2019年幼兒園秋季保教保育的工作總結(jié)

1、幼兒園秋季保教保育的工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們將繼續(xù)以 規(guī)程為依據(jù)， 努力貫徹綱要精神， 堅持“一切為了孩子” 的辦園宗旨，遵循保教結(jié)合，保教并重的原則， 加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀，兒童 觀和服務(wù)觀，培養(yǎng)幼兒健康的體質(zhì)，良好的生活習(xí)慣，活潑開朗的性 格與求知的欲望。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1. 保教并重，緊抓落實。2. 完善教學(xué)常規(guī)制度，提高保教質(zhì)量。3. 充分利用家長和社區(qū)資源，促進(jìn)各項工作的開展。4. 繼續(xù)提高幼兒入園率及幼兒入園受教育率三、具體工作（一）保育工作1 、良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障， 幼兒園原 來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒

2、保教質(zhì)量的提高， 但是也 存在著一定的問題，因此， 本學(xué)期我們實行新的保教常規(guī)制度，進(jìn)一 步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。 新的制度把關(guān)注的目光投向幼兒的一 日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動、區(qū)域活動 以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。 幼兒園努力通過這種常規(guī)制 度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范， 提高教育教學(xué)能力， 注重 幼兒的游戲教學(xué)， 使幼兒園的保教工作真正落到實處。 所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)幼兒園一日保教工作規(guī)范、 36 歲學(xué)習(xí)與發(fā) 張指南，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們 照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細(xì)心、耐心對待孩子，將 保育工作放在重

3、要位置。2 、在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 因此，老師們結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立 和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣從根本上保 證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。3 、各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合， 重 視本班保教的銜接工作， 教師與教師之間的交接工作， 對幼兒的保教 要求本班教師要經(jīng)常溝通交流， 注重教育的一致性。 定期分析本班班 務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。（二）做好衛(wèi)生保健，形成安全常態(tài)1 、為了保證全園無安全事故，孩子們能健康快樂的成長，園內(nèi) 制定了一系列科學(xué)有效的安全管理制度。 園長為第一安全

4、責(zé)任人， 專 職安全主任為主要負(fù)責(zé)人，全面管理全園的安全工作。層層簽訂“一 崗雙責(zé)”責(zé)任書，形成各時段，全方位安全管理體系。 做到時時排查， 杜絕一切不安全隱患。2 、全園定期組織各種突發(fā)事件安全逃生演練； 定期對孩子們進(jìn) 行安全教育，讓孩子掌握一些逃生技能。門衛(wèi)、保安持械全天候在園 內(nèi)巡邏，外來人員實行登記制度，有事入園提前聯(lián)系。早晚時間段門 衛(wèi)、保安、園委會成員在園門口值班，防止外來人員入園侵害。3 、對食堂每天做衛(wèi)生檢查，采購的一切食物采取索證制度，杜 絕不規(guī)范廠家生產(chǎn)的食品進(jìn)入我園； 食堂每天對孩子們的食物實行留 樣 48 小時制度，做到吃的放心，大家安心。4 、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，

5、做好幼兒一日生活觀察記錄，晨午 檢實行紅黃藍(lán)三色晨檢牌公示，做到細(xì)心觀察，及時記錄。幼兒活動 室、午睡室、食堂堅持每日消毒，流行性疾病多發(fā)季節(jié)做好宣傳和預(yù) 防工作，確保幼兒健康。（三）教育教學(xué)1 、根據(jù)松滋市幼兒園作息時間安排，結(jié)合本園的情況，合理的 安排幼兒的一日作息時間， 制定了科學(xué)的月計劃表和周計劃表， 在本 學(xué)期，我園為了節(jié)省教師的時間， 讓教師有更多的時間去計劃準(zhǔn)備活 動，一改以往分散備課制度，各年級集體備課，各班教師根據(jù)自己實 施的活動總結(jié)、反思。2 、為了和本鎮(zhèn)其它幾個附屬園共同成長，20XX秋季組織了全 鎮(zhèn)學(xué)前教育開放日活動，為各位同仁開放一日活動、集體教學(xué)活動、 區(qū)角活動、戶

6、外活動、功能室的活動， 最后一起交流心得， 共同進(jìn)步。3 、每班設(shè)置七大區(qū)角，投入億童區(qū)角材料 5 套，每班每周投入 一個自制區(qū)角材料， 教師觀察指導(dǎo)幼兒活動并形成觀察記錄， 促進(jìn)區(qū) 角活動從實操作。4. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會規(guī)程精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會幼兒園教育指導(dǎo) 綱要，學(xué)習(xí)幼教新信息， 不斷更新教育教學(xué)觀念。 教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、 學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高5. 繼續(xù)開展教師聽評課，及時了解教師的教育觀念、教學(xué)水平 與教育行為，了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。隨堂聽 課后及時反饋，共同探討， 幫助教師解決一些工作中的疑難問題，指 導(dǎo)教師更好

7、地開展教學(xué)工作。6. 鼓勵教師制作適合自己教學(xué)需要的教育圖片，利用廢舊材料 與幼兒共同制作各種寓教于游的自制玩具。 活動內(nèi)容有新意， 教師指 導(dǎo)有“心”意。7. 通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展： 豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)（各班根 據(jù)班級年齡特點，發(fā)動教師自制本土化的運動器械，有針對性開展 1-2 樣體育特色鍛煉）。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀 察周圍環(huán)境的能力。8. 根據(jù)主題 , 創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。 各班隨主題的變化適時更換， 做到 幼兒、教師、家長共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué) 習(xí)的過程，不斷豐富、充實教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功

8、 能。（四）家長工作1. 每學(xué)期召開家長會 “家長委員會會議”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長 對本園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展， 同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2. 提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促 進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。(1) 與家長交流了解幼兒在家情況， 也讓家長了解本園、 班級情 況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。(2) 每學(xué)期組織一次 "家長開放日 "活動，通過聽課、 評課讓家長 進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。3. 搞好家園聯(lián)系，促幼兒園工作全面發(fā)展。(1) 幼兒沒入園， 班主任或配班老師要打電話了解情況， 必要時 登門家訪。(2) 節(jié)日舉行 "家園同樂 "活動等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系(3) 班級每周通過主題墻、 家園聯(lián)系欄向家長預(yù)告各領(lǐng)域的教學(xué) 內(nèi)容，讓家長及時了解孩子每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容， 更細(xì)更實地做好家長工 作。繼續(xù)聽取家長合理正確的意見和建議， 努力改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì) 量，做好服務(wù)于家長，教育好幼兒的雙重工作。 幼教事業(yè)是根的事業(yè)， 它