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文檔簡介

1、課程設計報告設計題目:系別:專業(yè):班級學號:姓名:目錄一、課程設計目的與要求二、收音機原理及原理圖三、元器件及常用工具的認識四、收音機的裝配與調試五、焊接、組裝、調試及故障分析與處理六、課程設計心得參考文獻:1 .高頻電子技術基礎(曾興文劉乃安高等教育出版社);2 .模擬電子技術基礎(童詩白華成英高等教育出版社);3 .電路原理(邱關源高等教育出版社);4 .電磁場理論基礎(王薔李國定清華大學出版社);一、課程設計目的與要求設計目的:本學期學習了高頻電子線路這門課程,對無線電通信的理論知識有了進一步的理解和認識。這次課程設計可以通過實踐來考察理論知識的掌握情況,同時也能加深對理論知識的理解,提

2、高設計能力。通過對一只正規(guī)產品收音機的安裝、焊接、調試、了解電子產品的裝配全過程,訓練動手能力,掌握元器件的識別,簡易測試,及整機調試工藝。1、掌握HX108-2七管半導體收音機各功能模塊的基本工作原理;2、掌握調幅接收系統(tǒng)的調試過程及故障排除;3、通過對收音機的安裝、焊接及調試,了解電子產品的生產制作過程;4、培養(yǎng)學生分析問題、發(fā)現問題和解決問題的能力;設計要求:1、分析調幅接收系統(tǒng)各功能模塊的工作原理。2、安裝調試及測量結果。3、可在此基礎上進行創(chuàng)新設計,如改善系統(tǒng)性能。二、收音機原理及各集成塊的分析總體概述:超外差調幅收音機基本原理方框圖常用典型七管超外差收音機電路,它主要由輸入回路、變

3、頻級、中放級、檢波級、低放級、功率輸出級和AGCfe路組成。AutomaticGainControl收到的高頻調幅信號輸入到變頻級,經過變頻后從變頻器輸出一調幅中頻信號,送入中放級進行放大(中放一超外差調幅收音機基本原理方框圖般有兩級,是對固定中頻頻率進行放大的調諧放大器,所以它的放大倍數和選頻特性都可以做得比較理想);再把放大了的中頻信號送入檢波級檢出音頻信號;檢波級輸出的音頻信號還需要經過低放級放大,然后去激勵功率輸出級輸出足夠的功率去推動喇收音機整體原理圖h r-V; T I NieC_h 如抑mi * *WMBiuA.*/Naurr) A4MMBAM*,,IWB7I、元器件及常用工具的

4、認識、所用電子元器件:HX108-2七管半導體調幅收音機套件;、常用電子元器件介紹電阻:電阻的讀法,電阻上一共有四個色標,顏色為金銀的一端肯定為末端,讀的方式如圖:二極管:二極管分正負極,只有當電源正極接二級管正極時,二極管才能導通,二極管主要用于數字電路中,用來控制高低電平。三極管:三極管是一種放大元件,主要用于電流的放大,同時也利用其非線性特性起混頻作用。、所用到的工具、器材:(1)電烙鐵一個???(2)十字改錐、片改錐各一個?(3)銀子一支(4)萬用表一部???(5)HX108-2七管半導體收音機完整組件(6)焊錫半米???(7)兩節(jié)5號電池???(8)電路圖、元件清單、焊接方法:一般采

5、用直徑的焊錫。焊接時左手拿錫絲,右后拿烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫,焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路,太少元件又不牢固。焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓,要想焊得焊得快,應加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別需要注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短,熱量供應不足,焊點錫面不光滑,結晶粗脆,像豆腐渣一樣,那就不牢固,形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散,使焊點錫量不足,也容易不牢,還可能出現燙壞電子元件及印刷電路板??傊稿a量要適中,即將焊點零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。元器件位號目錄結施件清單位號名稱規(guī)格位號名稱規(guī)格序號名稱規(guī)格數量R1電阻100kC8元片電

6、容o.022uF1前框1R22kC9元片電容。022酬2后蓋1R362。C10電解電容1。031R420kC11電解電容lOOpF4周率板1R51502C12電解電容4TaF5調諧盤1R6IkC13電解電容4.7皿8電便盤1R762kCK元片電容。033UT7指針1R851QC15元片電容0033ap8也捧支架2K3680UUlb電解電容1。04y揚聲器壓飯ZR1051cBl曲棒85X13X10010正極片1R11220Q硬性天線線圈11負極簧1R12B2版蕩線圈(紅)12印制板1R1320kKB中周(黃)L3拎帶1RK15k鞏中周(白)14雙聯(lián)羅釘R1515QB5中周(黑)M2.5X42R1

7、6270QB6輸入變壓器(蘭)15調諧盤羅釘R173kB7輸出變壓器c黃)M2.5X51R1815kVI三極營9018K16嗽吸自攻羅釘W電位器V2三極管9018HM3XB2lc4短軸5kV3三極營9018H17機芯自攻羅釘C1雙聯(lián)CBM223PV4三極營9018KM2.5X81C2元片電容0.022pFV5三極營9018K18電位器羅釘C3元片電容0.01aY6三極營9Q18KH1.7X41C4電解電容10pFV7三極管9013H19導線紅色170mm1C5元片電容0.022丫V8三極營9013H黑色120M1C6元片電容0.022pFBl二極管IN4148白色等120M2C7元片電容0.0

8、22pFI21/2揚聲器8。20原理與裝配圖1四、收音機的裝配與調試、元器件準備:首先根據元器件清單清點所有元器件,并用萬用表粗測元器件的質量好壞。之后把所有元器件分清,插到打印的元器件清單表對應的器件名位置,以便焊接時準確快速的取到所用的原件。組合裝配及調試: 把天線用天線支架架好,并用雙聯(lián)螺釘固定到雙聯(lián)CBM-223P處; 把喇叭用適當的方法壓入收音機盒,再把電源正極片和負極簧裝入收音機盒相應位置,并裝好另一端的連接片; 將兩個電位器撥盤用對應的螺釘固定; 開口檢查與試聽:收音機裝配焊接完成后,請檢查元件有無裝錯位置,焊點是否脫焊、虛焊、漏焊。所焊元件有無短路或損壞。發(fā)現問題要及時修理、更

9、正。之后即可進行收臺試聽。 中頻調試:首先將雙聯(lián)旋至最低頻率點,XFG-7信號發(fā)生器置于465KHZ頻率處,輸出場強為10mV/M,調制頻率為1000Hz,調幅度為30%。收音機收到信號后,示波器應有1000Hz信號波形,用無感應螺絲批依次調節(jié)黑、白、黃三個中周,且反復調節(jié),使其輸出最大,此時,465KHz中頻即調好;頻率復蓋:將XFG-7置于520KHz,輸出場強為5mV/M,調制頻率1000KHz,調幅度30%。雙聯(lián)調至低端,用無感應螺絲批調節(jié)紅中周(振蕩線圈),收到信號后,再將雙聯(lián)旋至最高端,XFG-7信號發(fā)生器置于1620KHZ,調節(jié)雙聯(lián)振蕩聯(lián)微調電容C1B,收到信號后,再重復將雙聯(lián)旋

10、至低端,調紅中周,以此類推。高低端反復調整,直至低端頻率為520KHz,高端頻率為1620KHz為止,頻率復蓋調節(jié)到此結束;統(tǒng)調:將XFG-7置于600KHz頻率,輸出場強為5mV/M左右,調節(jié)收音機調諧旋鈕,收到600KHz信號后,調節(jié)中波磁棒線圈位置,使輸出最大,然后將XFG-7旋至1400KHz,調節(jié)收音機,直至收到1400KHz信號后,調雙聯(lián)微調電容C1A,使輸出為最大,重復調節(jié)600KHz和1400KHz統(tǒng)調點,直至二點均為最大為止;在高、中、低端調試沒有問題且頻率與刻度基本相符后,即可將電路板裝入收音機盒,放號電池,并改好后蓋收音機就做好了。五、焊接、組裝、調試及故障分析與處理1、

11、焊接:元器件擺放不容易控制,找準位置插好元件后,焊的時候元件亂動,解決:可以把原件的兩腳彎折一定角度,使元件能穩(wěn)定住,活著先用焊錫粗略的粘住一個腳,再焊另外一個腳,焊好后在回來焊原來粗略粘住的那個腳;焊接時,烙鐵2、組裝:有些器件,得先焊好再組裝,而另外一些則需要先組裝好再焊接,如天線線圈、電源極片、喇叭等得先裝好再焊接。組裝時,還要注意不要過于用力要對準位置在裝否則會把焊好的線點弄壞。調頻刻盤要對好帖刻度條的那一邊。3、調試:中頻調試、頻率復蓋、統(tǒng)調的調節(jié)過程比較復雜、繁瑣,有時一不小心調過了,會使得收音機的性能變得很差,甚至收不到臺,所以調試時應注意盡量小幅度,慢慢的調。若不小心調的過了,

12、也不要亂了,還是要按照原來調試的順序慢慢調,否則找不到正確的對應與參考了。4、 故障分析與處理:1、檢查順序:由后級向前檢測。先檢查低級。再看中放和變頻級。(1)低頻部分:若輸入、輸出位置裝錯,雖然工作正常,但音量很低;V6、V7集電極和發(fā)射極(e)g錯,工作電流調不上,音量極低。(2)中頻部分:中頻序號位置裝錯,結果會造成靈敏度和選擇性降低,有時還會自激(3)變頻部分:判斷變頻級是否起振,用直流25V檔測V1基極和發(fā)射極電位,若發(fā)射極電位高于基極電位,說明工作正常,否則說明電路有故障。變頻級工作不宜太大。否則大。2、檢測方法(1)整機靜態(tài)總測量:本機靜態(tài)總電流025mA無信號時,若大于25m

13、A,則該機出現短路或局部短路,無電流則沒接上。(2)工作測量:總電壓為3V,正常情況下,D1、D2兩電壓在1.3如.1V,此電壓大于1.4V或小于1.2V時,此機均不能正常工作。大于1.4V時二極管IN4148可能極性接反或已壞,檢查二極管。小于1.3V或無電壓應檢查:3V有無接上;R12220Q是否接對或接好;中周(特別是白中周和黃中周)初級與其外殼短路。(3)變頻級無工作:檢查點:無線線圈次級未接好;V1三級管已壞或未按要求接好;本振線圈次級不通,R3虛焊或錯了大阻值;R1和R2接錯或虛焊。(4)一中放無工作:檢查點:V2壞,或(V2)管管腳插錯(e、b、c腳);R4未接好;黃中周次級開路

14、;(4)C4電解短路;(5)PR5開路或虛焊。(5)一中放工作大2mA,標準是0.4-0.8mA,見原理圖):檢查點:R8未接好或連接1k的銅箔有斷裂現象;C5短路或R5錯接成51Q;電位器壞,測量不出阻值,R9未接好;檢波管V4壞,或管腳插錯。(6)二中放無工作:檢查點:黑中周初級開路;黃中周次級開路;壞或管腳接錯;R7未接上;R6未接上。(7)二中放太大(2mA):檢查點:R6接錯,阻值遠小于62k.(8)低放級無工作:檢查點:輸入初級開路;V5三級管壞或接錯管腳;R10未接好或三極管腳錯焊。(9)低放級太大大于6mA:檢查點:R10裝錯,太小。(1O)級無(V6、V7管):檢查點:輸入次

15、級不通;輸出變壓器不通;(3)V6、V7三極管壞或接錯管腳;R11未接好。(11)級太大大于20mA:檢查點:D4壞,或極性接反,管腳未焊好;R11裝錯了,用了小。(遠小于1k的電阻)(12)整機無聲:檢查點:檢查有無加上;檢查D1、D2(兩端是否是S.1V);有無靜態(tài)025rnA;檢查各級電流是否正常,變頻級O.2mAtO.02mA;一中放06mA02mA;二中放15mAO5mA;低放3mA1mA;4mA10mA(15mA左右屬正常);用X1檔測查喇叭,應有8Q左右的,表棒接觸喇叭引出接頭時應有“喀喀”聲,若無阻值或無“喀喀”聲,說明喇叭已壞(測量時應將喇叭焊下,不可連機測量);(6)B3黃中周外殼未焊好;音量電位器未打開。六、課程設計的心得體會通過這次電子工藝實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗,但是我在這次實習中認識到,只有自己親手做了,才會明白其實很多事是很簡單的,只要你敢做,就沒有你做不到的事。誰都有第一次,誰都會認為第一次是最難的。通

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