蘇教七年級(jí)思想品德下冊(cè)單元測(cè)試月考

1、蘇州市新區(qū)二中20112012學(xué)年第二學(xué)期月考測(cè)試卷 初一思想品德注意事項(xiàng)：1本試卷分客觀題和主觀題兩部分。共4大題、29小題。開卷考，考試時(shí)間50分鐘，滿分50分；2答客觀題，必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答主觀題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷上指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效。一、單項(xiàng)選擇（以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案并填涂在答題卡上。每小題1分，共16分）1、關(guān)于生命，下列說法中正確的是 ( ) 地球上的生命是人類社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特

2、點(diǎn)。生命是頑強(qiáng)的，不怕傷害的。要珍愛自己和別人的生命。 A B C D2、你覺得哪種人生更有意義？ ( ) A平凡正直，但一生毫無成就 B有很多錢，但不受人們尊敬 C為人正派，并且有所成就 D雖然很窮困，但很驕傲3、以下的做法中，不屬于對(duì)他人、社會(huì)有所貢獻(xiàn)的是 ( ) A父母工作很辛苦，小明為他們干一些家務(wù)活 B鄰居有困難，小強(qiáng)主動(dòng)熱情去幫助 C看到老奶奶上車，小楓主動(dòng)給老奶奶讓座 D小區(qū)內(nèi)的小店賣假貨，小新帶領(lǐng)同學(xué)把小店玻璃砸碎4、司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話的意思是 ( ) 珍愛生命，任何時(shí)候，生命都是第一位的 生命的價(jià)值在其質(zhì)量 活著和死了都是人生的規(guī)律，要順

3、其自然 我們應(yīng)該活得更有意義 A B C D5、“熱愛生活，珍愛生命”以下哪些行為體現(xiàn)了這一點(diǎn) ( )保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 不善交流，獨(dú)來獨(dú)往 貪圖享樂，得過且過 過有意義有價(jià)值的生活 A B C D6、有人說：“青春讓每一個(gè)人開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候?！边@句話告訴我們 ( ) A青春是一朵花 B青春是一粒果 C美好的未來取決于青春時(shí)期的努力 D每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春7、馬克·吐溫說：“當(dāng)我7歲的時(shí)候，我感覺父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲的時(shí)候，我感到父親是天底下最不通情達(dá)理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是

4、很聰明的?！边@說明了( ) A青春期馬克·吐溫的自我意識(shí)不斷增強(qiáng) B14歲時(shí)出現(xiàn)了不正常逆反心理 C青春是人生最大的資本 D馬克·吐溫越來越不成熟8、進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌，有人為自己個(gè)子矮而自卑，有人為長(zhǎng)得丑而煩惱，我們要 ( ) 接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己 發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美 相信自己是獨(dú)一無二的，是別人無法代替的 學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的形象 A B C D9、在討論“怎樣順利度過青春期”的問題時(shí)，你不同意的觀點(diǎn)是( )要學(xué)會(huì)“心理按摩”，緩解不良情緒要有自己的主張和追求，老師的建議可以不聽 應(yīng)該了解自身的變化，做好心理上的準(zhǔn)備要相

5、信自己的潛力，現(xiàn)在讀書不好沒關(guān)系，將來照樣會(huì)有出息 A B C D10、進(jìn)入青春期后，青少年機(jī)體發(fā)育增快，生理不斷成熟，下列屬于這種變化的有( )性機(jī)能發(fā)育成熟身體外形急劇變化體內(nèi)機(jī)能迅速健全有時(shí)產(chǎn)生焦慮、煩躁、憂郁、恐懼等情緒 A B C D11、下列關(guān)于青春期心理矛盾的敘述中，不正確的是 ( ) A青春期的內(nèi)心矛盾是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象 B這些心理矛盾一定會(huì)使我們感到煩惱 C這些心理矛盾也能成為我們成長(zhǎng)中向前發(fā)展的動(dòng)力 D如果不能正確處理這些心理矛盾，它們也會(huì)成為我們發(fā)展的障礙12右圖中小雞和小鴨的對(duì)話，正確的啟示是( ) A人有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)變得自負(fù) B看到別人的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生自卑的心理

6、 C既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn) D要善于發(fā)掘自己的潛能13、追星是青少年中普遍存在的現(xiàn)象。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是( ) 明星崇拜是一種很不正常的現(xiàn)象對(duì)明星不可盲目崇拜對(duì)自己心目中的偶像應(yīng)尊重 可以有心目中的偶像，但更需要認(rèn)真地欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自身的美好與獨(dú)特 A B C D14、有事不愿向同伴和朋友傾訴，對(duì)人懷有很深的戒備。這種心理是( ) A穩(wěn)重、嚴(yán)肅的心理 B自信的心理 C閉鎖心理 D自卑心理15、世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義與價(jià)值，需要相互尊重、相互關(guān)愛。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點(diǎn)的有( ) 班上同學(xué)給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著“小草正在休息，請(qǐng)勿打擾” 尊重

7、地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身 人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以破壞自然 我們要積極保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，因?yàn)樗麄兪桥c我們同住地球家園的朋友 A B C D16、“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不饒人?！边@首詩告訴我們( ) A早晨的時(shí)間最寶貴，我們要珍惜 B青春期是最完美的，我們要抓緊時(shí)間享受 C青春期是人生中最寶貴、最關(guān)鍵的時(shí)期，我們要努力 D時(shí)間過去了就不會(huì)再回來了二、判斷（正確的在答題卡上把“A”涂黑。錯(cuò)誤的在答題卡上把“B”涂黑。每題1分，共10分）17、人的生命價(jià)值都是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷增長(zhǎng)的，一個(gè)人的年齡越大，生命價(jià)值就越大。18、青春期的心理變化常常會(huì)給青少年帶

8、來一些生理變化。19、有意識(shí)的生產(chǎn)活動(dòng)直接把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)區(qū)別開來。20、創(chuàng)造并不神秘，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也有創(chuàng)造的火花迸發(fā)。21、充分接納自己，提高自制力，是年齡增長(zhǎng)的表現(xiàn)。22、青春期是人生中最寶貴、最重要的時(shí)期，所以我們應(yīng)該珍惜青春，呵護(hù)青春。23、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美，是自負(fù)的表現(xiàn)。24、珍愛生命的人，無論何時(shí)何地、無論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生的希望。25、進(jìn)入青春期的我們，成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng)，已經(jīng)不再需要尋求幫助或指導(dǎo)。26、青少年不具備自覺性和自控性，做事往往缺乏恒心，有時(shí)還會(huì)魯莽行事。三、簡(jiǎn)要回答（本大題共2小題，每小題6分，共12分）27

9、、“過去，我總是將自己封閉起來，有了喜悅或煩惱，既不愿告訴爸爸媽媽，也不愿告訴同學(xué)，只知道把它裝進(jìn)日記里。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，日記容量太小，裝不下我的心靈世界，日記也過于封閉，照不進(jìn)明媚的陽光。后來，在同學(xué)與老師的勸導(dǎo)下，我”結(jié)果，我的喜悅越來越多，煩惱越來越少。請(qǐng)問：(1)材料中的“我”過去出現(xiàn)了什么樣的心理問題？有什么危害？（3分）(2)后來，同學(xué)與老師是如何勸導(dǎo)“我”的呢？請(qǐng)你試著寫出。（至少3種）（3分）28、在生活中，有些學(xué)生因?yàn)樽约簜€(gè)子矮覺得沒面子，“低人一等”，卡耐基這樣告訴我們：“你應(yīng)該慶幸自己是世上獨(dú)一無二的，應(yīng)該把自己的稟賦發(fā)揮出來，經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無論是好是壞

10、，你都得耕耘自己的園地，無論是好是壞，你都得彈起生命的琴弦。”(1)你覺得怎樣解決個(gè)子與面子的問題？（3分）(2)既然我們是獨(dú)一無二的，那么我們?cè)鯓硬拍苁棺约荷畹酶幸饬x呢？（3分）四、分析說明（本大題共1小題。共12分）29材料一：四川汶川地震中，映秀小學(xué)女學(xué)生康潔勇敢地從教學(xué)樓上跳下逛生。脫險(xiǎn)后的她并沒有忘記救人，毅然冒著生命危險(xiǎn)再次跨進(jìn)隨時(shí)會(huì)倒塌的教學(xué)樓搶救老師和同學(xué)。 材料二：雷鋒說：“人的生命是有限的，要把有限的生命投人到無限的為人民服務(wù)中去?！?材料三：進(jìn)入初中以來，小玲覺得自己長(zhǎng)大了，但父母還是把她當(dāng)小孩子對(duì)待，她很反惑；可當(dāng)她嘗試自己獨(dú)立做某些事情的時(shí)候，又經(jīng)常做不好。所以經(jīng)常很煩躁，又覺得困惑、害怕，認(rèn)為自己心理不正常了。(1)從材料一我們可以看出生活的主旋律是什么？材料一中的事例告訴我們