3、小小竹排畫中游

1、3、小小竹排畫中游教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識12個生字。會寫“口、日、中”3個字。認(rèn)識2個筆畫3個偏旁。2正確流利地朗讀課文。背誦課文。3理解課文內(nèi)容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)1識記生字和朗讀課文。2通過指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，讓他們體會到祖國的江南是風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。教學(xué)準(zhǔn)備：悠揚(yáng)的江南音樂、多媒體課件（或彩色粉筆）、字卡、詞卡、導(dǎo)游旗幟、江南旅游介紹（介紹中包含有課文中要求認(rèn)讀的生字）等。教學(xué)程序一、推薦旅游景點(diǎn)，組織小小旅游團(tuán)。1小朋友，你們喜歡旅游嗎？都去過哪些地方？今天我這位導(dǎo)游想向各位推薦一個特色旅游景點(diǎn)，不知道各位是否有興趣聽我

2、介紹一下。2用多媒體或是小黑板等展示旅游介紹。（介紹中包含有課文中要求認(rèn)讀的生字。）3導(dǎo)游展示旅游景點(diǎn)介紹（文字全部注音），游客閱讀。各位游客你們好，歡迎您閱讀我們旅行社推出的江南游介紹。江南一帶位于中國的東部，那里物產(chǎn)豐富，有“魚米鄉(xiāng)”之稱；那里河流密布，兩岸樹木茂密，禾苗油綠。在那里，您可以乘坐“竹排”這種特殊的水上交通工具領(lǐng)略如畫美景。4各位小游客，對我們的旅游景點(diǎn)滿意嗎？如果介紹中的字讓您為難了，請跟我讀。學(xué)習(xí)紅色字。5出示字卡（排、中、游、流、唱、兩、岸、樹、苗、綠、江、南），開展各種形式的朗讀。6出示詞卡（江南 江水 禾苗 樹苗 樹木 樹葉 竹排 木排 兩岸 兩天 綠色 綠地 中國

3、 旅游 流水 河流 唱歌），開展各種形式的朗讀。7再讀景點(diǎn)介紹。8老師（導(dǎo)游）揮動導(dǎo)游旗，愿意參加這個旅游團(tuán)的小朋友請報名。咱們出發(fā)吧！二、乘竹排，暢游江南美景。1師：我們乘著飛機(jī)越過高山、河流，向著江南飛去，白云在向我們招手，太陽在向我們微笑。到了江南以后，我們開始了愉快的旅行。（播放江南樂曲）2多媒體展示“竹排”畫面（或簡筆畫勾勒“竹排”）導(dǎo)游：這是江南特有的水上交通工具，我們將乘坐“竹排”順流欣賞兩岸的美景，愿您此次旅途開心！3演示課件，展現(xiàn)課文中動態(tài)圖畫。游客們你們都看到些什么？聽到些什么？可以和身邊的其他游客交流交流。游客們你們覺得江南的景色怎樣？可以談?wù)剢幔空埳涣鳌?看來大家非常喜歡江南的景色，我也和你們一樣喜歡，我還寫了一首小詩來贊美江南的景色呢，大家有興趣讀一讀嗎？5多媒體展現(xiàn)課文內(nèi)容。開展多種形式朗讀：示范讀，個別讀，同桌讀，配圖畫讀，配音樂讀，賽讀等形式。6游戲：我會找（在相應(yīng)的圖畫旁貼上字條）字條：小竹排，順?biāo)鼬B兒唱，魚兒游兩岸樹木密禾苗綠油油三、創(chuàng)造性朗讀：我也試著做導(dǎo)游。小朋友們，喜歡這次江南游嗎？你知道江南還有什么迷人景色嗎？誰能做導(dǎo)游介紹介紹？老師建議你們用上書中的詩句，會把這個地方介紹得更美，看哪些導(dǎo)游最受人歡迎呢？四復(fù)習(xí)鞏固生字，書寫生字。1出示帶田字格的“口、日、中”三個生字