二次根式培優(yōu)專(zhuān)題講座(共5頁(yè))_第1頁(yè)
二次根式培優(yōu)專(zhuān)題講座(共5頁(yè))_第2頁(yè)
二次根式培優(yōu)專(zhuān)題講座(共5頁(yè))_第3頁(yè)
二次根式培優(yōu)專(zhuān)題講座(共5頁(yè))_第4頁(yè)
二次根式培優(yōu)專(zhuān)題講座(共5頁(yè))_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第16章二次根式培優(yōu)專(zhuān)題一、二次根式的非負(fù)性1若，則=_2代數(shù)式的最小值是（ ）（A）0 （B）3 （C）3.5 （D）13若適合關(guān)系式，求的值4已知、為實(shí)數(shù)，且，求的值5已知，求代數(shù)式的值6已知：，求的值二、二次根式的化簡(jiǎn)技巧（一）構(gòu)造完全平方1化簡(jiǎn)，所得的結(jié)果為_(kāi)（拓展）計(jì)算2化簡(jiǎn)3化簡(jiǎn)：4化簡(jiǎn)：5化簡(jiǎn)：6化簡(jiǎn)：（二）分母有理化1計(jì)算：的值2分母有理化：3計(jì)算：（三）因式分解（約分）1化簡(jiǎn)： 2化簡(jiǎn)：3化簡(jiǎn)： 4化簡(jiǎn)：5化簡(jiǎn)： 6化簡(jiǎn)：7化簡(jiǎn)： 8化簡(jiǎn)：三、二次根式的應(yīng)用（一）無(wú)理數(shù)的分割1設(shè)，為的小數(shù)部分，為的小數(shù)部分，則的值為（）（A）（B） （C） （D）2

2、設(shè)的整數(shù)部分為，小數(shù)部分為，試求的值3設(shè)的整數(shù)部分為，小數(shù)部分為，試求的值（二）最值問(wèn)題1設(shè)、均為不小于3的實(shí)數(shù)，則的最小值是_2代數(shù)式的最小值是_3若為正實(shí)數(shù)，且那么的最小值是_4實(shí)數(shù)滿(mǎn)足，則的最大值為_(kāi)（三）性質(zhì)的應(yīng)用1設(shè)、均為正整數(shù)，且，則 =_2設(shè)，則（ ）（A） （B） （C） （D） 不能確定3已知，則的值為 4若成立，則（ ）（A）（B）（C）（D）5已知，求的值6已知都為正整數(shù)，且，求的值7是否存在正整數(shù)，使其滿(mǎn)足？若存在，請(qǐng)求出x、y的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由（四）因式分解（1） （2） （3） （五）有二次根式的代數(shù)式化簡(jiǎn)1已知，求的值2已知，求的值。3已知：，求：的值4已知，求的值5已知：，為實(shí)數(shù)，且求的值（六）比較數(shù)的大小1設(shè)abcd0且，則x、y、z的大小關(guān)系2比較與的大小3比較與的大小4比較與的大小5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論