幼兒大班教學(xué)總結(jié)三篇

1、幼兒大班教學(xué)總結(jié)三篇幼兒大班教學(xué)總結(jié)1 時間飛逝，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去。這是幼兒園學(xué)習的最終一年，是幼兒園與學(xué)校連接的一年。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活，每個孩子都有了很大的進步。 本學(xué)期總結(jié)如下： 一、不斷學(xué)習提高自身素養(yǎng) 本學(xué)期中，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有方案。 二、平安學(xué)問訓(xùn)練及幼兒行為規(guī)范 發(fā)覺孩子對于上下樓梯速度快而危急，老師準時實行訓(xùn)練。常常對幼兒進行平安訓(xùn)練，每個孩子知道110、120、

2、119電話號碼，有肯定的平安意識。孩子對于關(guān)懷他人，友愛同伴，禮貌上做的比較好。不說臟話，主動關(guān)心他人做自己力所能及的事，會正確用法餐具、毛巾、紙巾等。疼惜糧食，不挑食，不剩下飯粒。自己的事情自己做。 三、教學(xué)工作推陳出新 教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。家長是特別重視的，這一學(xué)期中，我們仔細認真地備好每一節(jié)訓(xùn)練活動，并在每一節(jié)訓(xùn)練活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他老師溝通，保證學(xué)問的正確性。目前大一班的數(shù)學(xué)，班上孩子能夠獨立聽寫、抄寫題目并且把握格式；能獨立算出100以內(nèi)的直加直減，并且能進行三位數(shù)的直加直減。拼音教學(xué)

3、上，孩子能夠進行拼讀、默寫，在書寫格式上有點錯誤，準時實行復(fù)習鞏固的方法訂正。通過園內(nèi)進行的園本活動，讓我在拼音教學(xué)上，學(xué)習到了把每個教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計層次分明，使幼兒易懂易接受。在語言教學(xué)上，對于識字能夠很快把握，并且正確書寫。孩子們在造句上存在，想法單一。 四、協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù) 本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在9月份進行了家長會，勝利的開展家園之間的溝通，其中部分家長因工作繁忙而缺席。在10月份我們進行了課間操競賽，我們班贏得了“課間操競賽第一名.在11月份我們進行了秋游活動，在天公做美的狀況下，一路上我們哼著歌直到目的地，回程路上，孩子們雖然疲乏但還是在興奮的狀態(tài)下回到幼兒園。其中11月

4、份里，老師們一起努力地完成了園本活動。12月份里，老師與孩子主動的預(yù)備著元旦及學(xué)習匯報的節(jié)目、一學(xué)期的工作總結(jié)與訓(xùn)練總結(jié)。 五、家長工作 通過電話、當面談話及家園聯(lián)系本等方式與家進步行溝通。依據(jù)不同家長的特點，從實際動身，采納多種方式，主動而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同訓(xùn)練好幼兒。 六、存在的不足與今后方向 這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達力量有了飛躍性的進展，睡覺習慣較好，自理力量在不斷提高，幼兒進餐的速度較好。在看到成果的同時，我們也留意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣焦急，對此我們都進行了仔細地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊

5、迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！ 幼兒大班教學(xué)總結(jié)2 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學(xué)期。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。回想三年來的點點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使自己的力量有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個 總結(jié)： 一、本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有；語言、數(shù)學(xué)、英語、識字、體育等。 我班共37名小伴侶，中途退學(xué)了2個，這學(xué)期我班的新生就有十多個，我所教的課程有語言、科學(xué)、音樂、體育、識字、平安訓(xùn)練課等。在語言方面、我結(jié)合實際綻開了端午節(jié)六一兒童節(jié)三八

6、婦女節(jié)等主題活動，讓幼兒在語言表達力量、社交力量、藝術(shù)審美力量、動手操作力量等都有了明顯的提高。我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才能完整講出，講整體來說把握狀況還是不錯。識字方面：略微學(xué)了簡潔的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，許多幼兒的字寫的都聽美麗的，只有那幾個新來的在家不愿寫字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間，帶領(lǐng)幼兒主動熬煉，醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素養(yǎng)提高。 二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。 本著我班幼兒活潑好動的特點，在培育幼兒良好的常規(guī)方面

7、，我嘗試做到以下幾點： 1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成訓(xùn)練”，從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，主動向上的精神狀態(tài)。 2、以身作則，做幼兒學(xué)習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為準時的進行訓(xùn)練和訂正。 3、常常開展一些自理力量的競賽（如疊被、穿衣脫鞋等）。 4、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛惜環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。 5、敬重幼兒，在各種活動中做到多鼓舞、多表揚、少批判。 三、平安與衛(wèi)生方面。 平安工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身平安，是每

8、一個老師者的職任，在日常生活中。我會通過平安訓(xùn)練課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起平安事故，不過在家中有一個小伴侶在外出游泳時不當心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我肯定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作下，幼兒的身體及將康都有得到很好的進展。 四、老師協(xié)作。 各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能準時溝通，老師間常常相互溝通，做到了相互學(xué)習，準時反思，隨時調(diào)整。班級工作得以順當進行。 總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的

9、喜悅，也發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對幼兒加強德育訓(xùn)練，加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練，注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與老師團結(jié)協(xié)作，共同確定訓(xùn)練活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別訓(xùn)練。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，主動的進行專題討論，主動的參加各種競賽學(xué)習活動，力求把日后的工作做得更好！ 幼兒大班教學(xué)總結(jié)3 元月的鐘聲掀開了新年的帷幕，春孕的痕跡已依稀可見，不知不覺中我們已步入了嶄新的2021年，開學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感嘆時

10、間的飛逝?？墒羌毤毱穱L，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了很多?；仡櫼粚W(xué)期的工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中布滿感謝。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信，我還要感謝我們園的老師對我工作上的關(guān)心，是他們關(guān)心我很快的融入了這個大集體。 現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 生活習慣培育 經(jīng)過開學(xué)前的家訪和孩子入園的接觸、了解，結(jié)合不同幼兒的特點，進行不同的生活習慣培育。經(jīng)過一學(xué)期的培育，幼兒在生活習慣方面、生活自理力量方面得到了很大的提高。能自己穿脫衣服，特殊學(xué)會了穿、脫套頭的衣服；自己能整理被褥，整理餐具；飯前便后主動自己洗手、沖廁所，學(xué)會便后自己擦屁股。養(yǎng)成講文

11、明、講禮貌的好習慣。遵循集體規(guī)章，相互關(guān)心。 保育工作 做好了幼兒一日三檢工作，愛出汗的幼兒做好了護理，把感冒狀況降到最低，經(jīng)過一學(xué)期的生活，幼兒在身高和體重上都有提高，幼兒事故出現(xiàn)率是0。 教學(xué)工作 開學(xué)初，我是新老師到大班所以對幼兒比較生疏，為了讓自己盡快熟識幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就和幼兒談心，談天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生平安感、親切感。幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開頭，我就不斷進行著反復(fù)的工作，針對不同水平、不同力量的幼兒提出不同的要求，并且以幼兒為主體。并針對大班幼兒心理狀況，以進展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格的目標，從幼兒的

12、實際動身，留意調(diào)動幼兒學(xué)習的主動性和制造性思維，培育幼兒的學(xué)習愛好，做到了課題與環(huán)境結(jié)合，使幼兒感受到了上幼兒園的樂趣，并在各項學(xué)問的學(xué)習上得到了很大的收獲，特殊是識字、手工方面最突出。幼兒喜愛學(xué)英語、喜愛說英語了。園里的各項活動開展的也很順當，得到了家長的支持和確定。 平安工作 平安是幼兒園的重中之重，一切事物都沒有孩子的平安重要。我在我力所能及的狀況下，不讓孩子能接觸到的地方存在平安隱患。經(jīng)過每天細心的工作，本班沒出現(xiàn)過一次平安事故，確保孩子一天在園安平安全的，并安平安全的離園。 家長工作 幼兒的訓(xùn)練，需要家長的協(xié)作和支持，做好家長的工作很重要。我充分利用家長早晚接送幼兒的短臨時間與家長溝

13、通、溝通。介紹幼兒在園的表現(xiàn)，提出合理要求，還依據(jù)不同家長的特點，從實際動身，采納多種方式，主動而有效地做好家長工作，并取得了他們的信任和支持。仔細填寫并按時發(fā)放幼兒成長手冊，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習、生活狀況，得到了家長的確定。 工作心得 回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會到，老師工作特別辛苦，不僅擔負著教授學(xué)問的工作，更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的訓(xùn)練者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教訓(xùn)練工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信任的好伴侶。做一名優(yōu)秀的幼兒老師必需具備愛心、責任心，就似乎對孩子要求，在對待學(xué)習接受慢的孩子多點耐煩，多點關(guān)懷，使每個孩子在期末都有不同的改變，全面、公正的喜愛每一名幼兒。我要從幼兒心理進展特點動