班級衛(wèi)生管理的重要性

1、班級衛(wèi)生管理的重要性問題的提出：整潔優(yōu)美的班級衛(wèi)生面貌，不僅可為師生提供賞心悅目的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且也對班級成員的品格修養(yǎng)起到潛移默化的教育作用。一個班級，教室的環(huán)境衛(wèi)生如何，是這個班級整體風(fēng)貌的一面鏡子，它與班集體的建設(shè)緊密相連。一個良好的環(huán)境是保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個基礎(chǔ).走進(jìn)教室的一瞬間,干凈整潔的環(huán)境必然讓上課者和授課者心曠神怡。搞好環(huán)境衛(wèi)生，既是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)衛(wèi)生知識教育、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要工作，也是培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的一個途徑。我從事班主任工作十幾年來，一直較為重視班級衛(wèi)生工作， 并在這方面取得了一些成績，現(xiàn)將我的做法介紹如下：解決問題的方法：老子說：“天下難事，必做于易；天下大事

2、，必做于細(xì)?！毙∈鲁删痛笫拢?xì)節(jié)成就完美。通過十幾年的班主任工作歷程，我真正體會到這句話的內(nèi)涵。一個學(xué)校，或者一個班級，工作做得如何，走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，你就會感受到其中的一點(diǎn)一滴。一個好的班主任必定是一個重視班級衛(wèi)生工作的老師。一所好的學(xué)校，也一定會重視學(xué)校的衛(wèi)生工作。那么，怎樣才能管理號班級衛(wèi)生呢？一、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，要讓學(xué)生真正認(rèn)識整潔之美，激發(fā)愛美之心。我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣普遍較差，班級衛(wèi)生狀況不容樂觀。引發(fā)班級衛(wèi)生問題的主要原因是學(xué)生亂扔亂丟雜物現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)生帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋、果皮等雜物往往被隨意丟棄，窗臺上、地面上、桌斗里等地方隨處可見，教室里顯得臟亂不

3、堪。所以怎樣加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，成了每個班主任研究的主要課題培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，首先要增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，告訴他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣是一個國家國民素質(zhì)的重要體現(xiàn)。是否講究個人衛(wèi)生，不但反映出一個國家的人民生活水平，也反映出一個國家的人民文明程度。對于個人來說，是否講究個人衛(wèi)生反映出這個人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生是文明社會的要求。 在開展這項活動過程中，我首先讓孩子們看錄相，去欣賞文明國家、文明城市、文明校園的美，讓學(xué)生真正認(rèn)識到講衛(wèi)生的重要性，激發(fā)他們的愛美之心。二、養(yǎng)成習(xí)慣，提高效率。有了保潔意識后，做起衛(wèi)生來就有事半功倍之效。然而真正要讓每個

4、生懂得保潔，那可不是件輕易之事。雖然責(zé)任天天談、習(xí)慣天天講、衛(wèi)生天天抓，但班級衛(wèi)生狀況不容樂觀。這種現(xiàn)象也早在我的預(yù)料之中。因為“冰凍三尺，非一日之寒”。而習(xí)慣的養(yǎng)成，更非一日之功?？康氖翘焯靾猿帧⒃略聢猿帧⒛昴陥猿种Α．?dāng)學(xué)生已經(jīng)有了基本的衛(wèi)生意識，而缺乏持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣時，我們老師就成了成功與失敗的關(guān)鍵。學(xué)生們在這個年齡段缺乏高度的責(zé)任感，自我控制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)還達(dá)不到，我們班主任有義務(wù)有責(zé)任去幫助他們，關(guān)心指導(dǎo)他們，讓學(xué)生們明白“習(xí)慣的養(yǎng)成，非一日之功”，更要讓學(xué)生們明白“水滴石穿，厚積薄發(fā)”的道理。因此我們老師尤其是班主任要用心、有耐心與恒心。三、制定嚴(yán)格的衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)。無規(guī)矩不成方圓，沒有

5、標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生管理制度，一切都是紙上談兵。所以，我召開專題班會，讓大家充分討論，民主協(xié)商，共同制定出班級衛(wèi)生管理制度。（一）、班級衛(wèi)生委員職責(zé)1、每天要隨時隨地的進(jìn)行檢查班級級衛(wèi)生，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，衛(wèi)生委員要及時督促勞動組長安排組員把垃圾清掃干凈。2、班級實(shí)行衛(wèi)生組浮動工資制度，班主任要根據(jù)當(dāng)天衛(wèi)生維持情況，由衛(wèi)生委員向班主任領(lǐng)取當(dāng)日衛(wèi)生組的浮動工資。浮動工資在平時工資上下浮動，上下浮動數(shù)值由班主任根據(jù)值日組的衛(wèi)生情況決定。平時工資原則上按照本組人數(shù)決定，例如以組員5人計算：5人乘6金幣等于30金幣，那么本組分配總額為30金幣。3、班主任不在，則浮動工資由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)發(fā)放。4、協(xié)助老師在本班貫徹衛(wèi)生

6、公約，檢查記載組長工資分配情況；5、每天派值日生管理清潔工具。6、負(fù)責(zé)大掃除衛(wèi)生安排工作。大掃除工資參照第二條也實(shí)行浮動工資制度。7、重大活動，如期中考試、期末考試、月考等必須及時提醒值日組按規(guī)定時間搞好衛(wèi)生。（二）、教室與包干區(qū)清掃細(xì)則1、室內(nèi)地面掃、拖、掃，做到干凈、清潔，無污水，物見本色；注意死角。2、室內(nèi)墻角線擦面，擦棱，水多而凈。除墻角線外，墻圍子也要擦拭，做到干凈無污。3、教室前后門窗、窗臺玻璃及框干凈無塵，明亮似無。4、宣傳框、窗臺、機(jī)箱、講桌、前后黑板及框、投影框擦拭及時，一塵不染。5、抹布、水盆、水桶、掃把、畚箕、拖布等擺放整齊，物歸原位。6、燈管、燈罩、宣傳字要做到干凈無塵

7、。班中的四扇窗戶玻璃要明亮似無，玻璃夾縫要干凈無塵。7、樓道樓梯要掃，做到干凈、擦，做到清潔，無污水，物見本色。8、樓道地面掃、拖、掃，做到干凈、清潔，無污水，物見本色；注意死角。樓道墻角線擦面，擦棱，水多而凈。除墻角線外，墻圍子也要擦拭，做到干凈無污。9、樓道窗臺干凈無塵，明亮似無。10、室外衛(wèi)生區(qū)要及時清理里面的塑料袋等從宿舍樓上掉下的垃圾，做到干凈整潔。（三）、衛(wèi)生維持要求及處罰：1誰隨地扔垃圾就罰掃一天地，另外學(xué)習(xí)中學(xué)生守則一遍。2每人自備一個垃圾袋自己裝自己的垃圾，垃圾袋不準(zhǔn)放在地面上。放學(xué)時垃圾袋要放到垃圾桶里邊。3每天放學(xué)都把自己板凳放起來方便值日生打掃4除衛(wèi)生組同學(xué)負(fù)責(zé)全班衛(wèi)生

8、外，個人衛(wèi)生區(qū)由本人負(fù)責(zé)，注：個人衛(wèi)生區(qū)域為自己的座位下方和桌子下方所形成的矩形區(qū)域。甬道垃圾位于離甬道最近的同學(xué)座位橫向延伸出去的范圍內(nèi)，由橫向離垃圾最近的同學(xué)負(fù)責(zé)。5班級環(huán)境靠大家維護(hù)，動動手，垃圾務(wù)必要入桶，不準(zhǔn)練“定點(diǎn)投球式”扔垃圾。6、值日生必須按時到校清掃衛(wèi)生，無特殊原因的，未曾向老師、衛(wèi)生委員和組長請假，不勞動的同學(xué)，除扣除工資外，還要由老師決定加罰值日一天以上。7、到班后有不主動清掃衛(wèi)生者，一周累計二次者，罰衛(wèi)生清掃一周。8、有不按要求打掃衛(wèi)生者，一周累計二次者，罰衛(wèi)生清掃一周。9、值日生有不服從衛(wèi)生委員、衛(wèi)生組長命令并頂撞的，一周累計二次者，罰衛(wèi)生清掃二周。10、如屢犯條例多

9、次，懲罰后仍不改者，罰抄中學(xué)生管理規(guī)范一遍。并自愿選擇一種懲戒方式進(jìn)行懲戒。（四）、監(jiān)督及檢查：由衛(wèi)生委員監(jiān)督；衛(wèi)生組長協(xié)助，老師檢查發(fā)現(xiàn)情況及時記錄在本上，進(jìn)行公布，并處罰。（五）、評比及獎勵：衛(wèi)生優(yōu)勝組：根據(jù)學(xué)校檢查情況及平時觀察到的情況綜合考評，并對優(yōu)勝的衛(wèi)生組進(jìn)行獎勵發(fā)放獎勵性工資10金幣至30金幣。四、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，要注意發(fā)揮教師的楷模作用。葉圣陶先生說過：“教育工作的全部就是為人師表?！弊鳛榘嘀魅危c學(xué)生關(guān)系密切，教師的言行、思想意識，都會被學(xué)生注意和摹仿。例如：教師在上課時產(chǎn)生了一張廢紙，輕輕一揉，一個漂亮的動作將之投向廢紙簍，至于投進(jìn)投不進(jìn)則置之不理。那么這個班級的衛(wèi)生

10、狀況將可想而知。我作為教師，凡是要求學(xué)生做到的，自己必須首先做到，反之，要求學(xué)生不做的，自己則堅決不能做。以前在教室里見一次廢紙或粉筆頭，就我教育學(xué)生揀起來，自認(rèn)為是相機(jī)教育，但收效甚微。現(xiàn)在我改變了策略，例如在班會上說過：“師生一齊每日三彎腰”后，每次見了紙屑我自己撿，久而久之，學(xué)生便自覺摹仿?？梢娊處煹氖痉妒菍W(xué)生最直接、最經(jīng)常的表率，也是引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生成長的不可缺少的手段之一。五、班級文化建設(shè)。認(rèn)為班級的衛(wèi)生與班級的文化建設(shè)沒有太大的關(guān)系，而往往忽略了班級文化建設(shè)，這是許多班主任的觀點(diǎn)。我認(rèn)為班級的衛(wèi)生工作與班級的文化建設(shè)是相輔相成地，缺一不可。班主任要通過確立班級的核心價值觀、班級精神、班級道德等，努力構(gòu)建充滿尊重、理解、溝通、信任的人文精神，營造團(tuán)結(jié)、和諧、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的班級氛圍，建立寬松、清新、充滿人文關(guān)懷的班級文化，使全體學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂生活！取得的成效：長期的勞動觀念的培養(yǎng)，養(yǎng)成了學(xué)生講衛(wèi)生，愛勞動的好習(xí)慣，使班級的室內(nèi)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生都得以保持良好的狀態(tài)。環(huán)境整潔了，心情