團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲匯編

1、團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲匯編1、 捆綁過關(guān)(適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作)      簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)      人數(shù)：不限      場地：不限      道具：繩子或其他可以綁的東西      適合全部的人      游戲方法：      

2、1. 分組，不限幾組，但每組最好二人以上。      2. 每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對對方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。      3. 綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。      題目例子：      吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水等。2、合力吹氣球     

3、 簡述：藉著分工合作來完成任務(wù)      人數(shù)：每組限六人      場地：不限      道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：      嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）      適合全部的人      游戲方法：      

4、;1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。      2. 老師請每組每人抽簽。      3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。3、記憶考驗(yàn)      簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以      人數(shù)：不限    

5、;  場地：不限      適合范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人      游戲方法：      1. 全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開始說"今天我吃了一個(gè)"（為隨意食物名?。?#160;     2. 接著第二個(gè)接著說，吃了一個(gè)，二個(gè)（不同的食物名！）      3. 像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就

6、必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。      4. 一直到有人中途講錯(cuò)出局！      題目例子：      可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。            4、比一比      簡述：藉著組員的動作，來猜題目是什么  &#

7、160;   人數(shù)：不限      場地：不限      適用范圍：適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人      游戲方法：      1. 分組，不限幾組，但每組最好五人以上。      2. 輪留每組派出一個(gè)人出來，老師給他看題目。他只能以動作來告知組員題目。     

8、; 3. 視題目的難度來計(jì)時(shí)。看那組的得分高低來算輸贏。            5、比長短      簡述：每隊(duì)派出一人比不同的單位      人數(shù)：不限      場地：不限      適用范圍：適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人      

9、;游戲方法：      1. 分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上。      2.老師宣布要比的小組，然后每組派出一位他們認(rèn)為會贏此小組的人。      3. 等被派出的人都出來后，老師再說比什么。      4. 計(jì)算每次比完的輸贏即可。      題目例子：     &

10、#160;這個(gè)游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！      比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā)      比短：比手指頭；比褲子或裙子      比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度      比大：比眼睛；比手掌      比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子      題目必須在看到被派出的

11、人之前想好！6、超級大頭貼      簡述：用不同的是非問題猜出頭頂上的答案      人數(shù)：最少十人      場地：室內(nèi)      適用范圍：適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們      游戲方法：      1. 分組，每組人數(shù)不限      

12、;2. 每組派出一人面對面坐在中央（中間可放一張椅子）      3. 老師在宣布題目后，分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。      4. 當(dāng)老師說開始時(shí)，二人可以開始問問題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶"問"。問的問題也只能問是非題。      5. 隊(duì)員可在旁邊幫忙回答，但不能問問題或講答案出來。

13、0;     6. 每隊(duì)有三十秒到一分鐘的時(shí)間來問問題（看題目難度而訂），有三次（看題目難度而訂）的機(jī)會猜答案。      7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目，直到所有的題目被猜完。      8. 可看每組猜對的數(shù)目來算分?jǐn)?shù)，輸?shù)年?duì)必須接受處罰。      題目例子：      這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物?？蛇m團(tuán)體中的

14、熟悉度來出題目。每個(gè)題目必須要有二個(gè)答案。比如：團(tuán)體中最愛唱卡拉ok的人？；孔子學(xué)生的名字？             7、誰在布后？      簡述：藉著游戲來記他們的名字      人數(shù)：不限      場地：不限      道具：一塊大布     

15、; 適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人      游戲方法：      1. 先大家圍成一個(gè)大圈逐一念出自己的名字      2. 分成兩組，各坐在場所的一邊      3. 老師和幫手把布拿著隔開兩組人      4. 每組在布拿起時(shí)各派出一人坐在布兩邊的中間    

16、60; 5. 老師看二邊都坐好人后，數(shù)到三跟幫手一起把布給放開。兩邊被派出的人必須很快的叫出對方的名字。叫的比較慢的就輸了。一直持續(xù)下去。             8、猜猜是誰？      簡述：藉著猜背后的名字認(rèn)識對方      人數(shù)：不限      場地：不限     

17、60;道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆      適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人      游戲方法：      1. 給每個(gè)人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面；      2. 老師收集所有的名片貼紙，然后把每一張貼紙貼在每個(gè)人背后（不能是同一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后），不能讓他們知道他們背后的人的名字；      

18、;3. 游戲開始，每個(gè)人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。（人數(shù)多的話，只限問個(gè)人一個(gè)問題）  9、虎克船長      簡述：藉著游戲來多認(rèn)識旁邊人的名字      人數(shù)：不限      場地：不限      適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人      游戲方法：    

19、;  1. 全部的人圍成圈圈，先搞清楚坐在兩旁人的名字。      2. 由其中一人開始，說自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。      3. 被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說：“嘿咻！嘿休！”和做出劃船的動作。      4. 接著再由被叫到的人接著叫別人的名字（如 2），直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次（隨意?。?#160;     題目例子

20、：      可以先全部的人自我介紹再開始這個(gè)游戲。            10、頭 腦 風(fēng) 暴       形式: 46人一組為最佳       類型： 討論類       時(shí)間： 10分鐘 

21、60;     材料: 回形針，可移動的桌椅       場地： 教室       活動目的:       給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問題的機(jī)會。       操作程序:       調(diào)查研究表明，創(chuàng)造性可以通過簡單實(shí)際的練習(xí)培養(yǎng)出來。然而，大多

22、的時(shí)候，革新想法往往被一些諸如"這個(gè)我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過了"或"我們一直就是這么做的"的話所扼殺。       為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練。頭腦風(fēng)暴的基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是：       1. 不允許有任何批評意見       2. 歡迎異想天開（想法越離奇越好）      

23、60;3. 我們所要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量       4. 我們尋求各種想法的組合和改進(jìn)       有了這些基本概念后，將全體人員分成每組46人的若干小組。他們的任務(wù)是在60秒內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途（也可以采用其它任何物品或題目）。每組指定一人負(fù)責(zé)記錄想法的數(shù)量，而不是想法本身。在一分鐘之后，請各組匯報(bào)他們所想到的主意的數(shù)量，然后舉出其中"瘋狂的"或"激進(jìn)的"主意。有時(shí)，一些"傻"念頭往往

24、會被證實(shí)為很有意義的。       有關(guān)討論:       *當(dāng)你在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴時(shí)還存在一些什么樣的顧慮？       *你認(rèn)為頭腦風(fēng)暴最適合于解決哪些問題？       *你現(xiàn)在能想到的在工作中可以利用頭腦風(fēng)暴的地方？11、訓(xùn)練幽默樂觀的游戲       情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒，如興奮

25、、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。       這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動物園里動物的叫聲。       下面一表決定你要學(xué)的動物是什么：       你姓氏漢語拼音的第一

26、字母 動物名稱       - 獅子       - 海豹       - 猩猩       -  熱帶鳥       現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動物叫，至少秒鐘

27、。       點(diǎn)評：       在這個(gè)簡單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。       你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會使你靈機(jī)一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞于開口

28、？假如你有幽默感，學(xué)動物叫就更容易開口。       正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。12、串名字游戲       游戲方法：       小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是*后面的*，第三名學(xué)員說：我是*后面的*的后面的*，依次下去，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。  

29、;           分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解 。            13、扮時(shí)鐘       游戲規(guī)則：       1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識出來；      

30、0;2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時(shí)鐘的指針）在時(shí)鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型）；       3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰       4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。      

31、; 點(diǎn)評：       1、該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，可以活躍氣氛       2、亦可在時(shí)間管理課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力     14、銜紙杯傳水       目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。       要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工

32、，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。             15、踏板運(yùn)水接力（共48人）       1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人，分三個(gè)小組進(jìn)行接力，每小組須配置2男2女；       2、比賽流程：&#

33、160;      1）預(yù)備：每組第一位隊(duì)員踏板一對放第一小組隊(duì)員右側(cè)；每組4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆；       2）裁判宣布”開始”，各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊(duì)員遞過來的水盆，左手搭前一位隊(duì)員的左肩（最前面一位隊(duì)員除外）前行；       3）到達(dá)終點(diǎn)，將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后，按原方式原路返回；       4）返回起點(diǎn)，隊(duì)員雙腳

34、離開踏板，水盆交協(xié)作隊(duì)員打水；       5）下一組開始；       6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。一、停（鳴鑼）！       3、規(guī)則：       1）比賽時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少決出名次；       2）打水可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員必須是隊(duì)員，非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助

35、；       3）終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助；       4）倒水時(shí)可以雙腳離開踏板；       5）終點(diǎn)踏板掉頭時(shí)，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng)；       6）2男2女一組，男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制；       7）中途倒地可以重新

36、套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn)；       8）某隊(duì)如果第三組完成后仍有時(shí)間，可由12個(gè)隊(duì)員中的任意四位隊(duì)員（仍需2男2女）繼續(xù)，直至10分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；       4、獎勵(lì)：獎勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎       5、道具：踏板4副；大塑料桶9個(gè)（其中4個(gè)空桶放終點(diǎn)，4個(gè)裝滿水的放起點(diǎn)，1個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用）；小塑料盆16個(gè)；中塑料桶一個(gè)（加水備用）；秒表一個(gè)，鼓一個(gè)；鑼一面。16、猜五官 &#

37、160;     游戲說明：       1、兩人面對面       2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”       3、對方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。      &#

38、160;4、如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問題之后，雙方互換。            17、瞎子背瘸子       目的：溝通配合能力，活躍氣氛       游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，

39、遞給女生。       人椅       形式：全體學(xué)員一起參加      類型：破冰      時(shí)間：5分鐘      材料：無需材料      場地：空地      適用對象：所有學(xué)員    &#

40、160; 操作程序：      1、全體學(xué)員圍成一圈。      2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；      3、聽從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。      4、坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前?！?#160;     5、最好以小組競賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長時(shí)間不松

41、垮。      有關(guān)討論：      1、在游戲過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?      2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?18、挑水接力（共16人）       1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人；       2、比賽流程：     &#

42、160; 1）預(yù)備：扁擔(dān)一根放置第一位隊(duì)員身旁；二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水（此時(shí)不能掛上扁擔(dān)）；一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備；       2）裁判宣布”開始”，各隊(duì)拿紅綢的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位隊(duì)員的腰上并扎緊后（要求挑水隊(duì)員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊），拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā)；       3）過橋；       4）到達(dá)終點(diǎn)，將水倒入本隊(duì)的水桶中后，按原方式原路返回（返回時(shí)可以不上橋，但需挑起水桶

43、）；       5）返回起點(diǎn)，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊(duì)員繼續(xù)，直至第四位隊(duì)員；       6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。一、停（鳴鑼）！       3、規(guī)則：       方法： 1. 全體圍坐成圈。        2. 由主持人開始說

44、：一只青蛙，第二人：一張嘴，第三人：兩只眼睛，第四人：四條腿，第五人：撲通！第六人：跳下水。       3. 繼續(xù)下個(gè)人開始：兩只青蛙，第二人：兩張嘴，第三人：四只眼睛，第四人：八條腿，第五人：撲通！撲通！第六人：跳      下水.。       備注：  這本是喝酒時(shí)候，用筷擊碗的游戲?？此茊渭?，但玩的時(shí)候，要越說越快，往往是說成二條嘴、四張腿的笑 話。19、奇數(shù)偶數(shù) &

45、#160;     人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好；圍成一個(gè)圓圈。      游戲方法：      1、將全隊(duì)人分成紅白兩對。      2、所有人圍成一個(gè)圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。      3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。      4、如果

46、主持人說：“報(bào)奇數(shù)”，就是1,3,5,7，主持人換成說：“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,14。      5、如果說錯(cuò)了，就被判出局，必須離開圓圈。      6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。      7、由主持人計(jì)算人剩下較多的那一組優(yōu)勝。             20、扯龍尾    

47、;  人數(shù)：人以下      用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體      玩法：      ）將玩者分成若干組（如組），每組若干人（如人）      ）每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。      ）游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。&#

48、160;     ）若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。      ）游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。      ）排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。             21、雞飛狗跳      器材：  汽球數(shù)十個(gè)，橡皮筋一包 &#

49、160;     方法： 1. 參加者每人分給汽球一個(gè)，橡皮筋二根，將汽球吹大后，扎緊套于腳后跟。        2. 令下，參加者雙手抱胸，用腳去踩破他人的汽球，并保護(hù)自己汽球。最后汽球未被踩破之一人為勝。        3. 游戲中可以用肩去頂撞他人，不得放下雙手去推別人。       備注： 游戲之前可以先行吹汽球比賽，一舉兩得。       認(rèn)識朋友      方法： 1. 全體圍坐成圈，由某人開始循順時(shí)針方向起立，自我介紹說：各位朋友好，我姓張xx。第二人起立說：張xx