兼語句（課堂PPT）

1、120.不知道兼語句的基本結(jié)構(gòu)。1.老師給我們參觀國畫展覽會(huì)。2. 虛心叫人進(jìn)步，驕傲叫人落后。3聽到這個(gè)消息，有這個(gè)人笑起來了。4.校園里幾棵樹開花了。5 .這件事叫他不會(huì)感到為難。6.大家請(qǐng)了她跳舞。7. 下雨的時(shí)候，使我們不能出去。8.你這樣做,當(dāng)然不能滿意我。 n綜合練習(xí) 3p兼語句是有一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)和一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)套在一起構(gòu)成的,前一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的賓語兼做后一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的主語。 例） 老師 叫 我們 背 課文。 句子1 S1 V1 O1 動(dòng)賓 句子2 S2 V2 O2 主謂 兼語 兼語p第一個(gè)動(dòng)詞（ V1 ）具有很多意義。 1.具有使令意義。 2.具有稱謂，認(rèn)定意義。 3.第一個(gè)動(dòng)詞是“有

2、”。 4.第一個(gè)動(dòng)詞是“是”。 42.1.操練：說一說下面哪句話是兼語句？ 說一說兼語句子里面的使令動(dòng)詞和兼語。 l他叫我今天下午去開會(huì)。 l他叫我今天下午去開會(huì)。 l公司希望我來中國工作。 l不是兼語句。 l他告訴我明天下午去開會(huì)。l不是兼語句（雙賓語句）。l公司派我來中國工作。 l公司派我來中國工作。 l他們讓小夏到大學(xué)學(xué)習(xí)。l他們讓小夏到大學(xué)學(xué)習(xí)。p 兼語句和連動(dòng)句可以用在一起。 返回5p第一個(gè)動(dòng)詞（ V1 ）具有很多意義。 1.具有使令意義。 2.具有稱謂，認(rèn)定意義。 3.第一個(gè)動(dòng)詞是“有”。 4.第一個(gè)動(dòng)詞是“是”。 l*老師給我們參觀國畫展覽會(huì)。l 老師讓我們參觀國畫展覽會(huì)。63.

3、1.具有使令意義。p常見的動(dòng)詞有：叫、使、讓、派、請(qǐng)、求、令、逼、命令、 強(qiáng)迫、吩咐、 打發(fā)、要求、促使等等。 u媽媽叫弟弟去買東西。u公司派我到中國進(jìn)行考察。u虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。3.2.具有稱謂、認(rèn)定意義。 常見的動(dòng)詞有：叫、稱、認(rèn)、拜、選、推選， 兼語后面常用：當(dāng)、作、為等動(dòng)詞結(jié)構(gòu)。 u歷史上稱這一時(shí)期為戰(zhàn)國。u我認(rèn)您作我的師傅吧！u究竟選誰當(dāng)班長(zhǎng)，他們?cè)缇托闹杏袛?shù)了。73.3.第一個(gè)動(dòng)詞是“有、沒有”。 兼語是不定的“一個(gè)”、“幾個(gè)”、“很多”、“一些”、 “多少”做定語，不能“這個(gè)”、“那個(gè)”做定語。 u 中國古代有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷。u 我們這兒沒有人叫鈴木。u 小李，有人找

4、你。u*我們班有那個(gè)人哭起來了。有幾個(gè)人哭起來了。 有（一個(gè)）人哭起來了。3.4.第一個(gè)動(dòng)詞是“是”u是他救了我的命。 （救了我的命是他，而不是其他的人）u是我把她氣哭了。 （把她氣哭的是我，而不是其他的人）p動(dòng)詞“是”前邊沒有主語。p“是”的作用在于肯定其賓語（即兼語）做第二個(gè)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作。 練習(xí) 8p使令動(dòng)詞“使”和其他的使令動(dòng)詞的差別 要考慮第二個(gè)動(dòng)詞的性質(zhì)：不表示動(dòng)作的，靜態(tài)動(dòng)詞。 u*媽媽使弟弟去買東西。 媽媽讓/叫弟弟去買東西。u*虛心叫人進(jìn)步，驕傲叫人落后。 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。u*公司使我到中國進(jìn)行考察。 公司派我到中國進(jìn)行考察。u*經(jīng)常鍛煉身體能讓人健康長(zhǎng)壽。（形

5、容詞） 經(jīng)常鍛煉身體能使人健康長(zhǎng)壽。 返回93.5. 操練：選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?（使 派 讓 逼 認(rèn) 請(qǐng) 是 有） l他的話（ ）我十分生氣。l（ ）我們永遠(yuǎn)生活在一起！l他昨天（ ）我吃飯。l領(lǐng)導(dǎo)（ ）我去歐洲聯(lián)系。 l我（ ）你當(dāng)我的老師吧！l我沒有（ ）你做那件事。l（ ）他救了我的命。l中國古代( ）個(gè)詩人叫李白。 103.5.操練：解答 l他的話（使）我十分生氣。l（讓）我們永遠(yuǎn)生活在一起！l他昨天（請(qǐng)）我吃飯。l領(lǐng)導(dǎo)（派）我去歐洲聯(lián)系。 l我（認(rèn)）你當(dāng)我的老師吧！l我沒有（逼）你做那件事。l（是）他救了我的命。l中國古代(有）個(gè)詩人叫李白。 返回 11p副詞“不” 、“沒” 、“也”

6、等副詞和能愿動(dòng)詞一般在兼語句的第一個(gè)動(dòng)詞前。4.1操練:判斷下面的句子正不正確并改錯(cuò)。 l勝利使人能走向成功，也使人能走向失敗。l勝利能使人走向成功，也能使人走向失敗。l這件事叫他不會(huì)感到為難。l這件事不會(huì)叫他感到為難。l上次考試我考得不好，爸爸讓我不去看電影。l上次考試我考得不好，爸爸不讓我去看電影。l大夫讓我沒吃這種藥。l大夫沒讓我吃這種藥。 返回12p兼語句的第一個(gè)動(dòng)詞后一般不能帶“了” 、“著” 、“過”。p除了“讓” 、“使” 、“叫”以外，有一定的條件下可以帶“了” 、“著” 、“過”。 a有說明原因或結(jié)果的上下文 u 愚公一家人搬山的事感動(dòng)了上帝，他就派了兩個(gè)神仙把兩座山 搬走了

7、。u 我們選了小王當(dāng)代表，明天他就要開會(huì)去了。 b句尾有表示出現(xiàn)新情況的“了”。u那件事托了老王去辦了。5.1.操練:判斷下面的句子正不正確。l大家請(qǐng)了她跳舞。l老師讓著他念課文。l公司派過小張到日本工作。 返回13l下雨的時(shí)候，使我們不能出去。l下雨的時(shí)候，我們不能出去。p “的時(shí)候”是表示時(shí)間，不存在使令關(guān)系。l你這樣做,當(dāng)然不能滿意我。 l你這樣做,當(dāng)然不能讓我滿意。 p 根據(jù)語義該使用使令意義的兼語句表達(dá)。 “滿意”不能帶賓語。所以“我”作兼語，“滿意” 作第二個(gè)動(dòng)詞。 返回 141.說一說句子里面的使令動(dòng)詞和兼語。l藤野先生派人叫我明天早晨打電話托魯迅同學(xué)請(qǐng)醫(yī)生看病。l藤野先生派人叫我明天早晨打電話托魯迅同學(xué)請(qǐng)醫(yī)生看病。2.改正下列句子不適當(dāng)?shù)牡胤絣我們選了毛同學(xué)班長(zhǎng)。 l他邀請(qǐng)我他家吃飯。l你教育他應(yīng)該學(xué)會(huì)生活。l微笑叫你能年輕，叫你也能精神愉快。l他一個(gè)哥哥在北京工作。l我家有這盆花開得非常漂亮。l生病的時(shí)候，使人吃不下飯，也使人睡不好覺。l那個(gè)消息，能很高興我。 15l我們選了毛同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。 l他邀請(qǐng)我