(jié)教材充分體現(xiàn)了新課程標(biāo)“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”這一發(fā)展的理念。1.教材分析2.學(xué)情分析 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律及其生活中的應(yīng)用，所以對(duì)于建立眼睛的物理模型有一

2、定的基礎(chǔ)。這節(jié)課的任務(wù)主要是認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)、成像原理，知道近視眼和遠(yuǎn)視眼的特點(diǎn)、成因及矯正方法。對(duì)于這些知識(shí)學(xué)生在生理課及日常生活中都有一些經(jīng)歷，所以在這些知識(shí)的介紹上學(xué)生接受起來(lái)很簡(jiǎn)單，難點(diǎn)在于讓學(xué)生能從物理的角度了解近視眼的成因及矯正。3. 教學(xué)目標(biāo) (1）、知識(shí)與技能a.認(rèn)識(shí)眼睛，知道眼睛相當(dāng)于照相機(jī)，知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的。b.知道近視眼和遠(yuǎn)視眼的特點(diǎn)、成因及矯正方法。 (2)、過(guò)程與方法a.利用課件和制作的教具，了解眼球的構(gòu)造、成像原理。b.利用課件和制作的教具，了解近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正方法。（3）、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀a.通過(guò)對(duì)“眼睛是怎樣看清遠(yuǎn)處和近處物體”以及“近視眼

3、和遠(yuǎn)視眼成因及矯正”的探究，形成尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神b.通過(guò)用眼護(hù)眼教育，強(qiáng)化眼保健意識(shí)，教育學(xué)生熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命。c.通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。d.通過(guò)近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正，滲透物理學(xué)無(wú)處不在的和諧美。4.教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：眼睛看清遠(yuǎn)近不同物體的原理。難點(diǎn)：近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及矯正。 本節(jié)課主要采用啟發(fā)式教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法、直觀觀察法。 1.、本節(jié)課的重點(diǎn)是晶狀體的調(diào)節(jié)作用，我采用展示教具啟發(fā)式方法進(jìn)行講解，認(rèn)識(shí)眼睛看到清晰的像是通過(guò)調(diào)解晶狀體的厚薄實(shí)現(xiàn)的。 2 、本節(jié)課的難點(diǎn)是近遠(yuǎn)視和遠(yuǎn)視眼的成因和矯正，主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法得到結(jié)論。 3、另外本節(jié)課還用課件形

4、象的展示了晶狀體的調(diào)節(jié)作用、近視與遠(yuǎn)視的形成，使學(xué)生輕松的掌握知識(shí)。 通過(guò)小組合作式教學(xué)，親身體會(huì)得到結(jié)通過(guò)小組合作式教學(xué)，親身體會(huì)得到結(jié)論獲得知識(shí)。既促進(jìn)了學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流，論獲得知識(shí)。既促進(jìn)了學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流，也培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神。也培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神。 猜謎導(dǎo)入 教師引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(yǔ) 上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。 上大門，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)。導(dǎo)入新課：眼睛和眼鏡一、眼球的基本構(gòu)造一、眼球的基本構(gòu)造角膜虹膜鞏膜晶狀體脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜玻璃體視神經(jīng)瞳孔睫狀體學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)二、人眼看物原理：二、人眼看物原理：類似照相機(jī)的凸透鏡成像（成倒類似照相機(jī)的凸透鏡成像（

5、成倒立縮小的實(shí)像）立縮小的實(shí)像）角膜角膜晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜角膜、晶狀體的共同作用角膜、晶狀體的共同作用視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。 則相當(dāng)于一個(gè)光屏。則相當(dāng)于一個(gè)光屏。三、人眼看清遠(yuǎn)近物體的原理：三、人眼看清遠(yuǎn)近物體的原理：角膜角膜晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜睫狀肌睫狀肌 遠(yuǎn)的物體成像情況遠(yuǎn)的物體成像情況三、人眼看清遠(yuǎn)近物體的原理：三、人眼看清遠(yuǎn)近物體的原理：角膜角膜晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜睫狀肌睫狀肌 近的物體成像情況近的物體成像情況三、人眼看清遠(yuǎn)近物體的原理：三、人眼看清遠(yuǎn)近物體的原理：角膜角膜晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜睫狀肌睫狀肌晶狀體的調(diào)節(jié)作用晶狀體的調(diào)節(jié)作用原來(lái)是

6、通過(guò)睫狀體來(lái)改變晶狀體凹凸程度，從而改變晶原來(lái)是通過(guò)睫狀體來(lái)改變晶狀體凹凸程度，從而改變晶狀體的折光能力狀體的折光能力,是一個(gè)變焦距的凸透鏡。是一個(gè)變焦距的凸透鏡。三、人眼看清遠(yuǎn)近物體的原理：三、人眼看清遠(yuǎn)近物體的原理： 當(dāng)睫狀體放松時(shí)，當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體晶狀體變薄變薄，遠(yuǎn)處來(lái)的光線恰好會(huì)聚，遠(yuǎn)處來(lái)的光線恰好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體。處的物體。 當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體晶狀體變厚變厚，近處來(lái)的光線恰好會(huì)，近處來(lái)的光線恰好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清近處的物體。清近處的物體。晶狀體的調(diào)節(jié)作用晶狀體的調(diào)節(jié)作用歸納：歸

7、納：四、近視眼及其矯正四、近視眼及其矯正1 1、成因：、成因：2 2、矯正：、矯正：晶狀體太厚，折光能力晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，成像于視網(wǎng)膜前。太強(qiáng)，成像于視網(wǎng)膜前。配戴用凹透鏡做成的近配戴用凹透鏡做成的近視眼鏡。視眼鏡。五、遠(yuǎn)視眼及其矯正五、遠(yuǎn)視眼及其矯正1 1、成因：、成因：2 2、矯正：、矯正：晶狀體太薄，折光能力晶狀體太薄，折光能力太弱，成像于視網(wǎng)膜后。太弱，成像于視網(wǎng)膜后。配戴用凸透鏡做成的遠(yuǎn)配戴用凸透鏡做成的遠(yuǎn)視眼鏡。（老花眼鏡）視眼鏡。（老花眼鏡）一。近視產(chǎn)生的用眼行為一。近視產(chǎn)生的用眼行為1、學(xué)生學(xué)業(yè)壓力大，用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；、學(xué)生學(xué)業(yè)壓力大，用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)； 2、看電腦、打游戲等

8、視頻使用增、看電腦、打游戲等視頻使用增多；多； 3、家族遺傳；、家族遺傳； 4、眼睛離書(shū)本太近等是導(dǎo)致學(xué)生近視增加的主要原、眼睛離書(shū)本太近等是導(dǎo)致學(xué)生近視增加的主要原因，但錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)也是導(dǎo)致近視的一個(gè)原因?？措娨暤?。因，但錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)也是導(dǎo)致近視的一個(gè)原因?？措娨暤?。二。預(yù)防近視眼的措施二。預(yù)防近視眼的措施(1)合理安排生活制度，限制近距離用眼時(shí)間。合理安排生活制度，限制近距離用眼時(shí)間。 (2)重視閱讀、書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生、堅(jiān)持做到保護(hù)視力的重視閱讀、書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生、堅(jiān)持做到保護(hù)視力的“二要二要”、“二不要二不要”：“二要二要”是讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，眼睛與書(shū)本距離保持是讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，眼睛與書(shū)本

9、距離保持1市尺左右市尺左右(30-35厘米之間厘米之間)；“二不要二不要”是不要在光線暗弱及直射陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字，不要躺在床上或走路和是不要在光線暗弱及直射陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字，不要躺在床上或走路和在動(dòng)蕩的車廂里看書(shū)。在動(dòng)蕩的車廂里看書(shū)。 (3)開(kāi)展體育鍛煉，認(rèn)真做好眼保健操。開(kāi)展體育鍛煉，認(rèn)真做好眼保健操。 (4)合理飲食，注意營(yíng)養(yǎng)。合理飲食，注意營(yíng)養(yǎng)。 （5）改善學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)校在每學(xué)期要檢查教室的采光、照明是否充足，不足的）改善學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)校在每學(xué)期要檢查教室的采光、照明是否充足，不足的應(yīng)增加人工照明；黑板要定期刷黑等。應(yīng)增加人工照明；黑板要定期刷黑等。 (6)定期檢查視力：及早發(fā)現(xiàn)視力開(kāi)始下降的

10、學(xué)生，及時(shí)采取措施。定期檢查視力：及早發(fā)現(xiàn)視力開(kāi)始下降的學(xué)生，及時(shí)采取措施。 (7)健康教育：培養(yǎng)兒童少年良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，如看電視半到一小時(shí)以后至健康教育：培養(yǎng)兒童少年良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，如看電視半到一小時(shí)以后至少休息少休息5-10分鐘，不要躺著分鐘，不要躺著眼鏡的度數(shù)-閱讀課文11()mf 100100Df （度）越強(qiáng)n（2）焦度公式（3）度數(shù)公式n（5）凹透鏡（近視鏡片）的度數(shù)是n（4）凸透鏡（遠(yuǎn)視鏡片）的度數(shù)是n（1）f焦距越短（一般透鏡越厚），折光的本領(lǐng)正數(shù)負(fù)數(shù)練一練練一練1.眼睛比照相機(jī)要復(fù)雜得多，曈孔相當(dāng)于照相機(jī)中的眼睛比照相機(jī)要復(fù)雜得多，曈孔相當(dāng)于照相機(jī)中的 ； 晶狀晶狀體相

11、當(dāng)于照相機(jī)的體相當(dāng)于照相機(jī)的 ，它把光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜上；視網(wǎng)相當(dāng)，它把光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜上；視網(wǎng)相當(dāng)于照相機(jī)的于照相機(jī)的 。 2.以下給出的光學(xué)器件中，利用光的反射原理制成的是（以下給出的光學(xué)器件中，利用光的反射原理制成的是（ ）A.潛望鏡潛望鏡 B.近視眼鏡近視眼鏡 C.照相機(jī)照相機(jī) D.放大鏡放大鏡3.近視眼的明視距離近視眼的明視距離_25 cm，配戴用凹透鏡制作的近視，配戴用凹透鏡制作的近視眼鏡可以得到矯正；遠(yuǎn)視眼的明視距離眼鏡可以得到矯正；遠(yuǎn)視眼的明視距離 25 cm，其近點(diǎn)，其近點(diǎn)比正常眼遠(yuǎn)，配戴用凸透鏡制作的遠(yuǎn)視鏡（又叫老花鏡）可以得比正常眼遠(yuǎn)，配戴用凸透鏡制作的遠(yuǎn)視鏡（又叫老花鏡）可以得到矯正到矯正4.人的眼睛的晶狀體相當(dāng)于人的眼睛的晶狀體相當(dāng)于_鏡，矯正近視眼所配戴鏡，矯