4運(yùn)動(dòng)與身體變化

1、1.1.引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識研究，解決問引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識研究，解決問題的實(shí)踐活動(dòng)。題的實(shí)踐活動(dòng)。2.2.運(yùn)動(dòng)后身體的變化來自于我們的日常生活，可運(yùn)動(dòng)后身體的變化來自于我們的日常生活，可以激起同學(xué)們相關(guān)的體驗(yàn)和感受。以激起同學(xué)們相關(guān)的體驗(yàn)和感受。3.3.引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入了引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入了“實(shí)驗(yàn)討論實(shí)驗(yàn)討論”階段。這樣從階段。這樣從多個(gè)角度探討研究問題的安排，培養(yǎng)了同學(xué)們多個(gè)角度探討研究問題的安排，培養(yǎng)了同學(xué)們探討研究問題的科學(xué)態(tài)度。探討研究問題的科學(xué)態(tài)度。根據(jù)小朋友說的話根據(jù)小朋友說的話, ,判斷下面各題的說法是否判斷下面各題的說法是否正確正確. .我們班同學(xué)的平均身高是我們班

2、同學(xué)的平均身高是135135厘米。厘米。1.1.我們班同學(xué)的身高一定都是我們班同學(xué)的身高一定都是135135厘米。厘米。2.2.我們班楊明同學(xué)身高可能不是我們班楊明同學(xué)身高可能不是135135厘米。厘米。3.3.我們班同學(xué)身高都不可能超過我們班同學(xué)身高都不可能超過135135厘米。厘米。4.4.我們班李洋同學(xué)身高最矮，可能只有我們班李洋同學(xué)身高最矮，可能只有125125 厘米。厘米。 王云同學(xué)參加舞蹈比賽，王云同學(xué)參加舞蹈比賽，8 8位評委打位評委打出的分?jǐn)?shù)是出的分?jǐn)?shù)是:94:94、9595、9191、9393、9696、9292、9494、9797。去掉一個(gè)最高分。去掉一個(gè)最高分, ,去掉一

3、個(gè)最低去掉一個(gè)最低分，王去同學(xué)最后的平均分是多少分？分，王去同學(xué)最后的平均分是多少分？501001502002503002502001601652000你還能提出什么問題？你還能提出什么問題？哪幾個(gè)月賣出洗衣機(jī)臺數(shù)和平均數(shù)比較接近？哪幾個(gè)月賣出洗衣機(jī)臺數(shù)和平均數(shù)比較接近？今年今年812月平均每個(gè)月售出洗衣機(jī)多少臺？月平均每個(gè)月售出洗衣機(jī)多少臺？南洋商廈今年南洋商廈今年8 81212月份洗衣機(jī)銷售情況月份洗衣機(jī)銷售情況如下圖：如下圖：8月月 9月月10月月11月月12月月2040608010012080501201000（個(gè)）（個(gè)）小林四次跳繩的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖小林四次跳繩的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次平均每次跳多少個(gè)？平均每次跳多少個(gè)？第四次比第二次多跳多少個(gè)？第四次比第二次多跳多少個(gè)？你還能提出什么問題？你還能提出什么問題？下面是兩個(gè)超市下面是兩個(gè)超市1 15 5月份銷售食鹽情況月份銷售食鹽情況: :單位單位: :千克千克1月月2月月3月月4月月5月月甲超市甲超市145120185170205乙超市乙超市165145180140190甲超市平均每月銷售多少千克甲超市平均每月銷售多少千克?乙超市平均每月銷售多少千克乙超市平均每月銷售多少