第一節(jié)地球的形狀與大小_百度文庫

1、【課題】 七上第一章 地球的形狀與大小【課型】 新授課【課標(biāo)要求】 了解人類認(rèn)識地球形狀的過程。 用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過了解人類對地球的認(rèn)識過程，感受前人勇于探索的精神，明確人類對自然界的認(rèn)識也有一個過程，每個人都肩負(fù)著繼續(xù)探索的重任。（難點(diǎn)）2.從數(shù)學(xué)的角度，學(xué)會用相關(guān)數(shù)據(jù)說明地球的大小。（重點(diǎn)）【教學(xué)模式】五環(huán)節(jié)教學(xué)模式?！窘虒W(xué)方法】問題導(dǎo)學(xué)?！窘叹邷?zhǔn)備】地球儀、經(jīng)緯網(wǎng)地球儀、地球衛(wèi)星照片。【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課出示目標(biāo)預(yù)習(xí)展示（問）地球儀為什么做成球形？地球真正的形狀是什么樣的？對地球形狀的探索過程對我們今天

2、的學(xué)習(xí)、工作有什么啟發(fā)？ （出示目標(biāo)）展示預(yù)習(xí)成果，提出問題困惑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問題探究（板書）探究一 地球的形狀1、認(rèn)識過程：古代的“天圓地方”“蓋天說”直覺（證據(jù)：背誦敕勒歌）背誦：敕勒歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。 通過詩歌對地理現(xiàn)象的描述，使學(xué)生充分認(rèn)識到生活處處皆學(xué)問，今后要多注意觀察，學(xué)好每門功課?！暗歉咄h(yuǎn)”月食臆想（證據(jù)：背誦登鸛鵲樓）麥哲倫環(huán)球航行實(shí)踐證實(shí)背誦：登鸛鵲樓作者：王之渙 年代：唐白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。一齊背誦：題西林壁說明人類只有離開地球，才能真正看到地球的形狀。加加林、衛(wèi)星照片實(shí)證背誦：題西林

3、壁作者：蘇軾 年代：宋橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?？偨Y(jié)：人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了：“直覺臆想實(shí)踐實(shí)證”過程。是從錯誤逐漸走向正確，從唯心逐漸達(dá)到唯物認(rèn)識過程。說明人類對客觀世界的認(rèn)識，離不開人類的實(shí)踐活動，是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷深入和發(fā)展的。觀察與思考、總結(jié)（問）我們從小學(xué)就了解地球的形狀，那么最準(zhǔn)確、最科學(xué)的回答是什么？（畫板圖）畫圓、圓心、圓半徑我們看，這是圓，有圓心、圓半徑、圓周。（畫板圖）畫出赤道、極半徑、赤道半徑表示球形請看，這是球形，有球心、球半徑和最大周長。圓是平面的，球是立體的，地球是球形。（出示地球儀）這是地球的模型地球儀。它的球

4、心、球半徑和最大周長在哪里？（出示經(jīng)緯網(wǎng)地球儀）地球的球心叫地心，球半徑叫地球半徑，在這個模型中我們可以看到地心和地球半徑了。（板書）赤道、兩極、極半徑、赤道半徑從地心到地球表面任何一點(diǎn)都叫作地球半徑。其中，從地心到北極或南極的半徑。叫極半徑；從地心到赤道上任何一點(diǎn)的半徑，叫赤道半徑。請大家思考它們各有多少條？極半徑與赤道半徑的長度同地球形狀有什么關(guān)系？如果二者相等，地球是什么形狀？如果極半徑大于赤道半徑呢？（板書）2、地球的形狀：兩極稍扁、赤道略鼓的球體。請看課本上圖書所注的具體數(shù)字。極半徑和赤道半徑哪個長一些？二者相差多少千米？（板書）探究二 地球的大小赤道半徑6378千米，極半徑6356

5、千米，平均半徑6371千米赤道周長4萬千米表面積5.1億平方千米因?yàn)?300多千米只差21千米，約為1/300，我們說地球是扁圓的、像桔子或像梨形都是不科學(xué)的。（出示衛(wèi)星照片）請看，這是從36000千米高空拍攝的地球照片，你能看出它扁了多少嗎？所以我們畫出地球的圖或做出的地球模型都是正球體。（答）地球的形狀是球形。觀察板圖觀察板圖（答）1、球心和球半徑在球的里面，最大周長叫赤道，在地球儀的中部。2、指地球儀上赤道（答）極半徑有兩條，赤道半徑有無數(shù)條。（答）地球是正球體。（答）地球是兩極之間長的球體。（答）極半徑短一些，赤道半徑長一些。赤道半徑6378千米，極半徑6356千米，兩者相差21千米。

6、（答）看不出來。培養(yǎng)學(xué)生樹立起科學(xué)的地球概念使學(xué)生明白，精確的數(shù)據(jù)，對說明問題很重要鞏固練習(xí)現(xiàn)在請大家在筆記本上把表示地心、兩極、赤道和極半徑、赤道半徑的圖畫出來。畫圖檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、下列不能證明地球是球體的是A.月食的圖片 B.日食的圖片 C.“神九”上拍攝到的地球照片 D.麥哲倫環(huán)球航行2、假如你沿赤道步行繞地球一圈，每天走50千米，需要A.80天 B.800天 C.1200天 D.8000天3、極半徑與赤道半徑的關(guān)系是A.前者長于后者 B.后者長于前者 C.一樣長 D.無可比性4、關(guān)于地球形狀的敘述，正確的是A.地球是一個似皮球的圓球體 B.地球是一個兩極部位略鼓的不規(guī)則球體C.地球是一個赤道部位略扁的不規(guī)則球體D.地球是一個赤道部位略鼓的不規(guī)則球體5、關(guān)于地球大小的說法，錯誤的是C.在赤道紀(jì)念碑處，“坐地日行八萬里” D.極半徑比赤道半徑長21千米6、讀圖1.1，完成下列要求。(1在圖中標(biāo)出赤道、南極、北極