小學生健康教育教案課題78：自己的事情自己做、家庭小幫手通用版_第1頁
小學生健康教育教案課題78：自己的事情自己做、家庭小幫手通用版_第2頁
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文檔簡介

1、課題七: -1-/3 教學目標：培養(yǎng)學生的自理能力，懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現， 培養(yǎng)學生做個愛勞動的好孩子。 教學過程： 一、 議一議。 兩個小朋友做值日，一個說“我不會掃地，我叫爺爺來。”另一個說：“我 叫奶奶來幫我?！?兩個小朋友站在旁邊玩，爺爺奶奶代他們做衛(wèi)生。 、說說這兩個小朋友做得對嗎？應該怎樣做？ 、平時在家時，你都做了哪些事？你自己的事情有沒有自己做？ 、如果沒有，今后要怎樣做？ 二、 讀一讀。 、讀兒歌我要自己走。先讀一讀，再說一說，你平時是怎么上學的。 、同學互相交流，評一評誰做得最好。 - * 5/ 、乂 二、說一說。 、兒歌中的“我”是個怎樣的小朋友？說說你在學

2、校， 在家中能做些什么? 、這些事情你有沒有自己做，為什么？ 四、評一評。 課題七: -2-/3 、根據書上的資料說說你喜歡誰？為什么？你應該怎么做？-3 - / 3 、說說學習這課后，你有什么收獲? 五、唱一唱。 演唱歌曲歌聲與微笑。 課題八： 家庭小幫手 教學目標：通過本課的教學，培養(yǎng)學生的家庭觀念，加強學生良好習慣的養(yǎng) 教學過程： 一、 唱一唱。 、全班一起演唱歌曲媽媽的好幫手。 、你們家平時的家務都是誰做的，你覺得他們累不累？ 二、 學一學。 、聽老師讀一讀課本上的男孩和女孩，說說他們做得好不好，為什么？ 、我們應該向他們學習什么？ 、怎樣向他們學習。 - * 5/ 、乂 二、說一說。 成。 -4 - / 3 、你在家里幫爸爸媽媽干了哪些活？ 、以小組為單位，進行匯報。 四、評一評。 根

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