本文【長春版一年級語文上冊4

1、本文【長春版一年級語文上冊4-3謎語教案】所屬專題欄目是【長春版一年級上冊語文教案】教學(xué)目的:1、認(rèn)識10個生字。會寫6個生字。理解門字的字理演變過程。2、進(jìn)一步掌握字理識字、韻語識字、拼音識字等識字方法。3、借助拼音讀懂謎語，朗讀并且背誦謎語，學(xué)習(xí)猜謎語。4、培養(yǎng)分析才能和理解才能，增強(qiáng)對手和眼rsquo;的理解與認(rèn)識及懂得如何保護(hù)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識10個生字，會寫6個生字。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、字理識字卡片。第一課時教學(xué)內(nèi)容1、借助拼音讀懂謎語，學(xué)習(xí)猜謎語。2、學(xué)習(xí)3個要求會寫的生字：開、子、門。3、增強(qiáng)對手和眼的理解與認(rèn)識及懂得如何保護(hù)。4、熟讀?小孩兒不小歌?教學(xué)過程；一、設(shè)置懸念，導(dǎo)入新

2、課1、今天我們要學(xué)習(xí)漢字家園二的第3課?謎語?，請同學(xué)們大聲讀一遍課題。生齊讀課題2、?謎語?顧名思義一定藏著小機(jī)密，你能在學(xué)習(xí)中把機(jī)密找出來嗎？學(xué)生馬上會很興奮3、讓我們借助拼音，自由朗讀課文，一邊讀一邊尋找機(jī)密吧！生大聲讀文二、讀文討論，情境識字1、讀完課文，誰找到謎底了？2、同學(xué)們真能干，真聰明，有這么多的謎底到底誰的對呢？讓我們趕快揭秘吧！3、師出示手和眼的圖片和字。猜對的同學(xué)每人獎勵一顆智慧星4、下面請猜對的同學(xué)帶著大家讀一讀謎語吧！5、沒猜中的同學(xué)敢不敢向他們挑戰(zhàn)，失敗乃是成功之母，雖然沒猜中可讀課文決不認(rèn)輸！指名競賽讀6、同學(xué)們不僅借助拼音讀通了謎語中的句子，還讀準(zhǔn)了字音，下面請

3、同學(xué)們看黑板，假設(shè)摘掉了字寶寶的拼音帽子，你還能讀出它們嗎？a指名讀b領(lǐng)讀c開火車讀d競賽讀7、學(xué)習(xí)開、子、門、五這幾個要求會寫的字，其中子門進(jìn)展字理識字，開與井進(jìn)展比照識字，并擴(kuò)詞，練習(xí)說話。五字用丑字減一筆來識記。三、指導(dǎo)書寫1、隨教師在虛空格中書空寫，注意筆順2、在書中生字表中描紅后，在本上寫2個。3、子：三筆組成，第一筆是橫撇，第二筆是豎鉤。四、借助拼音讀兒歌?小孩兒不小歌?1、借助拼音讀兒歌。2、在兒歌中畫出新結(jié)識的生字朋友。3、小組交流識字方法。4、說一說，通過兒歌你知道了什么？五、作業(yè)：把今天學(xué)的謎語回家后，講給父母聽，讓他們猜一猜。第二課時教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)3個要求會寫的生字：

4、千、萬、兩、間、關(guān)、粒、。2、游戲識記課后詞語。3、完成書后認(rèn)字交流。教學(xué)內(nèi)容：一、啟發(fā)談話，學(xué)習(xí)新知上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了謎語二那么，誰能把謎語說給大家聽一聽呢？二、激發(fā)興趣，情境識字1、謎語讓我們結(jié)識了新字朋友，教師想考考你們，記得它們嗎？指名讀2、謎語二中也藏著幾個想要和我們交朋友的字寶寶，師出示謎語二請同學(xué)們猜一猜是誰想把我們加為好友？3、教師根據(jù)學(xué)生答復(fù)隨機(jī)出示：千、萬、兩、間、關(guān)、粒、貼在黑板上。4、千與干萬與方比照識字。5、游戲識字：找帽子，請學(xué)生把拼音帽子給字寶寶戴上。6、游戲：找朋友，給字寶寶擴(kuò)詞。7、書空寫萬、千字的筆順。三、課后詞語穩(wěn)固練習(xí)：1、男女生對抗賽規(guī)那么：男女生各派一組代表，35人每人手里拿一張?jiān)~卡，不讓對方看見，一、二、三對面兩人同時翻開詞卡，先讀出對方者為勝。2、心有靈犀規(guī)那么：生自己選擇伙伴，出示本課生字，其中一名學(xué)生做動作，另一名學(xué)生猜出來后，擴(kuò)詞并說話。四、指導(dǎo)書寫萬：第二筆是橫折鉤五、完成書后說一說，讀一讀1、同學(xué)選擇喜歡的話題互相表達(dá)。用我是.這一句式。2、注