小學(xué)語文四年級上冊試題-期末模擬卷(三)人教版部編(含答案)

1、期末模擬卷（三）一、積累與運(yùn)用。（共43分）1 .根據(jù)語境寫詞語。（7分）我在樹木mi do sh出g （）的森林里散步，陽光從 ch Sg ch Sg di e di e（）的zh i y a （） f eng x i （）問漏下來，照在臉上暖暖的，真shu fu （） ! 一只蝴蝶落在一叢jin出（）的小黃花上。2 .用“，”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）悶雷（mm國）出塞（sd s d）調(diào)整（ti co di（o）空隙（kmg k mg） 歸還（hu S h d ）結(jié)巴（ji e ji e）恰當(dāng)（d mg d mg）分量（f f en） 3.選擇加點(diǎn)字詞的正確解釋，打。（3分）（1）女娃

2、黃（A.游泳B.游逛）于東海，溺而不返，妝（A.死亡B.因此）為精衛(wèi)。 （2）樹在道邊而多子.（A.兒女B.果實(shí)），此（A.這樣B.這，這個(gè)）必苦李。 （3）但使（A.只要B.但是）龍城飛將在，不教（A.教育B.令，使）胡馬度陰山。 4.讀下列句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打。（4分）（1）（寬闊 遼闊）的夜空密密麻麻地撒滿了星星。（2）小松鼠（收集 搜集）了許多松果準(zhǔn)備過冬。（3）雖然受盡折磨，可普羅米修斯（堅(jiān)決 堅(jiān)定）不向宙斯低頭。（4）愛惜糧食就是尊重農(nóng)民的勞動(dòng)（成果 成就）。5 .補(bǔ)全下列四字詞語，并完成練習(xí)。（8分）無（）無故人山人（）若（）若現(xiàn)百（）百中 憤憤不（）疑（）不解心急如（）膽（

3、）心驚（1）仔細(xì)觀察第一行的詞語的特點(diǎn)，再照樣子寫兩個(gè)： 、。 （2）第二行的四個(gè)詞語都是描寫人物的 的，我還能再一個(gè)： 。 （3）像畫“”的那樣AABCt結(jié)構(gòu)的詞語我能再寫兩個(gè)： 、（4）用其中一個(gè)詞語造句6 .按要求完成句子練習(xí)。（9分）（1）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上鳴叫。（改為擬人句）（1分）（2）勤奮學(xué)習(xí)能取得好成績。（2分）改為反問句：改為設(shè)問句：（3）根據(jù)語境，完成相關(guān)練習(xí)。（4分）老師總對我們說，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是學(xué)和問，就正如漢代王充所說的：“智能之士，, ?！保? 分）今年夏天沒怎么下雨，爺爺就早早地準(zhǔn)備好了稻草、尼龍等防霜凍的物資。我問他為什么，他說：“ , ?！?（

4、1分）這學(xué)期不少課文中的句子對我啟發(fā)很大，其中最難忘的是» 一文中的“”這句話。（1分）下列句子跟“金無足赤，人無完人”意思相近的一項(xiàng)是（）。（1分）A.尺有所短，寸有所長。 B.比上不足，比下有余。C.差之毫厘，謬以千里。 D. 一言既出，駟馬難追。（4）用修改符號修改下面的一段話。（2分）窩差不多已經(jīng)做好了。雌燕子老待在窩里不出門，大概可能是產(chǎn)下第一個(gè)蛋了 雄燕子不時(shí)給雌燕子銜一些小蟲來，耀武揚(yáng)威、嘰嘰喳喳地說著賀詞和歌曲孤獨(dú)寂寞的心情渴望抗戰(zhàn)，恢復(fù)故土 渴望良將，平息戰(zhàn)爭 對大自然的熱愛之情7 .把下列古詩與相對應(yīng)的作者及表達(dá)的感情用線連起來。（4分）暮江吟李商隱嫦娥王昌齡出塞

5、李清照夏日絕句白居易8 . 口語交際。（4分）小張的作業(yè)本不知為什么出現(xiàn)在同桌小明的課桌上， 小明隨手朝小張一丟：“你 的作業(yè)本！ ”作業(yè)本打在了小張手上。小張推了小明一把：“干嘛！疼死了！”為 了避免這次爭吵，請你重新設(shè)計(jì)有禮貌的對話。小明把作業(yè)本遞給小張，應(yīng)當(dāng)說：“ 小張接過作業(yè)本會(huì)說：« 力二、閱讀與理解。（共27分）（一）逾越一朵花的距離（12分）香子蘭是一種豆科植物，它在花落后會(huì)結(jié)出豆莢形的果實(shí)。成熟的香子蘭果實(shí) 曬干變黑后，就會(huì)成為散發(fā)濃郁香味的香料，這種香料被廣泛用于食品和化妝品。 由于產(chǎn)量低，香子蘭的價(jià)格僅次于藏紅花，是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”。 最初，香子蘭

6、只生長在墨西哥，因?yàn)橹挥心鞲缣赜械拈L鼻蜂才能給它授粉。因?yàn)?香子蘭果實(shí)的珍貴，當(dāng)?shù)氐挠〉诎膊柯浣?jīng)常為爭奪它發(fā)生武力沖突。1793年，南印度洋留尼汪火山島上的居民引進(jìn)了香子蘭和為之授粉的長鼻蜂。 那年春天，香子蘭在島上生長茂盛，并開出了淡黃色的花朵，這令留尼汪人很高興。 但令人們想不到的是，那些長鼻蜂竟然出了問題：它們無法適應(yīng)火山島上的生活， 最后都死去了，而當(dāng)?shù)孛鄯鋵@種外來的植物毫無興趣。香子蘭的花期短暫，每朵花只開一天。沒有授粉者，就意味著這些花將全部凋 謝卻結(jié)不出一顆果實(shí)。人們（），卻只能眼看著花謝而絕望。一天，一個(gè)（）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊，沒想到這一捻竟捻出了奇跡

7、：不久以后，這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí)。這樣，島上的 人們才知道，香子蘭是雌雄同體的植物，沒有長鼻蜂，人工也可以為它授粉。這個(gè) 發(fā)現(xiàn)，使得香子蘭的足跡開始遍及世界。如今，每當(dāng)香子蘭開花時(shí)，人們只要隨身帶一根長長的針，刺一下花蕊，就完 成了授粉任務(wù)。香子蘭的故事告訴我們：有時(shí)，希望與我們只相隔一朵花的距離，有些人因?yàn)?（）、消極等待而與其失之交臂，而有些人只是動(dòng)了一下手指，奇跡就出現(xiàn)了。1 .選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號里。（3分） 心有不甘無動(dòng)于衷心急如焚2 .按短文內(nèi)容填空。（3分）（1）香子蘭香料特別珍貴是因?yàn)?,而且最初只生長在 。（2）留尼汪島上的香子蘭將無法結(jié)出果實(shí)是因?yàn)?,而 且

8、。（3）留尼汪人用手捻出奇跡是因?yàn)橄阕犹m是 的植物，也 可以為它授粉。3 .下列說法正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.香子蘭的果實(shí)成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料B.香子蘭香料是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”，只用于食品調(diào)味C.香子蘭在留尼汪島上結(jié)不出果實(shí)是因?yàn)橐M(jìn)的長鼻蜂都死去了，島上再也沒有蜜蜂了D.人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結(jié)出果實(shí)4 .畫“”部分中的“動(dòng)了一下手指”在文中指 , “奇跡”指的是。（ 2 分）5 .這個(gè)故事給了你什么啟示？ （ 2分）（二）不食無主之梨（15分）南宋末年，兵荒馬亂，社會(huì)很不安定。一天下午，忽然有人大聲喊：“有軍隊(duì) 攻過來了！”許衡和眾人立刻趕

9、去別處避難。這時(shí)正值盛夏，驕陽似火。跑了五六 里路，大家累得滿頭大汗。還好，軍隊(duì)沒有追來。人們個(gè)個(gè)口干舌燥，渴得要命。突然一個(gè)人驚喜地大叫起來：“梨，大家快看！”人們一躍而起，向梨樹飛奔 而去。只見一個(gè)破落的院子里，長有兩棵梨樹，樹上掛滿了黃澄澄的梨，院子里一 片狼藉，門窗敞開，看樣子是遭了搶劫，主人早已沒了蹤影。有一個(gè)人爬上梨樹，一手摘了個(gè)大的往嘴里塞，一手摘梨子往下扔。眾人嘻嘻 哈哈，爭著撿梨吃梨，開心極了。“咦，怎么許衡獨(dú)自坐在那里沒吃梨？”有個(gè)人感到奇怪，問許衡，“你不渴 嗎？”許衡搖了搖頭：“渴是渴，可梨不是自己的，怎么能隨便吃呢？”“你可真傻！如今兵荒馬亂的，梨樹的主人早就不知去向

10、了，為什么不吃呢? 那人從口袋里取出兩個(gè)梨，“給，快吃吧！別這么傻了?！痹S衡推開那人遞過來的梨說：“梨雖然沒有主人，難道我的心也沒有主人嗎？做人要自己約束自己，這梨 不是自己的，吃了它，和偷盜有什么兩樣呢？所以，我再渴，也決不吃這無主的梨?！比藗冎肋@件事后，紛紛夸贊許衡，說他是個(gè)能嚴(yán)格要求自己的人。鄉(xiāng)民還以 此來教導(dǎo)自己的孩子不要有貪取的心理。此后，每當(dāng)果樹上的果實(shí)成熟，掉落在地 上時(shí)，鄉(xiāng)里小孩兒從那邊經(jīng)過連看都不會(huì)看一眼。1.短文以無主之梨為線索，先寫 ,再 寫,最后寫,告訴我們 的道理。（4分）2.許衡為什么不食無主之梨？下列說法正確的打， 錯(cuò)誤的打“X”。（2分）（1）許衡認(rèn)為樹上長滿

11、了梨卻沒人摘，此梨必定是苦的。（）（2）許衡是一個(gè)誠實(shí)的人，他認(rèn)為沒有得到主人的允許就吃人家的梨是偷盜行為。（）（3）許衡膽子小，怕日后主人追究。（）（4）許衡是一個(gè)有原則的人，能約束自己不貪不取，自覺抵擋住外界的誘惑。（）3.對于“難道我的心也沒有主人嗎”這句話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）A.要做自己的主人，不能隨便接受別人送的東西B.要做自己的主人，不能隨便偷盜別人的東西C.要做自己的主人，不能隨便吃別人的東西D.要做自己的主人，能約束自己不受外界誘惑4.比較一下“許衡不食無主之梨”與“王戎不取道旁李”兩個(gè)故事，再填表。（2分）故事不同點(diǎn)果子不吃果子的原因人物特點(diǎn)許衡不食無主之梨梨王

12、戎不取道邊李李子5.給許衡遞梨的人為什么說許衡真傻？你認(rèn)為許衡傻嗎？說清理由。（2分）6.閱讀下列材料，回答問題。（3分）（許衡）嘗暑中過河陽，渴甚，道有梨，眾爭取啖之，衡獨(dú)危坐樹下自若?；騿?之，曰：“非其有而取之，不可也?！比嗽唬骸笆纴y，此無主?！痹唬骸袄鏌o主， 吾心獨(dú)無主乎？” （選自元史許衡傳）（1）對照短文，解釋下列加點(diǎn)字的意思。（2分）渴甚（）爭取用之（）危坐樹下（）非其有而取之（）（2）用“”在短文中畫出與材料中的“梨無主，吾心獨(dú)無主乎？ ”相對應(yīng)的 句子。（1分）三、表達(dá)與交流。（共30分）題目：快樂的 活動(dòng)要求：各種各樣的活動(dòng)，讓我們豐富了知識，拓寬了視野，收獲了友誼。在活

13、動(dòng)中，我們變得自信開朗，陽光活潑。回憶這學(xué)期參加過的一次活動(dòng)，如體育活動(dòng)、 文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等，從中挑選你印象最深的一次活 動(dòng)寫一篇習(xí)作，先把題目補(bǔ)充完整，再具體地寫出活動(dòng)的經(jīng)過和你的想法、 感受等。一、1.茂盛重重疊疊枝丫 縫隙舒服嬌嫩2. m s d ti do kmg hu S ji 6 d mg f 也3. （1） B B B B （3） A B4. （1）遼闊（2）收集（3）堅(jiān)決（4）成果5. 緣海隱發(fā)平惑焚戰(zhàn)6. ）示例：無影無蹤 不知不覺7. ）心情示例：驚魂未定8. ）示例：竊竊私語依依不舍9. ）示例：早上有霧，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)。6 . (1)示例

14、：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(2)示例：難道勤奮學(xué)習(xí)不能取得好成績嗎？靠什么能取得好成績呢？靠勤奮學(xué)習(xí)。(3)不學(xué)不成 不問不知夏雨少秋霜早示例：陀螺 人不可貌相，海水不可斗量Ar-'(4)示例：窩差不多已經(jīng)做好了。雌燕子老待在窩里不出門，大概可能是產(chǎn)下第一個(gè)蛋了。雄燕子不時(shí)給雌燕子銜一些小蟲來，耀武揚(yáng)威、嘰嘰喳喳地說著賀詞和歌曲。，還唱著歌曲,歡天喜地7 .暮江吟、李商隱孤獨(dú)寂寞的心情嫦娥昌齡、/渴望抗戰(zhàn)，恢復(fù)故土出塞李清照渴望良將，平息戰(zhàn)爭夏日絕句'白居易對大自然的熱愛之情8 .示例：小張，真對不起，你的作業(yè)本不知為什么跑到我的課桌上來了，希望沒有耽誤你做作業(yè)。沒關(guān)系，可能是同學(xué)發(fā)作業(yè)本時(shí)放錯(cuò)位置了，謝謝你！二、(一)1.心急如焚心有不甘無動(dòng)于衷2 . (1)產(chǎn)量低 墨西哥(2)唯一能給它們授粉的長鼻蜂都死去了當(dāng)?shù)孛鄯鋵ο阕犹m毫無興趣(3)雌雄同體 人工3 .D4 . 一個(gè)留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊被捻過的這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí)5 .成功與失敗只有一步之遙，我們要勇敢地嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。(二)1.許衡和眾人在避難的途中發(fā)現(xiàn)了兩棵