第五章第二節(jié)生活中透鏡課件_第1頁(yè)
第五章第二節(jié)生活中透鏡課件_第2頁(yè)
第五章第二節(jié)生活中透鏡課件_第3頁(yè)
第五章第二節(jié)生活中透鏡課件_第4頁(yè)
第五章第二節(jié)生活中透鏡課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二節(jié)第二節(jié) 生活中的透鏡生活中的透鏡第五章第五章 透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用照相機(jī)成像的光路示意圖照相機(jī)成像的光路示意圖照相機(jī)照相機(jī)照照 相相 機(jī)機(jī) 的的 原原 理理 u2f 時(shí)成倒立縮小的實(shí)像時(shí)成倒立縮小的實(shí)像照照 相相 機(jī)機(jī) 的的 使用使用 人與相機(jī)距離在人與相機(jī)距離在u2f 的地方,調(diào)焦、調(diào)光圈的地方,調(diào)焦、調(diào)光圈 若想使底片上的像變大,應(yīng)使若想使底片上的像變大,應(yīng)使相機(jī)靠近人相機(jī)靠近人,同時(shí)使,同時(shí)使鏡鏡頭頭遠(yuǎn)離底片(增大暗箱長(zhǎng)度遠(yuǎn)離底片(增大暗箱長(zhǎng)度)。即應(yīng)用當(dāng)。即應(yīng)用當(dāng)物距物距變小時(shí),變小時(shí),像和像和像距像距都變大這一原理。都變大這一原理。幻燈機(jī)成像的光路示意圖幻燈機(jī)成像的光路示意

2、圖投影儀和幻燈機(jī)幻幻 燈燈 機(jī)機(jī) 的的 原原 理理 fu2f 時(shí)成倒立放大的實(shí)像時(shí)成倒立放大的實(shí)像幻幻 燈燈 機(jī)機(jī) 的的 使用使用 燈片離凸透鏡距離在燈片離凸透鏡距離在fu2f 的地方的地方 燈片倒插燈片倒插 若想使投影出的像變大,應(yīng)使若想使投影出的像變大,應(yīng)使燈片靠近凸透鏡燈片靠近凸透鏡,同時(shí),同時(shí)使使幻燈機(jī)遠(yuǎn)離光屏幻燈機(jī)遠(yuǎn)離光屏。即應(yīng)用當(dāng)。即應(yīng)用當(dāng)物距物距變小時(shí),像和變小時(shí),像和像距像距都都變大這一原理。變大這一原理。放放 大大 鏡鏡 的的 原原 理理 uf 時(shí)成正立放大的虛像時(shí)成正立放大的虛像 物體離凸透鏡越近,所成的虛像越??;物體離凸透鏡越近,所成的虛像越?。?物體離凸透鏡越遠(yuǎn),所成的

3、虛像越大。物體離凸透鏡越遠(yuǎn),所成的虛像越大?!纠?】某人照完半身像,想再利用同一個(gè)照相機(jī)照一張全身像,這時(shí)他應(yīng)該離相機(jī)遠(yuǎn)些還是近些?同時(shí)調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),使膠片遠(yuǎn)離鏡頭還是靠近鏡頭?【解答解答】人應(yīng)該遠(yuǎn)離相機(jī),同時(shí)使膠片靠近鏡頭。人應(yīng)該遠(yuǎn)離相機(jī),同時(shí)使膠片靠近鏡頭。【分析分析】從拍半身像改為拍全身像,實(shí)際上從拍半身像改為拍全身像,實(shí)際上像縮小像縮小了,此時(shí)了,此時(shí)像距應(yīng)該縮小像距應(yīng)該縮小,同時(shí)增大物距同時(shí)增大物距?!纠?】曉晨同學(xué)在校門前給全班同學(xué)照集體像,發(fā)現(xiàn)兩邊的兩個(gè)同學(xué)照不上,請(qǐng)幫助他解決這個(gè)問(wèn)題?!窘獯鸾獯稹空?qǐng)曉晨往后退一些,同時(shí)縮短鏡頭與膠片的距離,請(qǐng)曉晨往后退一些,同時(shí)縮短鏡頭與膠片的距

4、離,就能把全班同學(xué)都照上了。就能把全班同學(xué)都照上了?!痉治龇治觥咳羰箖蓚€(gè)同學(xué)的像再進(jìn)入底片內(nèi),全班同學(xué)的像就若使兩個(gè)同學(xué)的像再進(jìn)入底片內(nèi),全班同學(xué)的像就要要縮小縮小了。了。根據(jù)凸透鏡成像時(shí),物距增大,像距變小,像也變小的根據(jù)凸透鏡成像時(shí),物距增大,像距變小,像也變小的規(guī)律進(jìn)行調(diào)節(jié)。只要曉晨向后退一些增大物距,同時(shí)縮短鏡規(guī)律進(jìn)行調(diào)節(jié)。只要曉晨向后退一些增大物距,同時(shí)縮短鏡頭與膠片的距離來(lái)減小像距,就可以把全班同學(xué)都照進(jìn)去了。頭與膠片的距離來(lái)減小像距,就可以把全班同學(xué)都照進(jìn)去了。練習(xí):1面對(duì)幻燈機(jī)幕布,將印有“h”字樣的幻燈片插入框中,調(diào)節(jié)鏡頭后,在幕布上出現(xiàn)的畫面應(yīng)該是 2要使幻燈片在幕布上的清晰象更大更大一些,則應(yīng)該將 A幻燈機(jī)靠近幕布,把鏡頭略向后移動(dòng)B幻燈機(jī)向后離幕布遠(yuǎn)些,把鏡頭略向后移C幻燈機(jī)靠近幕布,把鏡頭略向前移動(dòng)D幻燈機(jī)向后離幕布遠(yuǎn)些,把鏡頭略向前移CB2如圖2所示,S是物體S經(jīng)過(guò)凸透鏡所成的象,那么這個(gè)圖是表示什么的成像示意圖 A照相機(jī) B放大鏡C幻燈機(jī) D投影儀B閱讀材料:1、旋轉(zhuǎn)“調(diào)焦環(huán)”是調(diào)節(jié)什么?2、光圈和快門分別控制什么?3、快門和光圈共同控制什么? 調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離。調(diào)焦環(huán)是相機(jī)上調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離。調(diào)焦環(huán)是相機(jī)上控制鏡頭伸縮的裝置??刂歧R頭伸縮的裝置。光圈是相機(jī)鏡頭中控制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論