三年級(jí)人教版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)含答案

1、三年級(jí)人教版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 句子樂(lè)園。（1）今天班會(huì)課上，同學(xué)們討論并聽(tīng)取了班長(zhǎng)的意見(jiàn)。（修改病句）_（2）街上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（照樣子寫(xiě)句子）_（3）裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（4）一個(gè)個(gè)清脆的小球像一串串美麗的夢(mèng)。（縮句）_二、 按要求寫(xiě)句子。（1）小刺猬把散落的紅棗歸攏到一起。（改為“被”字句）_（2）臉 鍍上了 他們的 和胳膊 金黃色 一層（組成一句通順的話）_（3）他跑得像兔子一樣快。（照樣子，寫(xiě)句子）_得_。（4）她說(shuō)出了自己的心事和心里話。（修改病句）_

2、三、 按要求，寫(xiě)句子。1.如果真是這樣的話，用不了幾年我就會(huì)成功的。（用帶點(diǎn)的字造句）_2.小明很愛(ài)護(hù)時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒（修改病句）_3.我不小心打碎了花瓶。（改成帶“把”字的句子）_4.大家 歡呼 情不自禁 起來(lái) 地（連詞成句）_5.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎熱。（仿寫(xiě)句子）潔白的雪花像_，_，_6.秋天的雨，是一把鑰匙。（用“是”寫(xiě)一個(gè)比喻句）_四、 按要求寫(xiě)句子。 1這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能夠替代？（改為陳述句）_2要流動(dòng)才能保持清潔。（用帶點(diǎn)詞造句）_3我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。（改為比喻句）_五、 按要求完成句子練習(xí)。1.我恍然

3、大悟：這不是刺猬嗎？(改為陳述句)_2.我聞到濃濃的苦苦的草木氣息和鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的聲音。(修改病句)_3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。(照樣子把句子補(bǔ)充完整)遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)_，_下面是那_，_靜靜地站立著。4.王老師急得直跺腳。(照樣子補(bǔ)充句子)媽媽累得_。_得_。5.西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。(改成反問(wèn)句)_六、 按要求寫(xiě)句子。（1）我們克服了重重困難。（改為“把”字句）_（2）“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。（改為提示語(yǔ)在中間）_（3）這種不守護(hù)公物的行為應(yīng)該受到批評(píng)。（修改病句）_七、 按要求完成句子練習(xí)。（1）要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚(yú)呢。(用加點(diǎn)的

4、詞語(yǔ)造句)_（2）小真說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。”(改為轉(zhuǎn)述句)_（3）晚飯后，爸爸媽媽經(jīng)常常常一起到公園去散步。(修改病句)_（4）仿寫(xiě)句子。如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是_，我將_。八、 按要求寫(xiě)句子。1小狗的叫聲竟然引來(lái)了狐貍。（改成把字句）_2影子在墻壁上搖晃。（至少擴(kuò)兩處）_3雨一來(lái)，花兒們便放假了。（仿寫(xiě)擬人句）秋風(fēng)一吹，_4我們?nèi)w小演員和舞蹈小演員參加了這次演出。（修改病句）_九、 句子大觀園。（接要求寫(xiě)句子）1小廟被煙霧淹沒(méi)了。（改為“把”字句）_2我喜歡到大自然去尋找。（修改病句）_3小狗不知道該怎么回答這些批評(píng)。（用加點(diǎn)詞造句）_4氣味 秋天的 藏

5、著 雨 好聞的 非常（連詞成向，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_十、 句子大觀園。（1）這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。（縮句）_（2）河北省洨河上趙縣的有世界聞名的石拱橋一座（連詞成句）_（3）我們做游戲。（擴(kuò)句）我們_做_游戲。（4）錢(qián)塘江大潮被人們稱為“天下奇觀”。 （改為“把”字句）_（5）公園里，我們到處可以看到盛開(kāi)的鮮花和悅耳的嗚叫。 （修改病句）_十一、 按要求寫(xiě)句子。1一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。（縮句）_2濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫(xiě)句子）_3小木偶穿著一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）_4疫情期間，她拒絕戴口罩。不配合做登記。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_5小妹妹那么

6、_，那么_。（補(bǔ)充句子）十二、 按要求完成句子練習(xí)。1.為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_2.少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_3.人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）_4.毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。（改成陳述句）_5.同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。(改成把字句）_6.姐姐送給我一件最有意義的禮物。(改成把字句）_7.濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。（(改成被字句）_8.美麗的姑娘說(shuō)：我是智慧的女兒。（改變?nèi)朔Q）_9.一位臺(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。（改變?nèi)朔Q）_10.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑榈谌朔Q）_十三、

7、根據(jù)要求改寫(xiě)句子。1樹(shù)枝掛住了鹿的角。（改成“被”字句）_ 2月季花開(kāi)花了。（把句子改成擬人句）_ 3小明生病了。小明沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_十四、 按要求寫(xiě)句子。1趙州橋難道不是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（改為陳述句）_2光是畫(huà)上的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子）_3曇花綻開(kāi)花蕾。（擴(kuò)句）_4小蝦一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳。（仿寫(xiě)擬人句）_十五、 按要求寫(xiě)句子。1.青少年不能沒(méi)有理想。 （反問(wèn)句）_2.我有辦法稱出大象的重量。（改成反問(wèn)句）（雙重否定句）_3.為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)

8、系。（改成反問(wèn)句）（雙重否定句）_4.如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還要下淚，那不能不說(shuō)他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。（改寫(xiě)成肯定句）_5.每一個(gè)訪問(wèn)埃及的外國(guó)人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？（改寫(xiě)成肯定句）_十六、 按照要求完成句子練習(xí)。1這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。（改為肯定句）_2讓我提前在秋天就能穿上合適的新衣服吧。（改為疑問(wèn)句）_3顧客的棉襖被裁縫改成夾襖了。（改成“把”字句）_4只要能讓我早些在春天穿上，其他的您就別管了。（用加點(diǎn)字造句）_十七、 品析句子，完成練習(xí)。1人影給溪水染綠了。（改為“把”字句）_2垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）_3垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（仿寫(xiě)

9、擬人句 ）_4（孩子們）像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。（仿寫(xiě)比喻句）_答案1、今天班會(huì)課上，同學(xué)們聽(tīng)取并討論了班長(zhǎng)的意見(jiàn)。 天上的云變幻多端：一會(huì)兒變成一只小白兔，一會(huì)兒變成一匹馬，一會(huì)兒又變成一條狗。 裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。 小球像夢(mèng)。 2、散落的紅棗被小刺猬歸攏到一起。 他們的臉和胳膊鍍上了一層金黃色。 屋子里熱 像蒸籠一樣 她說(shuō)出了自己的心事。3、如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。 小明很珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。 我不小心把花瓶打碎了。 大家情不自禁地歡呼起來(lái)。 一片片鵝毛 飄呀飄 飄來(lái)了寒冷。 彎彎的月亮是小船。4、這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有

10、什么能夠替代。 示例：你只有好好學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。 示例：秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。5、我恍然大悟：這是刺猬。 我聞到濃濃的苦苦的草木氣息，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的聲音。 彎彎的月亮 彎彎的月亮 彎彎的小橋 彎彎的小橋 直喘氣 小紅高興 跳了起來(lái) 西沙群島難道不是鳥(niǎo)的天下嗎？6、我們把重重困難克服了。 “小蜘蛛”，老屋問(wèn)，“你吃飽了嗎？” 這種不保護(hù)公物的行為應(yīng)該受到批評(píng)。7、要是明天不下雨，我們就去爬山。 小真說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，到那時(shí)她就把頭發(fā)燙起來(lái)。 晚飯后，爸爸媽媽經(jīng)常一起到公園去散步。 春風(fēng) 喚醒沉睡的大地 8、小狗的叫聲把狐貍引來(lái)了。 大樹(shù)的影子在潔白的墻壁上搖晃。 花兒們開(kāi)心地進(jìn)入

11、夢(mèng)鄉(xiāng)。 我們?nèi)w小演員參加了這次演出。9、煙霧把小廟淹沒(méi)了。 我喜歡到大自然去尋找好玩的東西。 他抄襲同學(xué)的作業(yè)，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。10、設(shè)計(jì)是創(chuàng)舉。 河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋。 在操場(chǎng)上 有趣的 人們把錢(qián)塘江大潮稱為“天下奇觀”。 公園里，我們到處可以看到盛開(kāi)的鮮花，聽(tīng)到悅耳的嗚叫。 11、黃牛走過(guò)來(lái)。 春雨輕輕喚醒沉睡的大地。 小木偶戴著一頂藍(lán)色的帽子。 疫情期間她既拒絕載口罩，又不配合做登記。 可愛(ài) 善良12、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 難道少先隊(duì)員不應(yīng)該講文明，有禮貌嗎？ 人的聰明與愚笨，不是天生的。 毒刑拷打算不

12、了什么。死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。 同學(xué)們把一項(xiàng)任務(wù)交給我。 姐姐把一件最有意義的禮物送給我。 人們的衣服被濛濛細(xì)雨淋濕了。 美麗的姑娘說(shuō)，她是智慧的女兒。 一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！?貝多芬說(shuō)，他我是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。13、鹿的角被樹(shù)枝掛住了。 月季花露出迷人的笑臉?；蛟录净ㄓL(fēng)翩然起舞。 因?yàn)樾∶魃×?，所以他沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。 14、趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 花園里面有好多種鮮花：有光鮮亮麗的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入勝的蘭花 曇花靜悄悄地綻放花蕾。 小狗一路上像生氣了似的，不停的舞動(dòng)著面前那雙苗條的腳。 15、青少年難道能沒(méi)有理想嗎？ 我難道沒(méi)有辦法稱出大象的重量嗎？我不可能沒(méi)有辦法稱出大象的重量。 難道為了避免暴露，他們不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系嗎？ 為了避免暴露，他們不得不暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。