八年級班主任德育工作計劃

1、八年級班主任德育工作計劃 篇一：初二班主任德育工作計劃 初二年級德育工作目標(biāo)和任務(wù) 新的學(xué)年開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的 思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧 潛能，現(xiàn)制定本學(xué)年德育工作計劃如下。 一、 指導(dǎo)思想 遵循學(xué)校本學(xué)年德育工作的總體思路 ，在“整體優(yōu)化， 和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下 ，級部工作圍繞以中學(xué)生日常 行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ) ，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多 彩的思想教育活動為載體，以教師愛崗敬業(yè)，教書育人為保 障,以學(xué)生自我教育為有效途徑 ，充分發(fā)揮家長的輔助教育 作用，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn) ，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校 教 育,班級管理與學(xué)生自我教育

2、相結(jié)合的德育教育和管理模式 促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí) 慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思 想道德素質(zhì)。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺 脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向 正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從 而專心學(xué)業(yè)，這就是年級德育工作中的重中之重。 二、 德育工作 貫徹公民道德建設(shè)實施綱要 和中學(xué)生行為準(zhǔn)則。 每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時 刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn) 備，并 從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展 .積極 抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利 者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是

3、工作的難點，卻又影響班 級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，首 先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所 以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待， 時時耐心相幫， 真正做她們的知心朋友， 最可信賴的朋友。 及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理 擔(dān)憂，讓她們 認(rèn)識到自己的價值。同時，還創(chuàng)造條件和機(jī) 會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和 喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的 工作，積極開展有益于學(xué)生身心健 康發(fā)展的活動。積極響 應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé) 任、律己、感恩意識”的教育工作。

4、 四、本學(xué)期具體目標(biāo)：1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚 挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性， 注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 4、與學(xué)生融洽相處，建立 亦師亦友的新型師生關(guān)系 五、具體措施 （一） 繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 （1 ）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ，直到行之有效。 （2） 多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理 專家和引導(dǎo)者. （3） 利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng) 一思想。 （4） 對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性 ， 鼓勵他們再上一個臺階。 （二） 常規(guī)

5、工作： （1） 落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比 活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。 （2） 適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會 議并做好記錄。鼓勵班干部積極 主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi) 事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 （3） 加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀 （4） 鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會， 了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任 心和為人民服務(wù)意識。 石良中學(xué) 篇二：初中八年級班主任德育工作計劃 八年級班主任德育工作計劃 聯(lián)合中學(xué)吳冰 時間過得真快， 回顧自己的班主任工作雖然很平淡， 但 卻很充實，確實有及時總結(jié)的必要，因為班主任只有在總結(jié) 中才能不斷進(jìn)步。 記得一

6、個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在， 學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生 能做好，是一個優(yōu)秀的班主任； 班主任在，學(xué)生仍不能做好， 則是一個失敗的班主任。 幾年以來，我一直積極思考如何 做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面，我 就談?wù)勎业木唧w工作計劃： 一. 開學(xué)三步曲 在新學(xué)期開始，我打算設(shè)計三個活動： 1. 展示自我，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己， 談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會，讓每一個 學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話，要講的精練，生動， 精彩，令人難忘。 2 .競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的能力將隨 之提高，每個同學(xué)都可以來

7、競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生 的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參與意識，更重要的是 主人翁意識。 3 .開總結(jié)班會。師生共談初一這年來的收獲。首先我 先談我的工作，一年來的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工 作中的不足和意見。然后每個同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點， 查缺補(bǔ)漏，共同進(jìn)步。 二. 狠抓習(xí)慣 1. 從早讀開始。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己 的書進(jìn)行早讀，這時會有兩個值日班長一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢 查，并隨時做好記錄。 2 .上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué) 生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識， 遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每 一節(jié)課。由值日班

8、長每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況， 評出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實體會到課堂效率的重要 性。 3 .規(guī)范課間操。第二節(jié)課后，由體育委員立刻組織學(xué) 生到操場集合，要求每個同學(xué)認(rèn)真地去做，兩個值日的班長 分別站在兩列隊伍的最后進(jìn)行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或 打鬧者隨時制止并記錄，以及時對其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。 4 .強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)， 不準(zhǔn)說話，下位，兩個同學(xué)討論問題不能讓第三個人聽到。 兩個值日班長一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。 這些日常行為習(xí)慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了，這一 學(xué)期重點是鞏固和發(fā)揚(yáng)，我的體會是培養(yǎng)一批精明能干的班 干部是重中之 重，一方面他們學(xué)

9、會了管理， 另一方面班主任得以解脫， 基本上能做到我不在的時候也能一如既往。 三、創(chuàng)和諧班級 1. 在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給 社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。 2 .定期召開家長會。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長 會。針對初二學(xué)生的特點進(jìn)行了分析，要求每一位家長切實 做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二，家 長們受益匪淺。 良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始，我堅信我 班會越來越好。 班主任德育工作計劃 （XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期） 聯(lián)合中學(xué) 吳冰 篇三：八年級班級德育工作計劃 八年級（2）班德育工作計劃 一、 指導(dǎo)思想 以我校德育工作為指導(dǎo)，遵循青

10、少年學(xué)生思想品德形成 的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人 生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭 使班級工作再上新臺階，爭創(chuàng)文明班集體。特制訂班級德育 計劃。 二、 工作重點 八年級是初中階段的關(guān)鍵時期，是學(xué)生的世界觀、人生 觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能 力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而 且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng)，因 此制定這個學(xué)期的工作要點如下： 1. 加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講 文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 2. 以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例， 使學(xué)生的做

11、人做事的觀念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能 力。 3. 鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng) 初中的學(xué)習(xí)生活。 4. 積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受 到教育。 5. 加強(qiáng)班委會建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力， 防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形 成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 6. 根據(jù)我校的閱讀活動，在班級營造讀書的氛圍爭創(chuàng) 書香班級的稱號。 三、具體措施 1.思想品德教育 首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再利用班會課對他們進(jìn)行思想品 德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上 的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守 紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體

12、。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德 教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情， 曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。 2. 班委班風(fēng)建設(shè) （1） 培養(yǎng)班干部 采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干 部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會 組合。 教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他 們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格 要求，注意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責(zé)，特 別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給 予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加 以改進(jìn)，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部 的不良行為，決不姑

13、息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)， 促進(jìn)整個班級的管理工作。 （2） 增強(qiáng)班級的凝聚力 我組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì) 律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部 在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué) 之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。 3. 學(xué)風(fēng)建設(shè) （1） 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的 比學(xué)風(fēng)格。 （2） 抓兩頭促中間 對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同 學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請成績好的同學(xué)幫助 成績差的同學(xué)）的措施。這樣，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成 績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動中等生也有所進(jìn)步。 4. 差生轉(zhuǎn)變 （1） 多談話、

14、多教育 平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進(jìn)行多番 教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之 轉(zhuǎn)變。 （2） 多檢查、多督促、多跟進(jìn) 在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求 這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同 時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況。 篇四：八年級班主任德育工作計劃 八年級（3）班班主任德育工作計劃 龍井中學(xué) 一 新的學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任八（3）班班主任，八年級（3） 班全班49人。八年級的學(xué)生，無論從思想還是行為上都已 經(jīng)走向叛逆階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很 好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃。我總結(jié)上學(xué)期班 主任工作的不足，本學(xué)期

15、，我的班主任德育工作力求從小事 入手，從細(xì)微處教育學(xué)生。針對本班情況，我特制定德育工 作計劃如下： 一、 指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合我班學(xué)生的實際情 況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我 激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途 徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)， 把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新 人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、 工作目標(biāo) 1、 重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育和 心理健康教育，促進(jìn)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺階。 2、 培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、 愛社會主

16、義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和 文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管 理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他 們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班 人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。 3、進(jìn)一步發(fā)揮班級管理的團(tuán)隊優(yōu)勢，充分調(diào)動班主任 和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助 三、具體措施 1、 繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心 理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有 創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘 揚(yáng)正氣。根據(jù)學(xué)校德育計劃，針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù) 強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)， 加強(qiáng) 中學(xué)生守

17、則 、中學(xué)生日常行 為規(guī)范教育。多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演 好心理專家和引導(dǎo)者的角色。堅持師生交流工作，形成 新的教育方法和教育模式，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生 提供實踐的機(jī)會。 2、 狠抓各項常規(guī)，在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌、守 紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識，在班級進(jìn)行競賽活動，形成良好的班 風(fēng)。 3、 上好班會，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān) 的材料要整理好。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反 思。每月以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等 安全教育。 4、 抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。 5、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。及時和任課

18、老 師聯(lián)系，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流，督促學(xué)生 的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會。 6、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊 伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加 強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級 工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、 社會責(zé)任感得到提高，力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工 作。幫助班干部樹立威信。鼓勵班干部大膽工作，指點他們 工作方法。 嚴(yán)格要求班委干部在知識、 能力上取得更大進(jìn)步， 在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作 用。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠

19、通過干部這個小集體 建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批 評，形成集 體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。在班級管理中，充分發(fā) 揮班級干部的作用，用制度說話，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而 努力。 1） 、實行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對遲到、曠課的 學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行值日改造，同時 對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。 2） 、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值 周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的 正常進(jìn)行 3）、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干， 帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)的 值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日

20、。 7、 加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系 利用課余進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作，召開家長會， 使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況， 取得家長的理解和支持。 8、 組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán) 隊意識班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題 可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已 經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集 體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育，因此活動的 內(nèi)容要多樣化， 經(jīng)常化。 力求使班級在最短的時間內(nèi)形成 “團(tuán) 結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 龍井中學(xué)：八年級（3）班XX、3、6 篇五：八上班主任德育工作計劃

21、 八年級班主任德育工作計劃檬埡小學(xué)一一馬肖 八年級的學(xué)生，無論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆 階段，抓好這個年齡的德育工作， 就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計 劃。新的學(xué)期，我將擔(dān)任八（1 ）班班主任，除此之外還將繼續(xù)擔(dān)任語文教學(xué)工作，全班 40 人。學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊，然而經(jīng)過一個學(xué)年對他們 的觀察了解，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍， 性格活潑開朗，進(jìn)取心強(qiáng)，但就是基礎(chǔ)不夠扎實缺乏耐 性自制力較差，缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神。 總結(jié)上學(xué)期班主任工作的不足，本學(xué)期，我的班主任德 育工作力求從小事入手，從細(xì)小處要 成績，從細(xì)微處教做人。針對本班情況，我的班主任工 作計劃如下： 一、繼續(xù)重視學(xué)生的思

22、想教育開展好學(xué)生的政治思想教 育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具 有 健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正 氣。根據(jù)學(xué)校德育計劃，針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù) 強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)中學(xué)生守 貝y、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，繼續(xù)開展學(xué)校的 春風(fēng)行動。多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo) 學(xué)生，盡力扮演好心理專家和引導(dǎo)者的角色。堅持每周 一次的師生交流工作。充分利用校內(nèi) 思想教育陣地，上好思想品德課、班會等，積極探索現(xiàn) 代信息技術(shù)與思品、社會課的整合， 形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指 導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。 二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)

23、慣和學(xué)習(xí)方法 加強(qiáng)對學(xué)生的心 理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué) 習(xí)的因素減 少到最少，由于我個人本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們 班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們 也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更 好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先 飛。對每一次考試成績做好跟蹤，抓兩頭帶中間，及時 找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況加 強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代 表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工 作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高” 的互幫互助學(xué)習(xí)活動；加強(qiáng)師生對話 建立師生聯(lián)系制度，建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老 師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，

24、 讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更 科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活 態(tài)度。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實 勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)重要性， 注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。 三. 加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng) 驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉， 實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗 位，定人員，定工作，把班級工作分 成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、 社會責(zé)任感得到提高，力爭讓每個同 學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。 鼓勵 班干部大膽工作，指點他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在 知識、 能力上

25、取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從 各方面給全班起到模范帶頭作用，亦 即“以點帶面”。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通 過干部這個小集體建立正確、健全的輿 論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的 組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以 面帶面”。在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用， 用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 而努力。 1、 實行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對遲到、曠課的學(xué) 生，因其不能保證正常的上課秩序，實行勞動改造，同時對 月全勤， 學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。 2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 由班長到值 周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的 正常進(jìn)行。 3

26、、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。 由值周班干， 帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對 不負(fù)責(zé) 的值日生， 出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日。 四、努力防止學(xué)生的兩極分化兩級分化是初二年級最易 出現(xiàn)的情形，特別是像我們這種本身就參差不齊的班級。既 然 如此，在采取上面那些措施之余， 對學(xué)習(xí)相對困難學(xué)生， 要給予他們更多的人文關(guān)懷，投入 更多的情感。讓他們在穩(wěn)定成績的基礎(chǔ)上，確保做人的 尊嚴(yán)，不至于成為雙差生。這樣可使 班級保持穩(wěn)定，課堂紀(jì)律得到保證，從而確保班級指標(biāo) 的順利完成。對于線上生，除了給他 們創(chuàng)造更好 的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件外，還要對他們從嚴(yán)要 求，努力追求更高。對于希望生，要用最

27、大的 可能使他們的成績達(dá)標(biāo)，從而確保能完成學(xué)校下達(dá)的升 學(xué)指標(biāo)。這是最讓人頭疼又最不能忽 視的一個群體，對他們的漠視就是對班級任務(wù)的懈怠。 五、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán) 隊意識班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題 可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備， 這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種 活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的 功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然 要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固” 的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫拱?級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上， 心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 XX-2-5 篇二：八年級班

28、主任德育工作計劃 八年級（3）班班主任德 育工作計劃龍井中 學(xué)一新的學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任八（3）班班主任，八年級 （3）班全班49人。八年級的學(xué)生，無 論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段，抓好這個年 齡的德育工作，就必須要有很好的耐 心和很正確的班主任德育工作計劃。我總結(jié)上學(xué)期班主 任工作的不足，本學(xué)期，我的班主任 德育工作力求從小事入手，從細(xì)微處教育學(xué)生。針對本 班情況，我特制定德育工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合我班學(xué)生的實際情 況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和 道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理 的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 把本班建成具有“勤學(xué)

29、、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)， 把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有 文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè) 者和接班人。 二、 工作目標(biāo) 1、 重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育和 心理健康教育，促進(jìn)班級的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)再上新臺階。 2、 培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、 愛社會主義的思想感情和良好品德； 遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格 和活潑開朗的性格；自己管理自己， 幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成 為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事 業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。 3、 進(jìn)一步發(fā)揮班級管理的團(tuán)隊優(yōu)勢，充分調(diào)動班主任 和

30、任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助 三、 具體措施 1、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育開展好學(xué)生的政治思想教 育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具 有 健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正 氣。根據(jù)學(xué)校德育計劃，針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù) 強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)中學(xué)生守 貝y、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。多了解關(guān)心學(xué)生， 努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好心理專家 和引導(dǎo)者的角色。堅持師生交流工作，形成新的教育方 法和教育模式，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指 導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。 2、 狠抓各項常規(guī)，在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌、守 紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識，在班級進(jìn)行 競賽活動，形成

31、良好的班風(fēng)。 3、 上好班會，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān) 的材料要整理好。每天對班級發(fā)生 的不良情況及時總結(jié)反思。 每月以安全為主題， 對學(xué)生 加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。 4、 抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。 5、 協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。及時和任課老 師聯(lián)系，做好學(xué)生的思想工作，積 極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作， 認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會 6、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng) 驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉， 實行值日班 干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗 位，定人員，定工作，

32、把班級工作分 成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、 社會責(zé)任感得到提高，力爭讓每個同 學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。鼓勵班 干部大膽工作，指點他們工作方法。 嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì) 律上以身作則，力求從各方面給全班 起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠 通過干部這個小集體建立正確、健全 的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集 體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。在班級管理中，充分發(fā)揮班 級干部的作用，用制度說話， 為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。 1） 、實行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對遲到、曠課的 學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩 序，

33、實行值日改造，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以 獎勵。 2） 、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值 周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級 紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。 3）、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干， 帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行 一周值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值 日生，罰 重新值日。 7、 加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系利用課余進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào) 好工作，召開家長會，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn) 以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持。 8、 組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán) 隊意識班級的各項教育活動必 須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時

34、間進(jìn) 行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是 一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集 體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育， 互相教育，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫?班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上， 心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 龍井中 學(xué)：八年級（3）班XX、3、 6篇三：八年級班級德育工作計劃八年級（ 2）班德育工 作計劃 一、指導(dǎo)思想 以我校德育工作為指導(dǎo)，遵循青少年學(xué)生思想品德形成 的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，引導(dǎo) 學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德 育工作的有效性、時效性，力爭使班 級工作再上新臺階，爭創(chuàng)文明班集體。特制訂班級德育 計劃。 二、工作重點

35、 八年級是初中階段的關(guān)鍵時期，是學(xué)生的世界觀、人生 觀、價值觀的形成時期，同時這 個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們 大的孩子和傳媒的不良影響，而且初 中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng)，因 此制定這個學(xué)期的工作要點如下： 1. 加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講 文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 2. 以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例， 使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺 正，提高學(xué)生分辨是非的能力。 3. 鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng) 初中的學(xué)習(xí)生活。 4. 積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受 到教育。 5. 加強(qiáng)班委會建設(shè)，

36、明確分工，提高學(xué)生的管理能力， 防微杜漸，使班級干部成為抓班 內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 6. 根據(jù)我校的閱讀活動，在班級營造讀書的氛圍爭創(chuàng) 書香班級的稱號。 三、具體措施 1. 思想品德教育 首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再利用班會課對他們進(jìn)行思想品 德教育，教育他們熱愛祖國，樹 立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念， 培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、 團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教 育時，要有的放矢，按照德育的方法 和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。 2. 班委班風(fēng)建設(shè) （1）培養(yǎng)班干部 采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干 部

37、的氣質(zhì)、性格類型以及能力的 差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合。教育班干部樹立為集 體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則， 鼓勵他 們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。同時， 對他們不過分苛求、指責(zé)，特別是 在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給 予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部 會議，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們及時阻止同學(xué) 中的不良行為。而對班干部的不良行 為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促 進(jìn)整個班級的管理工作。 （2）增強(qiáng)班級的凝聚力我組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué) 們在學(xué) 習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒，勞動生活上互相 幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)

38、中的積極影響，通過 活動加強(qiáng)同學(xué) 之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。 3. 學(xué)風(fēng)建設(shè) （1） 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識， 使之有“你追我趕”的 比學(xué)風(fēng)格。 （2） 抓兩頭促中間 對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同 學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué) 習(xí)組（請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)）的措施。這 樣，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差 的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動中等生也有所進(jìn)步。 4. 差生轉(zhuǎn)變 （1）多談話、多教育平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有 不良苗頭時，進(jìn)行多番教育。在談話教育時，做到以情 動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。 (2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思 想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求

39、這些學(xué)生，并時時檢查他們 是否 按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況。 篇四：初中八年級班主任德育工作計劃 八年級班主任德育 工作計劃聯(lián)合中學(xué) 吳冰 時間過得真快， 回顧自己的班主任工作雖然很平淡， 但 卻很充實，確實有及時總結(jié)的必 要，因為班主任只有在總結(jié)中才能不斷進(jìn)步。 記得- 個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說： 班主任在，學(xué)生能做好， 是一個基本合格的 班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主 任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則 是一個失敗的班主任。 幾年以來，我一直積極思考如 何做好班主任工作，希望自己成為一名 優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作計劃： 一. 開學(xué)三

40、步曲 在新學(xué)期開始，我打算設(shè)計三個活動： 1.展示自我，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己， 談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué) 生一個鍛煉機(jī)會，讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對 大家講話，要講的精練，生動，精彩， 令人難忘。 2 .競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的能力將隨 之提高，每個同學(xué)都可以來競爭一 個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖 意識和參與意識，更重要的是主人翁 意識。 3 .開總結(jié)班會。師生共談初一這年來的收獲。首先我 先談我的工作，一年來的工作方針， 再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個同 學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點，查缺補(bǔ)漏， 共同進(jìn)步。 二. 狠抓習(xí)慣 1

41、. 從早讀開始。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己 的書進(jìn)行早讀，這時會有兩個值日 班長一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄。 2 .上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué) 生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重 老師的勞動，尊重知識，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開， 收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。 由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，評出 每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實體會到 課堂效率的重要性。 3 .規(guī)范課間操。第二節(jié)課后，由體育委員立刻組織學(xué) 生到操場集合，要求每個同學(xué)認(rèn)真 地去做，兩個值日的班長分別站在兩列隊伍的最后進(jìn)行 督促和檢查，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者 隨時制止并記錄，以及時對其進(jìn)行相

42、應(yīng)的懲罰。 4 .強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)， 不準(zhǔn)說話，下位，兩個同學(xué)討論問 題不能讓第三個人聽到。兩個值日班長一前一后進(jìn)行監(jiān) 督和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。這些日常行為習(xí)慣在初一的時 候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點是鞏固和發(fā)揚(yáng)，我的體 會是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之 重，一方面 他們學(xué)會了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到 我不在的時候也 能一如既往。 三、創(chuàng)和諧班級 1.在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給 社會；誠心給朋友；孝心給父母； 信心給自己。 2 .定期召開家長會。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長 會。針對初二學(xué)生的特點進(jìn)行了分 析，要求每一位家長

43、切實做好這一青春期的教育，和孩 子一起平穩(wěn)的過渡到初二，家長們受 益匪淺。 良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始，我堅信我 班會越來越好。 班主任德育工作計劃 （XX-XX學(xué)年度第一 學(xué)期）聯(lián)合中學(xué) 吳冰篇五：初二班主任德育工作計劃 班主任德育工作 計劃黃家中學(xué) 篇六：八年級德育工作計劃（共10篇） 篇一：八年級德育工作計劃、總結(jié) 八年級德育工作計劃 為加強(qiáng)八年級本學(xué)期的德育工作，特制定工作計劃如 下： 一、 培養(yǎng)目標(biāo)： 緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多 功能的主題班會 及各項活動為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范 的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教 育

44、教學(xué)常規(guī)管理，指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，力爭做到初二向 初三的平穩(wěn)過渡。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、 愛科學(xué)的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明 行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自 己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成 為德、智、體全面發(fā)展的祖國事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下 良好的思想道德基礎(chǔ)。 二、 基本內(nèi)容和要求： 基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育；熱愛中國共產(chǎn)黨的教育; 熱愛人民的教 育；熱愛集體的教育；熱愛勞動，艱苦奮斗的教育；努 力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育；文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；民 主與法制觀念的教 育；良好的意志、品格教育；辨證唯物主 義觀點

45、的教育。 三、 實施途徑： 結(jié)臺基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實守信、尊 老愛幼、遵紀(jì)守 法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思 想。 利用辦墻報、寫文章、搞活動等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范 養(yǎng)成教育，增強(qiáng) 學(xué)生“自班主任管理，自班主任監(jiān)督”意識。重點抓學(xué) 習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教 育和訓(xùn)練。 組織全年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的中學(xué)生守則，細(xì)化 班級每一件事， 認(rèn)認(rèn)真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習(xí)慣。 四、 教育原則： 堅持正確的政治方向；熱愛學(xué)生，了解學(xué)生；加強(qiáng)針對 性；堅持正面教 育；提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合；集體教育與個別 教育相結(jié)合；言傳身教，為人師表；保持教育的連

46、續(xù)性和一 致性。 五、 具體措施： 1、 進(jìn)行以中學(xué)生日常行為規(guī)范 為內(nèi)容的規(guī)范教育， 以落實學(xué)校常 規(guī)為切入點，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。 2、 開學(xué)初，督促班主任認(rèn)真詳細(xì)做好每個班的學(xué)生狀 況分析， 并制定 出切實可行的班級計劃。特別是對學(xué)困生和頭疼學(xué)生要 措施到學(xué)生、教師；對經(jīng)濟(jì)困難家庭、單親家庭子女建立檔 案；對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心” “耐心”“細(xì)心”。 并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。 3、 面向全年級學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的 目標(biāo)與要求，采 取不同的教學(xué)方法， 分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn) 因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都

47、充 滿希望。 4、提前到崗制度，做好學(xué)生課前輔導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣 5、 建立與任課教師定期交流機(jī)制，及時掌握本班課堂 情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué) 質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。 6、 做到勤下班，明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。 開學(xué)前，抓好學(xué)生安全教育集會，進(jìn)行深入扎實的宣傳 教育活動，增強(qiáng) 學(xué)生的安全意識。 八年級德育工作總結(jié) 本學(xué)期我校八年級工作以學(xué)校德育計劃為指導(dǎo)，以課堂 教學(xué)和教育實踐活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為本，結(jié)合本班學(xué) 生實際，做了大量細(xì)致的工作。下面就回顧一下本學(xué)期來在 班務(wù)工作方面的情況： 一、 加強(qiáng)思想教育，前途理想教育，使學(xué)生認(rèn)清形勢。 班主任通過

48、班會課，進(jìn)行思想前途教育，使學(xué)生理解八 年級的形勢，要求全年級同學(xué)要珍惜這個難得的良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境，全力拼搏，爭取考出成績。嚴(yán)于律己，在教室保持安 靜，形成良好學(xué)習(xí)氣氛。經(jīng)過思想教育，使大家充滿信心， 使大家安定情緒，團(tuán)結(jié)、勤奮學(xué)習(xí)。 二、 以愛為本，培養(yǎng)學(xué)生的人本精神。 生活在一個集體中， 每個人首先是一個個體的人， 一個 具有自信、自尊、自愛、自立的精神的學(xué)生，才是真正的人。 這樣首先要做到的是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處。在學(xué)習(xí)和活動 中處處留心，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點并做出表揚(yáng)和鼓勵。讓 學(xué)生在集體生活中感受到自己并不比別人差，使他們有信心 去努力。 三、 樹立班干部威信，充分發(fā)揮班干部力量。

49、由于各班班干部云集，能力較強(qiáng)，所以本學(xué)期班務(wù)工作 交給他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)，效果很好。具體做法是：先明確班干部 的責(zé)任，任務(wù)落實細(xì)致，可操作，如每日出勤登記，課間操 紀(jì)律監(jiān)督，每日值日監(jiān)督，平時學(xué)習(xí)狀態(tài)，班的榮譽(yù)記錄等， 專人負(fù)責(zé)，每班會課讓班干部上講臺發(fā)言，小結(jié)，并自行制 定各項的獎懲制度，每月獎懲一次，效果很好，學(xué)生形成自 班主任管理的風(fēng)氣。 四、 及時收集學(xué)生和任課教師對課堂的反映和意見，促 進(jìn)班級的整體教學(xué)。 “學(xué)生尊敬、愿意接近教師且喜歡教 師的講課”一直是班主任任班主任以來所追求的目標(biāo)和愿 望。這其中做好師生的良好溝通工作 ，及時進(jìn)行學(xué)生與各科 教師之 間信息的傳遞與反饋。由此班主任的紐帶

50、作用、 橋梁傳遞地位就顯得格外的重要。為了做好這項工作，班主 任在學(xué)期伊始就從以下幾個方面著手：首先，及時向任課教 師反饋該班學(xué)生的實際情況，使任課教師真正做到教學(xué)上的 有的放矢。講要講到學(xué)生的心中，講學(xué)生真正需要的知識， 從而激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)動力，加強(qiáng)對教師的信任感，增大 教師在學(xué)生心目中的地位。其次，通過班主任信箱得到的課 堂反饋信息，及時地提供給任課教師。從而及時調(diào)節(jié)課任教 師的課堂教學(xué)，提高教學(xué)實效和不斷提高教學(xué)藝術(shù)。最后， 通過由班干部和班上積極分子牽手組織的每月一次的師生 對話一一“老師，班主任想對您說”和“課堂標(biāo)兵”的開展， 最大限度的推動師生之間的互動，從而促進(jìn)班級的整體教學(xué)

51、 氣氛和良好的學(xué)習(xí)氛圍。 五、多渠道，積極學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。 本學(xué)期中，通過有關(guān)的學(xué)習(xí)材料、互聯(lián)等方式以學(xué)習(xí)一 些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗。更接近地去學(xué)習(xí)成功教育的成功 之處，并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，也介紹給班主任 們班的學(xué)生，讓他們明白：沒有做不到的，只有想不到的， 只要班主任們付出了，就一定會有收獲的。這樣，不但提高 了自己的教育素質(zhì)和能力，同時也給學(xué)生了一定的影響。同 時也會給學(xué)生以提示：學(xué)習(xí)中的主動性和自覺性是今后走向 成功的關(guān)鍵所在。 總之，一學(xué)期以來的工作，平凡而又平淡。在今后的工 作中，還要加強(qiáng)工作方法研究，尤其是在怎樣建設(shè)班級學(xué)風(fēng) 問題上多多探索，多多努力，并有效轉(zhuǎn)

52、化問題學(xué)生，做一個 合格的班主任。 篇二：八年級德育工作計劃 八年級德育工作計劃 、指導(dǎo)思想: 全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校，以法 治校，建和諧校園”的教育思想，突出“以學(xué)生思想教育為 主線，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動班主任核學(xué) 生的積 極性，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作 性強(qiáng)的道路，力爭年級德育工作再上新臺階。 （一） 德育隊伍建設(shè) 加強(qiáng)德育隊伍和德育絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水 平，突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能， 充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用，以適應(yīng)德育工作的新 要求，新形勢。具體來說就是加強(qiáng)對班主任工作的監(jiān)督與檢 查，認(rèn)真組織班

53、主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議，如有可能， 積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念；加強(qiáng)對“學(xué)生 自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促，并針對出 現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正； 定期召開家長委員會會議， 溝通、 匯報各項工作。 （二） 常規(guī)工作 針對初二學(xué)生的心理、生理特點，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹 立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為 主線，以班會課、主題班隊會為主陣地，輔以有意義的文體 活動，弘揚(yáng)積極態(tài)度，正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考 核工作，推進(jìn)各項工作有序有效的展開。 （1） 思想教育：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的 理念，以多種形式、多種渠道開展對學(xué)生教育，除了利用班

54、會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外，本學(xué)期打算邀請 專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會，時間初步定在第二周。為了 配合思想教育，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科 技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育。 （2） 衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅持并深化量化考核， 繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化 考核員的水平，在實踐中不斷改進(jìn)，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操 水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時 公布，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋，并配合好班主 任作出改進(jìn)。 （3） 加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以 正面激勵，責(zé)任教育為主要手段， 嚴(yán)格管理課間打鬧、 上吧、 早戀、

55、吸煙喝酒等錯誤行為，對行為不端者除了引導(dǎo)，還要 勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中，還 要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動。 （4） 積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評 比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動。 （三） 德育工作行事例 二月份：（1 ）開學(xué)典禮 （2） 啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn) （3） “成才先成人，樹人要樹魂”全體學(xué)生大會 （4） 每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的 黑板 報，并將此作為量化考核的一項內(nèi)容。 四月份：（1 ）配合政教處舉辦第六屆科技節(jié) （2） 組織春游踏青活動 （3） 舉辦春季小型文體活動 五月份：（1 ）各

56、班成立團(tuán)支部 （2）召開家長會 六月份：（?。┳龊酶黜椏偨Y(jié)及辦主任考評 （2）配合政教處、年級組做好期末各項工作。 篇三：初二班主任德育工作計劃 班主任德育工作計劃 黃家中學(xué) 王博 班主任德育工作計劃 新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的 思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧 潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制 定本學(xué)期德育工作計劃如下。 一、指導(dǎo)思想 班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路 在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下 ，班級工作圍 繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ) ，以養(yǎng)成教育為重點 以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體 ，

57、以班主任愛崗敬業(yè) 教書育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家 長的輔助教育作用，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行，努力 構(gòu)建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教 育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí) 慣的養(yǎng)成，全面 提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階 段，幫助學(xué)生擺脫由于生理， 心理以及社會風(fēng)氣的不良影響， 指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生 心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。 二、 班級情況分析 從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的， 班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提 高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐

58、漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排 除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培 養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大 膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組 織引導(dǎo)工作，最大限度 的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn) 的班集體。 三、 德育工作 貫徹公民道德建設(shè)實施綱要 和中學(xué)生行為準(zhǔn)則。 每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時 刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn) 備，并 從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展 .積極 抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利 者走。后 進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又 影響班級整體教育教

59、學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方 面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào) 查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對 她們處處真誠相待，時時耐心相幫， 真正做她們的知心朋 友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助 她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們 認(rèn)識到自己的價值。 同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使 她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)， 配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健 康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處 的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。 四、 本學(xué)期具體目標(biāo)：1

60、、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚 挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)， 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí) 效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 五、 具體措施 （一） 繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 （1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ，直到行之有效。（2） 多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引 導(dǎo)者.（3 ）利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況， 統(tǒng)一思想。 （4） 對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的 積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 （二） 常規(guī)工作： （1）落實學(xué)生德育量化考