第五單元化學方程式單元小結

1、紅彥中學九年級化學導學稿 化學方程式單元小結備寫：九年級化學備課組 審核：理化生教研組九年級_班 姓名_ 組別_【學習目標】理解質量守恒定律的含義，學會正確書寫化學方程式，并知道其含義。能利用化學方程式進行簡單的計算?！咀灾鲗W習】-自主梳理 知識再現(xiàn)一、質量守恒定律：1、內容：_的各物質的_，等于反應后生成的各物質的_。2、質量守恒的原因：在化學反應前后，原子的_、_、_都不變（原子的“三不變” ）。 3、“兩改變” _點燃 “一個可能改變”_二、化學方程式： 1、化學方程式的正確讀法： 以 2H2 + O2 = 2H2O 為例（1）“質”的方面：_。（2）“量”的方面：_。（3）“粒子數(shù)目”

2、方面：_。 2、寫出實驗室制取氧氣的三個化學反應方程式 _ _ 3、本單元涉及的化學方程式： NaOH+CuSO4=_現(xiàn)象：_ Fe+CuSO4=_現(xiàn)象：_ Na2CO3+HCl=_現(xiàn)象：_三、利用化學方程式的簡單計算1、步驟：（1）設；（2）寫；（3）找；（4）列；（5）答。2、用氫氣還原氧化銅制得6.4g銅，請你計算參加反應的氫氣的質量。【達標檢測】(1)化學方程式2H2O2 2H2O的正確意義是 【 】 A氫原子和氧原子在點燃條件下生成水分子 B2份質量的氫氣和1份質量的氧氣在點燃條件下生成2份質量的水 C氫氣在氧氣中燃燒生成水 D氫元素和氧元素在點燃條件下生成水元素（2）在反應4A+5

3、O2 = 4NO+6H2O中，則A的化學式為：_（3）在化學反應2A+3B=2C+5D中，5克A與7克B恰好完全反應，生成物C的質量恰好是D的質量的3倍，則C的質量為【 】 A、5克B、7克 C、9克 D、12克 （4）下列能正確表示鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是 【 】AFeO2FeO B3Fe2O2 Fe3O4 C4Fe3O2 2Fe2O3D6Fe4O2 2Fe3O4（5）在4A5B=4C6D反應中，已知34gA與80gB完全反應生成了54gD。若已知C的相對分子質量為30，則A的相對分子質量為 【 】 A68B34C17D51課堂作業(yè)九年級_班 姓名_ 組別_1、不能用質量守恒定律解釋的是

4、 【 】A水變成水蒸氣時，質量保持不變 B鐵生銹時，固體質量增加C蠟燭燃燒后，長度變短 D高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體質量減輕2、有X、Y兩元素，使12g X2與XY3反應生成24gC，化學方程式為：X2+XY3=3C。則X、Y兩元素的相對原子質量之比 【 】 A1:1 B1:2 C3:1 D3:43、4NH35O24X6H2O反應中，則X的化學式為 【 】 ANO BNO2 CN2O4 DN24、由化學方程式CxHyOz5O24CO24H2O，可知x、y、z的值分別是 【 】A1、2、3B2、4、1 C4、8、2D4、4、1【拓展探究】5、對化學方程式CuO+H2=Cu+H2O，提供的信息理

5、解錯誤的是【 】 A、表示CuO和H2 在加熱條件下反應生成Cu和H2O B、表示1個CuO 分子與1個H2分子反應生成1個銅原子和1個水分子。 C、表示CuO、H2、Cu和H2O的質量比為40：1：32：9 D、表示CuO、H2、Cu和H2O的粒子比為1：1：1：16、過氧化氫俗稱雙氧水，可用過氧化鋇（BaO2）與稀硫酸反應來制備過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物，過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等閱讀下文并回答有關問題：（1）實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應的化學方程式是_。過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫：BaO2+X+H2OBaCO3+H2O2，其中物質X的化學式是_。（2）過氧化鈉（Na2O2）也是一種過氧化物，潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑，同時維持艇內空氣成分的穩(wěn)定，其反應是與過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。寫出這一反應的化學方程式_。（3）過氧化鈉具有強氧化性，常用它將某些難溶礦石轉化為可溶性物質，如三氧化二鉻Cr2O3與Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O，鉻酸鈉中鉻的化合價為_。7、現(xiàn)有一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混