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1、2019 年大學(xué)新生辯論會(huì)的策劃書一、活動(dòng)主題:化學(xué)生物與材料工程大學(xué)生辯論會(huì)二、活動(dòng)背景:為了促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想交流和情感 交流。形成一種勤于思考、 敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛 圍。提高學(xué)生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力,團(tuán)隊(duì)組織和團(tuán) 隊(duì)協(xié)作能力。 同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校第十一屆校辯論賽的號(hào)召, 為我院選 拔出優(yōu)秀的辯論人才,在校辯論賽上為我院爭(zhēng)光。三、活動(dòng)目的與意義:加強(qiáng)各班之間的交流,培養(yǎng)大一新生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與精神, 為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。四、活動(dòng)展開:1 、活動(dòng)對(duì)象:所有化生生物與材料工程學(xué)院的大一新生2 、活動(dòng)流程策劃:(1) 正方一辯開篇立
2、論,時(shí)間為 2 分鐘;(2) 反方四辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為 1 分鐘;(3) 反方一辯開篇立論,時(shí)間為 2 分鐘;(4) 正方四辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為 1 分鐘;(5) 正、反方二辯申論,時(shí)間各 90 秒;(6) 正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間 2 分鐘;1 分鐘 ;(7) 正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié),時(shí)間各 2 分鐘;(8) 正,反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間各(9) 自由辯論,時(shí)間各 3 分鐘;(10) 反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為 3 分鐘;(11) 正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為 3 分鐘;3 、活動(dòng)細(xì)則:(1) 、首先在 9 月 28 日晚上由校辯隊(duì),對(duì)于院級(jí)辯論賽進(jìn)行宣 傳
3、,并進(jìn)行對(duì)手以及辯題的抽簽。每班四人,組成一支辯論隊(duì)伍,然 后學(xué)社部部長(zhǎng)對(duì)各班名單進(jìn)行匯總。(2) 、本次辯論賽第一輪十個(gè)班級(jí)都將參與, 所以會(huì)分為兩個(gè)教 室同時(shí)進(jìn)行。五、辯論賽賽制:本次辯論賽計(jì)劃一共進(jìn)行 4輪,分別是 10進(jìn) 6,6 進(jìn) 4,4進(jìn) 2 和決賽。而時(shí)間初步定在 10月的 10號(hào)、 15號(hào)、 19號(hào)、 22 號(hào)。(1) 第一輪,十個(gè)班級(jí)組成十支隊(duì)伍,分成兩兩進(jìn)行比賽,其中 將會(huì)有五支隊(duì)伍勝出。再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中,協(xié)商,選出 一只隊(duì)伍,進(jìn)行下一場(chǎng)的比拼。(2) 第二輪,由六支隊(duì)伍,分成兩兩進(jìn)行比拼,勝出兩支隊(duì)伍,再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中挑出四人重新組成新隊(duì)伍, 進(jìn)行
4、下場(chǎng)(3) 第三輪,四只隊(duì)伍進(jìn)行比拼,勝出兩隊(duì),進(jìn)入決賽。(4) 第四輪,兩支隊(duì)伍,評(píng)出第一二三名,以及最佳辯手。六、活動(dòng)預(yù)期:(1) 、本次辯論賽可以充分的促進(jìn)班級(jí)之間的友誼與交流, 同時(shí) 也有助促進(jìn)我院形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍, 在我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)也能發(fā) 揮出巨大的作用。(2) 、同時(shí),通過這次辯論賽,可以培養(yǎng)大一新生們的團(tuán)隊(duì)合作 意識(shí)并且增加他們的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)班級(jí)成員之間的感情。(3) 、這次的辯論賽給了我院大一新生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái), 讓 他們?cè)诒荣愔邪l(fā)覺自己的潛力。(4) 、在此次辯論賽結(jié)束后, 我院的辯論賽主要負(fù)責(zé)人將會(huì)在此 次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才, 為我院在校辯賽爭(zhēng) 得榮譽(yù)。(5) 、本次活動(dòng)力圖將我們化生材學(xué)院的辯論賽形成一個(gè)成熟的 模式,能夠在今后
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