蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《勞動(dòng)與技術(shù)》教案

1、1、課程表教學(xué)目標(biāo):1. 通過(guò)自學(xué)制作步驟學(xué)會(huì)制作 " 課程表 "給自己的學(xué)習(xí)到來(lái)方便2. 了解抽拉玩具的主要部件:操縱桿和搖臂教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)抽拉使人物活動(dòng)起來(lái)教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)抽拉使人物活動(dòng)起來(lái)教學(xué)準(zhǔn)備:1. 教師準(zhǔn)備:已經(jīng)制作好的 " 課程表 "1份2. 學(xué)生準(zhǔn)備:剪刀、膠水、 01號(hào)制作材料教學(xué)過(guò)程:1. 教師出示 " 課程表 " 成品抽拉幾次調(diào)動(dòng)起學(xué)生制作活動(dòng)課程表的濃厚興趣和迫切要求2. 完成該制作件的難點(diǎn):(1怎樣粘貼上下底板讓課程表動(dòng)起來(lái);(2怎樣使課程表中的小男孩站起來(lái)?為突破難點(diǎn) 教師應(yīng)準(zhǔn)備相應(yīng)的多媒體課件或放大了的教具

2、演示說(shuō)明讓學(xué)生看清楚明白該怎樣做;海的復(fù)習(xí)一下紙工制作符號(hào)的操作要點(diǎn) 如山線怎樣折疊等等(3在學(xué)生制作體驗(yàn)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生了解通過(guò)操縱桿完成抽拉連動(dòng)的現(xiàn)象啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想一想抽拉連動(dòng)在生活中的應(yīng)用我們還能設(shè)計(jì)制作別的抽拉紙玩具嗎?3. 評(píng)價(jià)作品2、小鳥的家教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察知道平時(shí)見到的圓紙筒都是由平面的紙張卷制而成的2、學(xué)會(huì)制作 " 小鳥的家 "3、在制作中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)揮想象獨(dú)立完成制作任務(wù)教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)揮想象獨(dú)立完成制作任務(wù)教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備:錄像片 " 樹林與小鳥 " 、 " 小鳥的家 &q

3、uot; 示范作品2、學(xué)生準(zhǔn)備:剪刀、刻刀、膠水、 02號(hào)制作材料教學(xué)過(guò)程:1、激發(fā)興趣為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣可以先放一段錄像:小鳥的家在樹林里那里有茂密的大樹小鳥在那里生活得自由自在學(xué)生可以先說(shuō)說(shuō)看了錄像之后的感受然后導(dǎo)入課題2、制作之前先復(fù)習(xí)一下幾種制作符號(hào)制作時(shí)由學(xué)生自己觀察研究應(yīng)該如何制作小鳥的家理出操作順序再剪、刻、卷折、粘貼、插接整個(gè)制作過(guò)程應(yīng)該是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自己想辦法克服困難的過(guò)程提倡在小組里同學(xué)間及時(shí)交流討論互相啟發(fā)團(tuán)結(jié)協(xié)作解決問(wèn)題3、小鳥的家安在一棵枝繁葉茂的大樹上制作好的圓筒使大樹的樹干綠色的部分是樹葉的位置樹葉的設(shè)計(jì)、選擇及怎樣拜訪則要求各自發(fā)揮想象:你認(rèn)為小鳥喜歡在什么

4、樹上安家?形態(tài)各異的樹葉 造就了各式各樣小鳥的家這一制作步驟意在讓學(xué)生在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上利用不同的樹葉創(chuàng)造性的安排小鳥的家使制作件 " 小鳥的家 " 多姿多彩4、作品評(píng)價(jià)3、立紙花教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)自學(xué)制作步驟學(xué)會(huì)制作 " 立體花 "2、在制作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的工作態(tài)度3、用花瓣組合成一朵立體花培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生一定的審美能力和創(chuàng)新精神教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生一定的審美能力和創(chuàng)新精神教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備:立紙花之范作品相關(guān)的電教多媒體課件及設(shè)備2、學(xué)生準(zhǔn)備:美工刀、直尺、膠水、 03號(hào)制作材料教學(xué)過(guò)程:一、了解墻面裝飾你認(rèn)為經(jīng)過(guò)裝修

5、的墻壁是不是更好看?(出示有關(guān)墻面裝飾的圖片 -彩色涂料粉刷的墻壁、 做出紋理效果的墻面、畫有壁畫的墻面、掛了花或裝飾了浮雕的墻面等你家的墻壁是怎樣裝飾的?說(shuō)說(shuō)你見過(guò)的經(jīng)過(guò)裝飾的墻壁今天我們一起學(xué)習(xí)制作一種可以裝飾墻面的工藝制品 -立紙花(展示立紙花作品二、制作立紙花1、制作立紙花的一個(gè)單元部件立紙花是由幾片 " 花瓣 " 組成的一個(gè) " 花瓣 " 就是一個(gè)單元部件制作件上已標(biāo)出一些切割線我們應(yīng)該用什么工具?怎樣切割呢?小組討論并強(qiáng)調(diào)提示注意安全制作步驟:切割 -將折線畫痕 -粘貼成圈 -折疊2、組合立紙花看一看這些立紙花作品觀察、探究組合單個(gè)部件的方法

6、獨(dú)立組合完成立紙花制作3、如果制作卡上畫好折線和切割線的部件不夠還可以在另一半卡紙上畫出折線和切割線自己設(shè)計(jì)制作部件三、作品展示比一比看誰(shuí)的立紙花做得更漂亮四、作品評(píng)價(jià)4、面具教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)自學(xué)制作步驟學(xué)會(huì)制作 " 面具 "2、了解面具的種類、材料等知識(shí)教學(xué)重點(diǎn):了解天使翅膀的連接方法教學(xué)難點(diǎn):要求學(xué)生有創(chuàng)新教學(xué)準(zhǔn)備:10號(hào)卡片教學(xué)過(guò)程:一、了解面具1、展示各種各樣的面具(可以讓幾個(gè)同學(xué)戴上調(diào)動(dòng)學(xué)生的興致和動(dòng)手制作的欲望2、賞析面具:從面具表現(xiàn)的題材內(nèi)容上從面具造型的形態(tài)上給面具分分類爍爍我們見過(guò)的(從影視上在舞會(huì)中或自己使用過(guò)的面具3、介紹面具及面具的種類(人物、動(dòng)物

7、、卡通、平面半拉體二、制作面具1、展示面具示范作品2、對(duì)照示范作品讀懂 10號(hào)卡片上的制作步驟示意圖(小組內(nèi)討論3、按步驟完成面具的制作4、用 10號(hào)彩色卡紙裝飾面具(可以在面具的眼部涂上自己認(rèn)為合適的顏色 盡可能裝飾得與眾不同三、設(shè)計(jì)制作面具1、熟悉面具的種類和面具的不同造型2、自備材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)畫出要制作面具的形象草圖3、用自己掌握的方法制作自己喜愛的面具四、戴面具做游戲1. 猜一猜我是誰(shuí)?選擇一種游戲戴上面具玩一玩5、磁懸浮列車教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)自學(xué)制作步驟學(xué)會(huì)制作 " 磁懸浮列車 "2、進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生掌握節(jié)剪切、折疊和粘貼的基本技法教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、條理、規(guī)范化

8、操作教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、條理、規(guī)范化操作教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備:磁懸浮列車示范作品相關(guān)的電教課件及設(shè)備2、學(xué)生準(zhǔn)備:剪刀、刻刀、直尺、膠水、 08、 08號(hào)制作材料教學(xué)過(guò)程:1、體溫激趣導(dǎo)入課題(1你乘坐過(guò)哪些陸上交通工具?(2你知道目前最快的陸上交通工具是什么?(3說(shuō)說(shuō)你所了解的磁懸浮列車(可先播放磁懸浮列車的相關(guān)錄像2、制作磁懸浮列車車廂(1復(fù)習(xí)幾種手工制作符號(hào)及剪、刻、折、貼等基本技法:(2觀察示范作品對(duì)照認(rèn)清卡片上提供的 " 列車 " 各部件(3分別剪下各部件有條理地折疊、粘貼(最好剪下一個(gè)部件就立即處理好 再剪下一個(gè);否則部件過(guò)多容易亂3、分小組將個(gè)人制作好的

9、車廂組合成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的磁懸浮列車4、比一比看哪個(gè)同學(xué)的車廂做得好哪個(gè)小組的磁懸浮列車組合得好6、卡車教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)自學(xué)制作步驟學(xué)會(huì)制作 " 卡車 "2、了解卡車的基本結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作卡車的車廂教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作卡車的車廂教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:卡車示范作品各種卡車的圖片資料或多媒體課件及設(shè)備學(xué)生準(zhǔn)備:剪刀、美工刀、直尺、膠水、 09號(hào)制作材料教學(xué)過(guò)程:1、根據(jù)制作磁懸浮列車的經(jīng)驗(yàn)和已掌握的基本技能學(xué)生自行制作完成卡車車身模型2、設(shè)計(jì)制作車廂是難點(diǎn)教師要啟發(fā)、幫助學(xué)生完成再創(chuàng)造的制作過(guò)程(1提問(wèn):卡車有哪些用途?不同用途的卡車車廂樣子有什么不同?(2出

10、示各種卡車的圖片或相關(guān)的多媒體課件(3在小組里議論交流各自知道的各種式樣的卡車車廂(4畫草圖設(shè)計(jì)車廂并完成制作3、評(píng)價(jià)展示(1在小組內(nèi)自評(píng)、互評(píng)評(píng)出具有最佳創(chuàng)意且制作精細(xì)的優(yōu)秀作品(2請(qǐng)優(yōu)勝者上講臺(tái)展示作品介紹制作經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)7、小熊帽飾教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)制作面具的方法學(xué)會(huì)制作 " 小熊帽飾 "2、學(xué)會(huì)制作帽飾頭箍教學(xué)重點(diǎn):1、根據(jù)制作面具的方法學(xué)會(huì)制作 " 小熊帽飾 "2、學(xué)會(huì)制作帽飾頭箍教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)創(chuàng)作自己喜愛的帽飾教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:小熊帽飾示范作品學(xué)生準(zhǔn)備:剪刀、膠水、紙帶、卡紙、 11號(hào)卡紙材料教學(xué)過(guò)程:1、制作頭箍 -要自備幾條寬約

11、 3厘米長(zhǎng)約 60厘米的紙帶(質(zhì)地較柔韌的制作時(shí)按照自己的頭圍尺寸將紙帶粘貼成圈做成頭箍然后與帽飾的主題部件粘貼鏈接起來(lái)也可以用繩帶(松緊帶作頭箍2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的需要設(shè)計(jì)制作不同式樣的帽飾戴起來(lái)開展課外文體娛樂(lè)活動(dòng)3、作品評(píng)價(jià)8、豬形儲(chǔ)蓄罐教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、討論、了解動(dòng)物與人類的密切關(guān)系2、通過(guò)欣賞分析豬的圖片引導(dǎo)學(xué)生掌握豬的造型特征學(xué)習(xí)用紙表現(xiàn)豬的形象教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)了解豬的特點(diǎn)和生活習(xí)慣觀察并把握豬結(jié)構(gòu)和造型特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:師:今天可愛的豬寶寶來(lái)到了我們的課堂上我們用掌聲歡迎他(老師出示豬型儲(chǔ)蓄罐1、同學(xué)們豬在你們的印象中是種怎樣的動(dòng)物呢?(生答:懶、丑、臟、貪吃等 2、

12、 同學(xué)們眼中的豬好像有好多缺點(diǎn)哦可是有幾只小豬不服氣了讓我們來(lái)聽聽他們的心聲吧!課件出示小豬的形象同時(shí)播放聲音:" 小朋友們其實(shí)我們身上有好多優(yōu)點(diǎn)的我們豬家族的每個(gè)成員全身上下對(duì)人類都有很大的貢獻(xiàn)"3、 那你們知道豬對(duì)人類有哪些貢獻(xiàn)呢?師生交流老師補(bǔ)充小結(jié)4、 今天就讓我們走進(jìn)豬的世界制作這個(gè)豬寶貝吧二、制作過(guò)程:1、引導(dǎo)看制作步驟2、學(xué)生制作3、在小組中交流三、拓展:三只小豬動(dòng)畫片9、液晶電視教學(xué)目標(biāo):1. 通過(guò)自學(xué)學(xué)會(huì)自制液晶電視2. 掌握刻、畫、折、粘等技法教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)自學(xué)學(xué)會(huì)自制液晶電視教學(xué)難點(diǎn):掌握刻、畫、折、粘等技法教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀、美工刀、膠水 教學(xué)過(guò)程： 一

13、、談話導(dǎo)入： 1. 同學(xué)們 你們家的電視是什么樣的？你能給大家描述一下嗎？ 它有哪些構(gòu)造？ 2. 給電視分類 二、制作過(guò)程： 1. 出示材料 指導(dǎo)學(xué)生了解本節(jié)課手工制作的的材料 2. 分步講解各部分的制作方法 3. 難點(diǎn)講解：電視座的制作方法和液晶屏幕的制作方法 4. 學(xué)生動(dòng)手制作 教師相機(jī)輔導(dǎo) 三作品展示： 1. 展示學(xué)生的作品 2. 學(xué)生自己評(píng)價(jià) 3. 他人評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià) 4. 及時(shí)補(bǔ)救 10、松鼠宮燈 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能正確使用剪刀和刻刀進(jìn)行松鼠宮燈的制作 2. 能識(shí)讀松鼠宮燈上一些簡(jiǎn)單的圖樣 并利用工具安全、有效地對(duì)材料進(jìn)行加工 教學(xué)重點(diǎn)： 能識(shí)讀松鼠宮燈上一些簡(jiǎn)單的圖樣 并利用工具安全、有效地對(duì)材料進(jìn)行加工 教學(xué)難點(diǎn)： 剪松鼠時(shí)鼠鼻要圓滑 折疊宮燈時(shí)要粘合到位 教學(xué)準(zhǔn)備： 剪刀、刻刀、膠水 教學(xué)過(guò)程： 一、出示教