同底數(shù)冪乘法導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
同底數(shù)冪乘法導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
同底數(shù)冪乘法導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
同底數(shù)冪乘法導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)
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1、14.1.1同底數(shù)冪的除法2 班級(jí)： 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 能說(shuō)出單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則并會(huì)應(yīng)用。2、 能說(shuō)出多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則并會(huì)應(yīng)用。課堂活動(dòng)一、設(shè)置情境，引入新課1、你會(huì)計(jì)算（6×10）÷（3×10）嗎？2、閱讀目標(biāo)：二、走進(jìn)文本，生成問(wèn)題（一）自學(xué)提示：請(qǐng)同學(xué)們看教材P103，重點(diǎn)內(nèi)容用筆畫(huà)上3分鐘后比誰(shuí)最先完成下面問(wèn)題。（二）自學(xué)檢測(cè)完成練習(xí)冊(cè)61頁(yè)新課早知。（三）小組合作1、計(jì)算下列各式嗎？ 8a3÷2a 5x3y÷3xy 12a3b2x3÷3ab2說(shuō)說(shuō)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式分幾步？2、計(jì)算下列各式：(1)(am

2、+bm)÷m (2)(a2+ab)÷a (3)(4x2y+2xy2)÷2xy說(shuō)說(shuō)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式分幾步？三、嘗試應(yīng)用，深化問(wèn)題例1、計(jì)算（1）（2x2y）3·（-7xy2）÷14x4y3（2）(-6a3b3+ 8a2b4+10a2b3+2ab2)÷（-2ab2）四、回顧反思，強(qiáng)化小結(jié)1、單項(xiàng)式的除法法則2、應(yīng)用單項(xiàng)式除法法則應(yīng)注意：A、系數(shù)先相除，把所得的結(jié)果作為商的系數(shù)，運(yùn)算過(guò)程中注意單項(xiàng)式的系數(shù)飽含它前面的符號(hào)B、把同底數(shù)冪相除，所得結(jié)果作為商的因式，由于目前只研究整除的情況，所以被除式中某一字母的指數(shù)不小于除式中同一字母的指數(shù)；C、被除式單獨(dú)有的字母及其指數(shù)，作為商的一個(gè)因式，不要遺漏；D、要注意運(yùn)算順序，有乘方要先做乘方，有括號(hào)先算括號(hào)里的，同級(jí)運(yùn)算從左到右的順序進(jìn)行五、當(dāng)堂訓(xùn)練，分層達(dá)標(biāo)(一)、基礎(chǔ)訓(xùn)練：見(jiàn)課本104頁(yè)練習(xí)2、3.（二）拓展提高1、與a2 b2 相乘

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