問好禮儀主題班會(huì)

1、問好禮儀主題班會(huì) 【活動(dòng)目的】 1.懂得問好的禮節(jié)，培養(yǎng)講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，以及與人交往協(xié)調(diào)的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 關(guān)于問好禮節(jié)方面的圖 【活動(dòng)過程 】：1.師：小朋友們，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，我們從小就要做一個(gè)文明的好孩子。今天的主題班會(huì)，我們就以最基本的問好禮儀展開討論，如何做一個(gè)講文明，懂禮貌的禮儀好孩子。2.活動(dòng)開始。 (1) 詩歌朗誦。（2）看表演，思考問題，明辨是非。小品表演師：老師是教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈说拈L(zhǎng)輩，所以我們要尊敬老師。無論是教過我們的還是沒有教過我們的，無論是在校園還是在校外，當(dāng)我們遇上老師的時(shí)候都應(yīng)該主動(dòng)向老師問好。

2、但他們又是怎么做的呢？讓我們欣賞小品遇到老師。地點(diǎn)：操場(chǎng)人物：小偉，倩倩，老師內(nèi)容：戶外活動(dòng)，小朋友們都在操場(chǎng)上玩耍。一位老師正從操場(chǎng)經(jīng)過。迎面走來一位高段的男生小偉，一手還拍打著小皮球，他抬起頭，正好看到前面的老師，兩人距離很近，小剛看了看老師又很快地把頭低了下去，拍打著球走過。這時(shí)一只毽子飛來，落在老師腳邊，一個(gè)低段的小女生倩倩跑了過來，看到毽子在老師腳邊，就走到老師前微微鞠躬問好：“老師好！”然后彎下腰去撿起了毽子。師提問：a 小剛與美美的行為哪個(gè)正確？為什么？b你覺得在我們身邊有像小偉一樣的同學(xué)存在嗎？面對(duì)小偉的錯(cuò)誤表現(xiàn)，我們今后要如何改正？ 小朋友們討論交流。師：小偉遇見老師只看不問

3、好是錯(cuò)誤的，那么我們今后在遇上老師時(shí)應(yīng)該怎樣正確的問好呢？（3）講解問好禮儀細(xì)則師：小朋友們，不管是在校內(nèi)外，見到同學(xué)、老師、客人，要主動(dòng)問好，根據(jù)個(gè)別走路和路隊(duì)行進(jìn)的具體情況，分個(gè)人問好和集體問好。a個(gè)人問好個(gè)別走路時(shí)見到同學(xué)，打聲招呼：*(同學(xué)名)個(gè)別走路時(shí)見到老師/客人，微微鞠躬問好：*老師好/客人好要求：親切，大方，聲音能讓對(duì)方清楚地聽到。老師可以給小朋友示范一遍問好的動(dòng)作，然后請(qǐng)小朋友上來給大家展示一下自己是怎么問好的，是否正確規(guī)范。b集體問好如果正好是全班路隊(duì)行進(jìn)中，見到老師/客人，領(lǐng)隊(duì)先領(lǐng)呼：“向老師/客人問好!”，集體打招呼：“老師好/客人好”要求：親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。老

4、師可以當(dāng)場(chǎng)演練一回，請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)出來先向老師問好，再帶領(lǐng)同學(xué)們同聲問好。(4)小隊(duì)競(jìng)賽搶答題a、禮儀用語：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、您好、再見b、禮儀表態(tài)用語：微笑、鞠躬、握手、鼓掌展示題每一小隊(duì)各派一名問好禮儀小學(xué)生的代表上臺(tái)來表演如何親切的問好，比一比看哪一小隊(duì)表演的最好。（5）齊讀文明。文 明 小朋友們要做到，講文明，講禮貌。唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好?；锇橄嘁娬f聲早，禮儀常規(guī)最重要。入園要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠?？匆娂埿紡潖澭?，愛護(hù)環(huán)境莫忘了。上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。伙伴不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛園風(fēng)好。3.班主任總結(jié)小

5、朋友們，我很高興，因?yàn)榻裉齑蠹也粌H學(xué)習(xí)了許多禮儀行為，而且人人爭(zhēng)做“問好禮儀好孩子”。我希望今后我們能成為文明、禮貌的一年級(jí)的小學(xué)生。問好禮儀主題班會(huì)活動(dòng) 活動(dòng)目的：1、懂得問好的禮節(jié)，培養(yǎng)講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，以及與人交往協(xié)調(diào)的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 關(guān)于問好禮節(jié)方面的資料活動(dòng)過程 ：1.師：小朋友們，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，我們從小就要做一個(gè)文明的好孩子。今天的主題班會(huì)，我們就以最基本的問好禮儀展開討論，如何做一個(gè)講文明，懂禮貌的禮儀好孩子。2.活動(dòng)開始。 (1) 詩歌朗誦。(2)看表演，思考問題，明辨是非。小品表演師：老師是教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?/p>

6、的長(zhǎng)輩，所以我們要尊敬老師。無論是教過我們的還是沒有教過我們的，無論是在校園還是在校外，當(dāng)我們遇上老師的時(shí)候都應(yīng)該主動(dòng)向老師問好。但他們又是怎么做的呢？讓我們欣賞小品遇到老師。地點(diǎn)：操場(chǎng)人物：王汭，凌嘉藝，老師內(nèi)容：戶外活動(dòng)，小朋友們都在操場(chǎng)上玩耍。一位老師正從操場(chǎng)經(jīng)過。凌家藝迎面走來，一手還拍打著小皮球，她抬起頭，正好看到前面的老師，兩人距離很近，王汭看了看老師又很快地把頭低了下去，拍打著球走過。這時(shí)一只毽子飛來，落在老師腳邊，小女生王汭跑了過來，看到毽子在老師腳邊，就走到老師前微微鞠躬問好：“老師好！”然后彎下腰去撿起了毽子。師提問：a 王汭與凌嘉藝的行為哪個(gè)正確？為什么？b你覺得在我們身

7、邊有像凌嘉藝一樣的同學(xué)存在嗎？面對(duì)她的錯(cuò)誤表現(xiàn)，我們今后要如何改正？ 小朋友們討論交流。師：凌嘉藝遇見老師只看不問好是錯(cuò)誤的，那么我們今后在遇上老師時(shí)應(yīng)該怎樣正確的問好呢？（3）講解問好禮儀細(xì)則師：小朋友們，不管是在校內(nèi)外，見到同學(xué)、老師、客人，要主動(dòng)問好，根據(jù)個(gè)別走路和路隊(duì)行進(jìn)的具體情況，分個(gè)人問好和集體問好。a個(gè)人問好個(gè)別走路時(shí)見到同學(xué)，打聲招呼：*(同學(xué)名)個(gè)別走路時(shí)見到老師/客人，微微鞠躬問好：*老師好/客人好要求：親切，大方，聲音能讓對(duì)方清楚地聽到。老師可以給同學(xué)們示范一遍問好的動(dòng)作，然后請(qǐng)小朋友上來給大家展示一下自己是怎么問好的，是否正確規(guī)范。b集體問好如果正好是全班路隊(duì)行進(jìn)中，見

8、到老師/客人，領(lǐng)隊(duì)先領(lǐng)呼：“向老師/客人問好!”，集體打招呼：“老師好/客人好”要求：親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。老師可以當(dāng)場(chǎng)演練一回，請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)出來先向老師問好，再帶領(lǐng)同學(xué)們同聲問好。(4)小隊(duì)競(jìng)賽搶答題a、禮儀用語：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、您好、再見b、禮儀表態(tài)用語：微笑、鞠躬、握手、鼓掌展示題每一小隊(duì)各派一名問好禮儀小學(xué)生的代表上臺(tái)來表演如何親切的問好，比一比看哪一小隊(duì)表演的最好。（5）齊讀文明。文 明同學(xué)們要做到，講文明，講禮貌。唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好?；锇橄嘁娬f聲早，禮儀常規(guī)最重要。入園要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠?？匆娂埿紡潖澭?，愛護(hù)環(huán)境莫忘了。上

9、課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。伙伴不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。3.班主任總結(jié)小朋友們，我很高興，因?yàn)榻裉齑蠹也粌H學(xué)習(xí)了許多禮儀行為，而且人人爭(zhēng)做“問好禮儀好孩子”。我希望今后我們班級(jí)能成為文明、禮貌的班級(jí)。文明禮貌常識(shí)四年七班主題班隊(duì)會(huì) （一）尊師禮儀 1、見到老師應(yīng)主動(dòng)問好，態(tài)度自然大方。 2、學(xué)生進(jìn)老師的宿舍或辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在辦公室內(nèi)不高聲喧嘩，不東張西望，不隨意走動(dòng)，不亂動(dòng)辦公室的物品；與老師交談時(shí)，注意禮節(jié)禮貌，辦完事后向老師道謝，出門后隨手關(guān)門。 3、老師到宿舍探望同學(xué)、檢查工作時(shí)，同學(xué)應(yīng)暫時(shí)放下自己正在干的事情，起立問好，

10、主動(dòng)讓座，與老師交談時(shí)不躺在床上(病號(hào)除外)。 （二）課堂禮儀 1、衣著整齊，進(jìn)教室面帶微笑，平視教室。 2、上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。若因特殊情況遲到，應(yīng)在門外喊“報(bào)告”，得到老師允許后，方可進(jìn)入教室走到自己的座位上，準(zhǔn)備上課，動(dòng)作要輕。 3、上課時(shí)，不伏在桌子上，姿勢(shì)端正，專心聽講，不交頭接耳，不做小動(dòng)作，不隨便說話，不吃東西，不制造噪音，不隨便打斷老師講課，手機(jī)須關(guān)閉。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到名字時(shí)方可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并應(yīng)使用普通話。

11、4、課間主動(dòng)擦干凈黑板，備好粉筆。教室或校園內(nèi)不擁擠，不跑跳。上廁所講究文明，保持廁所清潔。不亂扔包裝袋等垃圾，遇到垃圾要自覺拾起，放到垃圾箱里。 5、下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可自由活動(dòng)。 （三）儀態(tài)儀表禮儀 1、衣著整潔，樸素大方。不穿短褲、背心、拖鞋、鞋托進(jìn)課堂、辦公地點(diǎn)及其它公共場(chǎng)合。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不留奇怪發(fā)型，不佩戴與學(xué)生身份不符的各種飾物，要體現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)度和修養(yǎng)。 2、舉止文雅，不勾肩搭背，行走時(shí)，不左右搖晃，不喧笑打鬧。 3、站立時(shí)抬頭挺胸，兩腿并攏立直，給人以挺拔向上、莊重大方、精力充沛的印象。 4、入坐時(shí)要輕穩(wěn)，入座后腰背挺

12、直，兩臂自然彎曲放在膝上，雙腿并攏。 （四）交往禮儀 1、自我介紹禮節(jié)。自我介紹時(shí)，表情要大方自然，表現(xiàn)出友好、自信和善解人意。 2、問候的禮節(jié)。問候的表情應(yīng)當(dāng)有親和力，面帶微笑，態(tài)度自然大方；對(duì)于出自善意的任何問候，都應(yīng)禮貌回答，而不應(yīng)當(dāng)毫無表示。 3、致意的禮節(jié)。表示問候之意，通常在各種場(chǎng)合用舉手、點(diǎn)頭、欠身等方式向相識(shí)的人打招呼。 4、進(jìn)出部室禮儀。參加各部室課余活動(dòng)時(shí)要先出后進(jìn)，有序進(jìn)出；進(jìn)入部室平穩(wěn)走向指定位置就做或站立。不擁擠、不哄搶。 5、交談禮儀。交談時(shí)注意運(yùn)用禮貌用語，語言表達(dá)準(zhǔn)確明了，語調(diào)親切，語速適中。精神飽滿，表情自然，認(rèn)真聆聽，積極反饋，不輕易打斷別人。 6、借東西或

13、請(qǐng)教問題時(shí)，要向?qū)Ψ奖硎靖兄x。 7、學(xué)生和老師交談時(shí)，主動(dòng)給老師讓座，若老師不坐，學(xué)生應(yīng)站立和老師交談。 8、年齡大的和體力強(qiáng)的同學(xué)主動(dòng)照顧年齡小的和體力弱的同學(xué)，受到照顧的同學(xué)要有禮貌地道謝。 9、與人交談時(shí)聲音不宜過低或過響，以對(duì)方能聽到為度。交談時(shí)不要隨便打斷對(duì)方談話，也不要輕易插嘴，不要持冷漠態(tài)度。不論何時(shí)何地不帶口病，不講臟話。 10、學(xué)校來了客人應(yīng)主動(dòng)問好。 （五）集會(huì)禮儀 1、參加大型集會(huì)（包括早操、課間操、放學(xué)集合）要整隊(duì)入場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)、來賓到會(huì)，須鼓掌歡迎；散會(huì)后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師先退席；遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不中途退場(chǎng)，不看書報(bào)，不亂講話，會(huì)后按次序退場(chǎng)。 2、集會(huì)進(jìn)行中，要保持安靜，

14、注意聽講，學(xué)生上臺(tái)發(fā)言動(dòng)作要莊重、大方，開始和結(jié)束都要向聽眾敬禮。 3、升國(guó)旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。神態(tài)要莊嚴(yán)，切忌自由活動(dòng)、嘻嘻哈哈或東張西望。 4、瞻仰烈士陵墓保持肅穆。 （六）舉止文明 1、保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。 2遵守交通規(guī)則。行人應(yīng)走街道和樓梯右側(cè)，不可數(shù)人同排橫行，不走機(jī)動(dòng)車道，穿越馬路要走人行橫道，不亂穿街道或攀越街道護(hù)欄，騎自行車要注意安全和謙讓。 3在食堂要文明用餐，做到排隊(duì)禮讓，不亂擁擠；愛惜糧食，不亂倒剩菜

15、剩飯。 4自覺遵守宿舍、教室、食堂、圖書館等場(chǎng)所的管理規(guī)則，自覺維護(hù)公共場(chǎng)所的秩序，保持安靜和衛(wèi)生清潔。 5、碰撞了別人要止步道歉，向別人詢問道路，應(yīng)主動(dòng)招呼，并說“請(qǐng)問”；別人指引后，要道謝。 （七）日常生活禮儀 1、早晨起床后，第一次遇見老師、長(zhǎng)輩，應(yīng)招呼致意問候。 2、離家以前，應(yīng)向家里人道別。外出回家，也應(yīng)對(duì)長(zhǎng)輩問候。 3、家庭成員之間，敬老愛幼，互讓互助，真誠(chéng)相待，和睦相處。 4、在家里用餐時(shí)，最好等用餐人到齊后再吃，如果因故先用餐，要照顧后來用餐的人。 5、有客來訪應(yīng)熱情招呼，一般應(yīng)把家庭成員介紹給客人。 相關(guān)文檔更多>>ppt文明禮貌成果展示熱度:ppt小學(xué)一年級(jí)31

16、班主題班會(huì)文明禮貌伴.熱度:doc新建小學(xué)三舉措落實(shí)文明禮貌月活動(dòng)熱度:doc文明禮貌月活動(dòng)方案熱度:doc二年級(jí)做個(gè)文明禮貌的好少年熱度:ppt文明禮貌月總結(jié)-外語系熱度:doc文明禮貌月策劃書熱度:doc【推薦】班隊(duì)會(huì)教案2006-可編輯熱度:doc講文明主題班會(huì)“文明禮儀伴我行”四.熱度:doc幼兒/小學(xué)教育淺談班級(jí)文明禮貌用語.熱度:doc文明禮貌月活動(dòng)通知熱度:doc樂平一年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃熱度:doc2011年機(jī)械工程系文明禮貌月活動(dòng)方案熱度:俗話說：“良言一句三冬暖”。的確，輕輕的一聲問候，衷心的一句祝福，能給人帶去春天般的溫暖，讓疲憊的神經(jīng)得到放松。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)“問候禮儀”，養(yǎng)

17、成良好的習(xí)慣。2012年11月19日早上，容州鎮(zhèn)四小開展“問候禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)。 當(dāng)天早上第一節(jié)，各班班主任在教室里組織學(xué)生開展活動(dòng)。班主任先從三方面內(nèi)容講問候禮儀的要求：一、向父母長(zhǎng)輩問候。早上起來后向爸爸媽媽問好：“早上好！”。睡覺前說：“晚安！”父母下班回家說：“爸爸、媽媽您回來了?！弊约焊鎰e家人時(shí)，說：“爸爸媽媽再見！”或者說：“您放心，我會(huì)照顧好自己的?！倍⑾?qū)W校老師（職工）問候。對(duì)在校工作人員一律稱“老師”。遇見老師說：“老師好！”上課前向老師說：“老師，您好！”下課時(shí)向老師說：“謝謝老師，老師再見！”離開老師的辦公室或向老師告別時(shí)說“老師，再見?！鄙险n遲到或者進(jìn)老師辦公室要先

18、喊“報(bào)告”，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入。三、向來賓問候。對(duì)所有來校賓客均稱為“老師”，見面主動(dòng)說“老師好！”，并熱情為他們帶路或指路。對(duì)來到家中的客人說“您好，歡迎您！”并熱情招待。自己在別人家中，告別時(shí)要說“叔叔再見，歡迎到我家來玩。”然后全班同學(xué)進(jìn)行角色演練，大家一邊看，一邊聽，一邊思考，在輕松愉快的活動(dòng)中受益匪淺。 這次活動(dòng)，讓學(xué)生了解基本的問候禮儀知識(shí)，更讓他們懂得不要吝嗇問候，經(jīng)常為身邊的人送去春風(fēng)般的問候，自己會(huì)更開心！問好禮儀”主題隊(duì)會(huì)1、主持人：整隊(duì)、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)！小隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員起立，立正，報(bào)數(shù)！小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我隊(duì)?wèi)?yīng)到*人，實(shí)到*人。報(bào)告完畢！中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！小隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)

19、員請(qǐng)坐！中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，報(bào)告完畢！輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們主題隊(duì)會(huì)圓滿成功！主持人：蕭王廟中心小學(xué)101中隊(duì)“問好禮儀”主題中隊(duì)現(xiàn)在開始！主持人：全體起立、出旗、敬禮。（出旗曲） 唱隊(duì)歌。（隊(duì)歌） 請(qǐng)坐。主持人：我們是一年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)該懂禮貌，見到熟人不可視而不見。我們是祖國(guó)的未來，1、我們應(yīng)該學(xué)禮儀懂禮貌。同學(xué)們你們都知道哪些文明用語？生：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、您好、再見。主持人：我們把這些禮貌用語編成一首兒歌。（出示課件）2、主持人：是呀，問好是一種傳統(tǒng)美德，問好是一種重要的禮儀。我們應(yīng)該好好學(xué)會(huì)！接下來請(qǐng)聽小朋友表演的兒歌朗誦。問好歌3

20、、接下來我們來看一段表演然后回答問題。何琳、何蒙蒙、楊若彤。小品問好禮儀。那在不同場(chǎng)合表演文明禮儀。早上出門和家長(zhǎng)說、家里來了客人、課間不小心撞了同學(xué)說、同學(xué)道歉以后說、得到別人幫助說。1、早上出門向家長(zhǎng)說“（ ）”2、家里來了客人說“（ ）”3、回到家里向父母說“（ ）”4、見了老師、同學(xué)說“（ ）”5、課間不小心撞了同學(xué)說“（ ）”小品同學(xué)間的禮貌用語6、同學(xué)道歉以后說“（ ）”7、得到別人幫助說“（ ）”8、在汽車上，見了老人讓座說“（ ）”小品公交車上主持人：101班小朋友表現(xiàn)的真不錯(cuò)，接下來請(qǐng)我們的小朋友來唱一首歌。主持人：聽了好聽的歌曲之后，有請(qǐng)小朋友表演一下公交車上的禮儀。主持人

21、：在學(xué)校外面我們代表的是蕭王廟小學(xué)的學(xué)生，在公交車上我們應(yīng)該體現(xiàn)小學(xué)生的禮儀，看到老爺爺、老奶奶一定要讓做，做個(gè)人人夸的好孩子。主持人：小朋友做個(gè)懂禮貌，見人問好的好孩子快樂嗎？那就用你們禮貌的語言迎接燦爛的明天吧！今天的主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。主持人：退旗奏樂！主持人：(呼號(hào)）為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。附件：小品同學(xué)間的禮貌用語我們也來秀秀我們的喉嚨！小品在公交車上文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)策劃（完整版） 2012-02-23 08:40:26| 分類： 默認(rèn)分類 | 標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱 . 文明禮儀 伴我行主題中隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目的：1根據(jù)學(xué)校德育課題（小學(xué)生文明禮儀培

22、養(yǎng)）和學(xué)校德育處最近提出的三個(gè)“輕輕”，開展本次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，旨在對(duì)學(xué)生在以往文明禮儀教育中取得的認(rèn)知有深刻的認(rèn)識(shí)，并能進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌對(duì)我們行為的深遠(yuǎn)影響。2使學(xué)生在本次活動(dòng)中正確運(yùn)用文明禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。3培養(yǎng)學(xué)生與他人友好文明相處的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照片、文藝節(jié)目、問卷等資料。2指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板、器樂、舞蹈、情景劇等活動(dòng)內(nèi)容。3制作主題班會(huì)課件、撰寫活動(dòng)串詞。4再活動(dòng)中學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞自己?；顒?dòng)形式：中隊(duì)會(huì)活動(dòng)活動(dòng)過程：【開始部分】一、列隊(duì)1，中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)數(shù)。小隊(duì)

23、長(zhǎng)小跑步到本小隊(duì)前喊：“稍息，立正，向前看齊，向前看，報(bào)數(shù)”小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)（小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)兩手握拳曲肘放在腰部、兩臂自然擺動(dòng)、小跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，立正，二人互行隊(duì)禮）2，小隊(duì)長(zhǎng)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，（ 勤奮、向上、好學(xué) ）小隊(duì)?wèi)?yīng)到（ 12 ）人，實(shí)到（12 ）人。報(bào)告完畢！”3，中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告！”二人互行隊(duì)禮（行隊(duì)禮的時(shí)候不能說話）。小隊(duì)長(zhǎng)向后轉(zhuǎn)，小跑步回隊(duì)，發(fā)出“稍息、立正！”。各小隊(duì)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身小跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，立正，二人互行隊(duì)禮。4，中隊(duì)長(zhǎng)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，追夢(mèng)中隊(duì)集合完畢，應(yīng)到40人，實(shí)到40人。請(qǐng)求隊(duì)會(huì)開始！”5，輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告。預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！”二人互行

24、隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身小跑步回到隊(duì)前。6，中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正！出旗、敬禮！”二、出旗【放出旗曲】出旗時(shí)，由一名旗手、兩名護(hù)旗手（一般是一男兩女）從隊(duì)列左側(cè)出旗。輔導(dǎo)員應(yīng)挑選五官端正、形象良好、高矮胖瘦適度、氣質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生作為旗手，并加以訓(xùn)練。旗手執(zhí)旗，應(yīng)該右手在上，左手在下，兩手伸直，旗子與水平面成60度角。兩名護(hù)旗手行隊(duì)禮并排緊隨其后。到指定地點(diǎn)聽音樂結(jié)束拍子立正。在本次活動(dòng)中不能再動(dòng)（直至退旗曲結(jié)束出教室）。在出旗的過程中，輔導(dǎo)員和全體隊(duì)員都必須行隊(duì)禮。7，中隊(duì)長(zhǎng)：“禮畢！”三、 唱隊(duì)歌8，中隊(duì)長(zhǎng)：“唱隊(duì)歌，有請(qǐng)指揮-俆昊陽”【中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌】唱完，徐昊陽敬禮下四、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始

25、9，中隊(duì)長(zhǎng)：親愛的少先隊(duì)員們，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。人，生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。今天，我們五（1）追夢(mèng)中隊(duì)在這里舉行“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，目的就是展示我們文明中隊(duì)，學(xué)做文明少年。下面，掌聲有請(qǐng)?jiān)绾?、李馥杉兩位同學(xué)為我們主持隊(duì)會(huì)。（中隊(duì)長(zhǎng)下，擇位而坐） 【活動(dòng)部分】一、合唱禮儀歌（由李巖燊電子琴伴奏）（見附頁）二、三句半我們四人臺(tái)上轉(zhuǎn)（見附頁）三、情景劇做客（臨場(chǎng)發(fā)揮）四、講故事我身邊的故事（臨場(chǎng)發(fā)揮）（李昕蔚古箏伴奏春江花月夜）五、快板又是一個(gè)星期一（見附頁）六、三小隊(duì)誦讀

26、比賽文明禮儀兒歌（見附頁）七、相聲趙奶奶（見附頁）八、拉丁舞（恰?。┍硌荩ㄌK柏涵）九、搶答題（臨場(chǎng)發(fā)揮由馬玉卓和劉博設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)問答）（問的時(shí)候，付麗莎琵琶伴奏，答得時(shí)候，袁子洲小提琴伴奏）十、合唱咱們從小講禮貌（副中隊(duì)長(zhǎng)侯老師伴奏）（見附頁）結(jié)束語袁崇浩：禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌；李馥杉：禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩；袁崇浩：禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；李馥杉：遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)；袁崇浩：如果禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！李馥杉：在它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，我們也在成長(zhǎng)！袁崇浩：五一追夢(mèng)少年中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！李馥杉：下面請(qǐng)輔

27、導(dǎo)員講話。8、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)非常成功，我向你們表示熱烈地祝賀。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好。 【結(jié)束部分】五、呼號(hào)六、退旗附:文藝節(jié)目具體內(nèi)容 三句半我們四人臺(tái)上轉(zhuǎn)五一中隊(duì)不一般今天出個(gè)啥節(jié)目三句半 文明禮儀進(jìn)校園做人做事是關(guān)鍵要把一小建設(shè)好齊心干 國(guó)際綠色示范校文明禮儀成聚焦一小前景不得了不得了（啊） 公共場(chǎng)所講粗話事情雖小影響大不講文明素質(zhì)差太差 上下樓梯別要擁擠三個(gè)“輕輕”要牢記大型集會(huì)

28、有秩序OK 垃圾死角常常見亂貼亂畫真討厭影響門面真難看鏟！ 文明禮儀伴我行同學(xué)個(gè)個(gè)都能成陜飛一小大發(fā)展鼓掌 為了今天的中隊(duì)會(huì)我們辛苦了幾天來準(zhǔn)備后面節(jié)目還排著隊(duì)，我們撤退！ 文明禮儀 快板詞 甲：又是一個(gè)星期一，春風(fēng)拂面好天氣；乙：全體師生把合集，剛剛升起五星旗；合：我們兩人臺(tái)上站，要來宣傳文明語，說得不好請(qǐng)別急，先用掌聲來鼓勵(lì)！甲：竹板一響心情好，我把文明的學(xué)校表一表；乙：我們學(xué)校名字叫：漢中陜飛第一??；甲：在這里，學(xué)文化，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)做人最重要；乙：好學(xué)生，懂禮貌，文明用語嘴邊繞，見了老師說您好！見了同學(xué)說你早！甲：我碰人說對(duì)不起，人碰我說沒關(guān)系；合：校園里，有禮儀，同學(xué)們啊要注意；乙：升

29、國(guó)旗，要肅立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮；甲：唱國(guó)歌，應(yīng)注意，聲音洪亮有底氣！乙：對(duì)老師，有禮貌，立正敬禮要做到；甲：文明語，不忘記，你好謝謝沒關(guān)系；乙：遇客人，要知禮，主動(dòng)問候笑致意；合：你我他，齊努力，文明禮儀要牢記，要老記 小學(xué)生文明禮儀兒歌 好學(xué)小隊(duì) 勤奮小隊(duì) 向?qū)W小隊(duì) 進(jìn)校背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。 升旗立正肅立升國(guó)旗，仰望國(guó)旗徐徐起。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國(guó)歌情無比。熱愛祖國(guó)記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。 上課上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識(shí)。坐如鐘，站如松，讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持。 課間下課起立師先行，用品提

30、前準(zhǔn)備好。上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。 做操做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作到位要用力。做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。兩操堅(jiān)持志不移，努力達(dá)標(biāo)練身體。 集合集合活動(dòng)要守紀(jì)，隊(duì)伍排列“快靜齊”。不說話來不亂擠，不亂走動(dòng)有秩序。鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。 放學(xué)環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。 回家放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。見到長(zhǎng)輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動(dòng)最重要。睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，校服領(lǐng)巾別忘了。 相聲甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會(huì)說話嗎乙：你怎么不會(huì)說話甲：我我

31、不是啞巴吧 乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙奶奶。乙：他怎么說的呀？甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。 乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙奶奶呀。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，你為什么聽不懂！噢，我明白了，你是老外吧，外國(guó)趙老太兒！乙：你是不會(huì)說話。 甲：怎么不會(huì)說話？ 乙：你說的話都是橫著出來的。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙奶奶是個(gè)比喻。甲：比喻？乙：對(duì)！人家趙奶奶說你不會(huì)用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀？乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙奶奶。甲：趙奶奶，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！乙

32、：嗯！這還不錯(cuò)，是個(gè)有禮貌的孩子。就應(yīng)該這樣。 甲：我知道錯(cuò)了，謝謝你幫助了我。乙：不客氣。讓我們大家都成為有禮貌的好孩子。 合：謝謝大家。三（7）中隊(duì)主題班會(huì)三字經(jīng) 為人子 方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩 習(xí)禮儀 香九齡 能溫席 愛父母 意深長(zhǎng) 融四歲 能讓梨 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長(zhǎng)與幼 骨肉親孔融讓梨程門立雪孔融讓梨 在很久很久以前，有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。孔融有五個(gè)哥哥， 一個(gè)小弟弟。 有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓 弟先拿。你猜，孔融拿了一個(gè)什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的， 只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲， 還真懂事哩。就故意問孔融： “這么多

33、的梨，又讓你先拿，你為什么 不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？” 孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿 最小的；大的留給哥哥吃?！?父親又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟 是比你還要小嗎？” 孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！?你看，孔融講得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩 子，真是一個(gè)好孩子?！?孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。 程門立雪 宋朝的時(shí)候，有一位有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)。他對(duì)老師十分尊敬，一 向虛心好學(xué)?！俺涕T立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。 楊時(shí)在青少年時(shí)代，就非常用功。當(dāng)時(shí)，程顥（hào）、程頤兄 弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問家。楊時(shí)先是拜程顥為老師，學(xué)到了不少知 識(shí)。4年后，程顥逝世了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。這時(shí) 候，楊時(shí)已經(jīng)40歲了，但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。 有一天，天空濃云密