學(xué)生論文寫作,論加強(qiáng)青少年體質(zhì)健康與學(xué)校體育的關(guān)聯(lián)參考范文

1、學(xué)生論文寫作,論加強(qiáng)青少年體質(zhì)健康與學(xué)校體育的關(guān)聯(lián)參考范文    內(nèi)容導(dǎo)讀： 摘要：本文對我國現(xiàn)有各階段的學(xué)生體質(zhì)目前狀況進(jìn)行調(diào)查、比較與淺析，以中找出影響學(xué)生體質(zhì)健康下降的主要理由,其中社會經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展導(dǎo)致的生活形式轉(zhuǎn)變初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文、家庭教育環(huán)境與學(xué)生成長環(huán)境、以及校方體育教育有著的不足是導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)健康普遍下降的重要因素，為我國學(xué)校體育的教育革新初中英語教學(xué)論文及相關(guān)部門的決議決策提供基本的論述依據(jù)與參考意見。關(guān)鍵詞 ： 學(xué)生體質(zhì)；體育教育；學(xué)校體育；措施；一、探討目的05至08年連續(xù)四年的調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生在以下幾個方面的健康指標(biāo)呈顯著下降走勢

2、：心肺指標(biāo)、速度耐力指標(biāo)、身體協(xié)調(diào)性指標(biāo)、力量指標(biāo)等；另外在視力、心理健康、人際交往、集體榮譽(yù)感、適應(yīng)能力、營養(yǎng)不良、肥胖等方面都有著著嚴(yán)重的不足。希望通過本文對我國現(xiàn)有各階段學(xué)生體質(zhì)健康的目前狀況進(jìn)行有針對性的深入調(diào)查與了解,能夠以中找出影響學(xué)生體質(zhì)健康正常進(jìn)展的主要理由,并針對其主要理由就學(xué)校體育教育方面著手，制定切實有效的教育案例，為不斷完善與提高體育教育的方式策略教學(xué)論文、目的要求、任務(wù)成效提供堅實的論述基礎(chǔ)，也為我國能夠在現(xiàn)有的學(xué)校體育教育體制的基礎(chǔ)上，如何正確、科學(xué)的進(jìn)展添磚加瓦。二、探討結(jié)果與淺析（一）我國學(xué)生體質(zhì)健康目前狀況1.速度、爆發(fā)力、耐力、力量等部分體能指標(biāo)繼續(xù)呈下降走

3、勢，08年與05年相比，同年級學(xué)生比較表明：反映速度指標(biāo)的50米跑；反映爆發(fā)力指標(biāo)的立定跳遠(yuǎn)；反映力量耐力指標(biāo)的引體向上、仰臥起坐；反映速度耐力指標(biāo)的1000米跑、800米跑等各項身體指標(biāo)數(shù)據(jù)均有不同程度的下降。2.身高體重比例不協(xié)調(diào)；錯誤減肥導(dǎo)致的營養(yǎng)不良；天氣及環(huán)境變化的適應(yīng)能力低；突發(fā)情況的處理能力弱；飲食、生活習(xí)慣不良導(dǎo)致的肥胖；作息時間不規(guī)律、抽煙、酗酒等等都是造成學(xué)生體質(zhì)健康下降的罪魁禍?zhǔn)?，其次缺乏課余體育鍛煉；沒有正確理解與認(rèn)知體育鍛煉的重要量；錯誤的鍛煉方式與策略教學(xué)論文等也在很大程度上影響著學(xué)生的健康。探討數(shù)據(jù)表明722歲漢族城市的男生與女生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的男生與女生就超重與肥胖在所

4、有學(xué)生中所占的比例分別為18.7%、13.5%、11.7%、14.1%。3.近視、弱視、散光、遠(yuǎn)視等不良視力在各個年齡段的體檢數(shù)據(jù)中所占比例一直呈上升走勢，以2000年至今12年中，視力不良率每年都會有不同程度的增加，且隨著年齡的增加視力不良率也在增加，就數(shù)據(jù)而言，會呈現(xiàn)出城市學(xué)生的高于農(nóng)村學(xué)生；女生視力不良率高于男生的特點(diǎn)。（二）導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的主要因素1.社會經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展帶動人民生活水平的提高，電視、電腦進(jìn)入普通家庭，節(jié)目琳瑯滿目，網(wǎng)絡(luò)游戲更新?lián)Q代，娛樂活動多資多彩，使得很多學(xué)生看電視、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間過長，占用了本運(yùn)用語學(xué)習(xí)和鍛煉的時間，甚至有學(xué)生不惜犧牲睡眠通宵達(dá)旦。當(dāng)代的

5、學(xué)生出門可以坐汽車、上樓可以乘電梯、上課可以玩手機(jī)，微博、偷菜、聊天等，參與課余體育鍛煉的時間和人數(shù)大幅度削減；作息沒有規(guī)律；飲食沒有節(jié)制；缺乏對營養(yǎng)攝入,膳食搭配重要量的認(rèn)知；對路邊灘食品衛(wèi)生的忽視；居住環(huán)境及條件限制了體育鍛煉的開展。這些方面都會對學(xué)生體質(zhì)健康帶來不良因素。2.家庭教育與學(xué)生個人心理因素的影響。獨(dú)生子女大都受到家長的畸形“呵護(hù)”,擔(dān)心子女在參與體育鍛煉過程中受傷，家長本身缺乏對體育的認(rèn)識，認(rèn)為子女應(yīng)該把課余的時間都用在上補(bǔ)習(xí)班、學(xué)奧數(shù)、練鋼琴等等，甚至犧牲孩子周末放松緩解學(xué)習(xí)壓力的時間。也有部分獨(dú)生子女自身意志品質(zhì)薄弱，怕苦怕累怕流汗，更多的喜歡把時間花在網(wǎng)絡(luò)游戲以及其他與

6、體育鍛煉無關(guān)的事情上。三、修改并完善相關(guān)對策（一）摒棄傳統(tǒng)的教育思想觀念，樹立正確、科學(xué)的體育教育理念，吸納國外先進(jìn)的體育教育機(jī)制，全面均衡的進(jìn)展與提高學(xué)生各方面素質(zhì)教育未來世界的競爭是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，歸根結(jié)底就是人才的競爭。青少年是國家的未來和希望，全社會，特別是教育工作者一定要摒棄傳統(tǒng)教育思想中“重文輕武”的觀念，樹立全面的人才觀，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的高素質(zhì)人才為己任。這樣才能使他們在將來激烈的國際競爭中占有一席之地，使我國能夠長久以往的立于世界強(qiáng)國之列。（二）減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生睡眠與體育鍛煉時間國家教委關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提

7、高教育質(zhì)量的指示中明文規(guī)定:作業(yè)的分量和難度要適當(dāng)。小學(xué)一年級不留書面家庭作業(yè)，二、三年級每天的課外作業(yè)量不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時，初中生不超過1.5小時。各級學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)規(guī)定，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時間，制約小學(xué)語文教學(xué)論文作業(yè)量，確保學(xué)生有充足的睡眠時間和體育鍛煉時間。（三）加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和心理健康教育學(xué)校要注意培養(yǎng)獨(dú)生子女堅強(qiáng)的意志、吃苦耐勞的精神、溝通和合作能力、和諧的人際聯(lián)系，改正不良的習(xí)慣。為其將來能夠更好的適應(yīng)與面對社會中有著的巨大壓力和復(fù)雜的人情世故。建立健全心理咨詢系統(tǒng)。根據(jù)新時期青少年青春期特點(diǎn)和成長過程中的心理特點(diǎn)

8、,有針對性地加強(qiáng)心理健康教育，逐步建立健全青少年心理健康教育、指導(dǎo)和服務(wù)咨詢網(wǎng)絡(luò)。四、結(jié)論和倡議青少年時期是身心健康和各項身體素質(zhì)進(jìn)展的關(guān)鍵時期，青少年體質(zhì)健康水平不僅聯(lián)系到其健康成長和今后的幸福生活，而且聯(lián)系整個中華民族的是否能夠培養(yǎng)高素質(zhì)、高體質(zhì)的后備人才。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想、切實加強(qiáng)青少年體質(zhì)健康是以人為本、推動初中語文教學(xué)論文人的全面進(jìn)展的內(nèi)在要求。對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質(zhì)和展示民族精神風(fēng)貌有著重要作用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文。