蘇教數(shù)學(xué)七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)

1、期末復(fù)習(xí)（2）例1、甲、乙、丙、丁四人分別面對(duì)面坐在一張四方形桌子旁邊。桌上一張紙上寫(xiě)著數(shù)字“9”，甲說(shuō)他看到的是“6”，乙說(shuō)他看到的是“ ”，丙說(shuō)他看到的是“ ”，丁說(shuō)他看到的是“9”，則下列說(shuō)法正確的是（ ）9A.甲在丁的對(duì)面，乙在甲的左邊，丙在丁的右邊B.丙在乙的對(duì)面，丙的左邊是甲，右邊是乙 C.甲在乙的對(duì)面，甲的右邊是丙，左邊是丁D.甲在丁的對(duì)面，乙在甲的右邊，丙在丁的右邊例2、有一個(gè)正方體，在它的各個(gè)面上分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4、5、6，甲、乙、丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正方體，觀察結(jié)果如圖所示，問(wèn)這個(gè)正方體各個(gè)面上的數(shù)字對(duì)面各是什么數(shù)字？543231614 甲 乙 丙例3

2、、當(dāng)y取何值時(shí)，2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3？例4、有一個(gè)蓄水池，裝有甲、乙、丙三個(gè)進(jìn)水管，單獨(dú)開(kāi)甲管，6分鐘可注滿空水池；單獨(dú)開(kāi)乙管，12分鐘可注滿空水池；單獨(dú)開(kāi)丙管，18分鐘可注滿空水池，如果甲、乙、丙三管齊開(kāi)，需幾分鐘可注滿空水池？例5、探索規(guī)律：用棋子按下面的方式擺出正方形按圖示規(guī)律填寫(xiě)下表：圖形編號(hào)（1）（2）（3）（4）（5）（6）棋子個(gè)數(shù)按照這種方式擺下去，擺第個(gè)正方形需要多少個(gè)棋子？按照這種方式擺下去，第第個(gè)正方形需要多少個(gè)棋子？例6、丙管改為排水管，且單獨(dú)開(kāi)丙管18分鐘可把滿池的水放完，問(wèn)三管齊開(kāi)，幾分鐘可注滿空水池？ 例7、已知甲、乙兩地相距120千米，乙的速

3、度比甲每小時(shí)快1千米，甲先從A地出發(fā)2小時(shí)后，乙從B地出發(fā)，與甲相向而行經(jīng)過(guò)10小時(shí)后相遇，求甲乙的速度？例8、如下左圖，已知AOC=BOD=75°，BOC=30°，求AOD.例9、如上右圖，已知O是直線AB上的點(diǎn)，OD是AOC的平分線，OE是COB的平分線，求DOE的度數(shù).三、課堂檢測(cè)1、（1）（2009年綿陽(yáng)市）2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴發(fā)并在全球蔓延，我們應(yīng)通過(guò)注意個(gè)人衛(wèi)生加強(qiáng)防范研究表明，甲型H1N1流感球形病毒細(xì)胞的直徑約為0.00000156 m，用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)是A0.156×105 B0.156×105 C1.56

4、15;106 D1.56×106 （2）（2009年棗莊市）實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，則下列不等式中錯(cuò)誤的是（ ）A B C D0ba（3）已知、在數(shù)軸上的位置如圖，把、從小到大排列正確的是： a 0 bA、 B、 C、 D、（4）（2009年杭州市）如果，那么，兩個(gè)實(shí)數(shù)一定是（ ）A都等于0 B一正一負(fù) C互為相反數(shù) D互為倒數(shù)2、（1）（2009年煙臺(tái)市）若與的和是單項(xiàng)式，則 （2）（2009年孝感）若,且,則 （3）如圖所示,小明到小穎家有三條路，小明想盡快到小穎家請(qǐng)你幫他選條線路 . （4）從一個(gè)多邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)點(diǎn)和其余各頂點(diǎn)，可以把這個(gè)多邊形分割成十個(gè)三角形，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為_(kāi)。ACB32ED3、如右圖，BD平分ABC，EDBC，1=25&