芙蓉樓送辛漸（課堂PPT）

1、1芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡 2 關(guān)于送別詩(shī)你還知道哪些？關(guān)于送別詩(shī)你還知道哪些？ 慰勉即將分手的友人的慰勉即將分手的友人的海內(nèi)存知己，天海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。涯若比鄰。（王勃）杜少府之任蜀州（王勃）杜少府之任蜀州 感念友人深情的感念友人深情的桃花潭水深千尺，不及桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。汪倫送我情。（李白）贈(zèng)汪倫（李白）贈(zèng)汪倫 浸透著和友人厚誼與不舍的浸透著和友人厚誼與不舍的勸君更盡一勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（王維）送元二使（王維）送元二使安西安西3學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握本課生字詞。、掌握本課生字詞。 2、理解、理解芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸

2、這首詩(shī)的意這首詩(shī)的意思，并背誦古詩(shī)。思，并背誦古詩(shī)。 3、有感情的誦讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)中飽含、有感情的誦讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)中飽含的深情厚誼。的深情厚誼。4唐代詩(shī)人，字少伯，陜西西安唐代詩(shī)人，字少伯，陜西西安人。他的詩(shī)多寫(xiě)邊塞生活，是人。他的詩(shī)多寫(xiě)邊塞生活，是唐代邊塞詩(shī)人的代表作家，其唐代邊塞詩(shī)人的代表作家，其詩(shī)氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂。詩(shī)氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂。王昌齡才華橫溢，被稱為：王昌齡才華橫溢，被稱為：“七絕圣手七絕圣手”。官至縣尉，后。官至縣尉，后來(lái)因事被貶嶺南，北返長(zhǎng)安時(shí)來(lái)因事被貶嶺南，北返長(zhǎng)安時(shí)在江寧縣任職，在江寧數(shù)年，在江寧縣任職，在江寧數(shù)年，又遭人詆毀，再次被貶為龍標(biāo)又遭人詆毀，再次被貶為龍標(biāo)縣

3、尉。他一生壯志未酬，安史縣尉。他一生壯志未酬，安史之亂時(shí)被濠州刺史所殺。其代之亂時(shí)被濠州刺史所殺。其代表作品有表作品有出塞出塞、塞下塞下曲曲、芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸。詩(shī)人簡(jiǎn)介5 芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸題目是什么意思？題目是什么意思？題目的意思是：在芙蓉樓送別好朋友辛題目的意思是：在芙蓉樓送別好朋友辛漸。漸?！咎啤客醪g 寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， 一片冰心在玉壺。詩(shī)人的朋友辛漸即將詩(shī)人的朋友辛漸即將去去到揚(yáng)州，北上洛陽(yáng)。到揚(yáng)州，北上洛陽(yáng)。被貶在江寧（今江蘇南寧）任職的詩(shī)人親被貶在江寧（今江蘇南寧）任職的詩(shī)人親自送行了自送行了100多里地到了潤(rùn)州，在西北城多里地到了

4、潤(rùn)州，在西北城樓（即樓（即“芙蓉樓芙蓉樓”）為他踐行，并寫(xiě)下這）為他踐行，并寫(xiě)下這首詩(shī)。由此可見(jiàn)，這是一首送別詩(shī)首詩(shī)。由此可見(jiàn)，這是一首送別詩(shī)寫(xiě)作背景：寫(xiě)作背景：7自主學(xué)習(xí)1、自由朗讀詩(shī)歌，要求讀得準(zhǔn)確、流暢。、自由朗讀詩(shī)歌，要求讀得準(zhǔn)確、流暢。2、劃分本首詩(shī)的節(jié)奏。、劃分本首詩(shī)的節(jié)奏。3、小組討論，結(jié)合課后注釋，理解每句、小組討論，結(jié)合課后注釋，理解每句 詩(shī)句的內(nèi)容詩(shī)句的內(nèi)容。8 芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸 【唐】王昌齡 寒雨/連江/夜入?yún)牵?平明/送客/楚山孤。 洛陽(yáng)/親友/如相問(wèn)， 一片/冰心/在玉壺。9寒雨寒雨連江連江夜入?yún)?，平明送客楚山夜入?yún)牵矫魉涂统焦鹿?。寒雨：寒冷的雨。連江：滿

5、江。連江：滿江。 孤：獨(dú)自，孤單一人。孤：獨(dú)自，孤單一人。 冷雨灑滿江天的夜晚我來(lái)到吳地，清晨送走好冷雨灑滿江天的夜晚我來(lái)到吳地，清晨送走好友，只留下楚山孤影。友，只留下楚山孤影。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。 到了洛陽(yáng)，如果有親友向您打聽(tīng)我的情況，到了洛陽(yáng)，如果有親友向您打聽(tīng)我的情況，就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰一樣純就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔。潔。10洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。表明自己不為遭貶而改變玉潔冰清的節(jié)操表明自己不為遭貶而改變玉潔冰清的節(jié)操中心思想：中心思想：這首詩(shī)通過(guò)送別友人時(shí)的表白

6、，表明了詩(shī)人藐視庸這首詩(shī)通過(guò)送別友人時(shí)的表白，表明了詩(shī)人藐視庸俗的功名利祿，不向排擠陷害自己的惡勢(shì)力屈服，俗的功名利祿，不向排擠陷害自己的惡勢(shì)力屈服，永保高潔品質(zhì)的崇高氣節(jié)。永保高潔品質(zhì)的崇高氣節(jié)。111、芙蓉樓送辛漸是一首送別詩(shī)。作者與友人分別、芙蓉樓送辛漸是一首送別詩(shī)。作者與友人分別的時(shí)間是？地點(diǎn)在？友人將要去的地方是？的時(shí)間是？地點(diǎn)在？友人將要去的地方是？清晨（平明送客）。芙蓉樓（芙蓉樓送辛漸）。洛陽(yáng)清晨（平明送客）。芙蓉樓（芙蓉樓送辛漸）。洛陽(yáng)（洛陽(yáng)親友如相問(wèn)）（洛陽(yáng)親友如相問(wèn)）2、詩(shī)中哪些詞語(yǔ)含蓄的透露出作者送別友人時(shí)依依不、詩(shī)中哪些詞語(yǔ)含蓄的透露出作者送別友人時(shí)依依不舍的感情？舍的感情？寒雨（心中惆悵才覺(jué)雨寒）。楚山孤（友人離去后自己寒雨（心中惆悵才覺(jué)雨寒）。楚山孤（友人離去后自己猶如楚山一般孤獨(dú)）猶如楚山一般孤獨(dú)）合作探究123、最后一句詩(shī)用了什么修辭手法？表現(xiàn)作者怎、最后一句詩(shī)用了什么修辭手法？表現(xiàn)作者怎么樣品格？么樣品格？比喻，自比冰壺。表達(dá)了自己開(kāi)朗的胸懷堅(jiān)強(qiáng)的比喻，自比冰壺。表達(dá)了自己開(kāi)朗的胸懷堅(jiān)強(qiáng)的性格和高風(fēng)亮節(jié)性格和高風(fēng)亮節(jié)合作探究13鞏固檢測(cè)把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。1. ，一片冰心在玉壺。，一片冰心在玉壺。“如如”的意思是：的意思是： 。“冰心冰心”比喻詩(shī)人比喻詩(shī)人 。詩(shī)句的意思是：詩(shī)句的意思是： 。2從芙蓉樓送辛