幼兒園安全過馬路教案

1、幼兒園安全過馬路教案教師帶領(lǐng)幼兒實(shí)行過馬路教案，是為了讓幼兒認(rèn)識并學(xué)會安全 過馬路的方法，懂得遵守交通規(guī)則。以下是為大家整理的幼兒園 安全過馬路教案，希望對你們有所幫助！篇一：幼兒園安全過馬路教案活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠 燈行的道理。2、知道過馬路時要注意自己的安全， 讓幼兒知道不走斑馬 線的危險(xiǎn)性。3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá) 能力?；顒訙?zhǔn)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線2、兒歌交通燈活動過程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。小朋友們伸出小手，跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？2、談話，引入主題。小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些什么

2、？3、出示圖片，提高幼兒興趣。我們班小朋友太乖了，老師讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，老師把小圖 片請出來，3,2,1,好了，睜開小眼睛?！边@是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？”4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈我們班小朋友真棒，老師來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?5引導(dǎo)幼兒討論我們班小朋友那么聰明， 那么，你們知道要怎樣看紅綠燈 嗎？ " （幼兒討論）6、講解怎樣安全過馬路小朋友說街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定 要知道怎樣看紅綠燈是不是。 那小朋友們要張開小

3、嘴巴跟老師學(xué) 了好不好。”紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”（反 復(fù)教幼兒三遍）7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣）小朋友們張開小嘴巴跟老師念，過馬路要走斑馬線”8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌今天我們班小朋友表現(xiàn)太棒了， 老師來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師讀了，老師來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它?！?、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍， 表揚(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）活動延伸小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？”（做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽

4、的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）活動結(jié)束請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。篇二：幼兒園安全過馬路教案設(shè)計(jì)背景幼兒對如何遵守交通規(guī)則有一定的基礎(chǔ)認(rèn)識，但是班上較 多幼兒對紅綠燈及斑馬線等還沒有一個實(shí)際的認(rèn)知，為了讓小朋友更多的了解交通安全知識，因此設(shè)計(jì)了這一課?；顒幽繕?biāo)1、能夠認(rèn)識交通紅綠燈的作用。2、能夠懂得過馬路要走斑馬線。3、感受遵守交通規(guī)則的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識并學(xué)會安全過馬路的方法，懂得遵守交通規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備1、準(zhǔn)備活動相關(guān)的圖片。2、準(zhǔn)備紅、黃、綠三種顏色小紙帽及畫有汽車小紙帽。3、準(zhǔn)備紙小紅花若干朵?；顒舆^程一、活動導(dǎo)入給幼兒看過馬路以及紅綠的的圖片，讓幼兒對紅綠燈及斑 馬線有初步的認(rèn)識。提問幼兒紅綠燈亮的時候應(yīng)該怎么做。二、活動過程1、選出一些小朋友扮演紅綠黃交通燈以及小汽車，老師扮演交通警察。2、給小朋友講解活動的內(nèi)容。3、扮演小汽車及紅綠燈的小朋友戴上活動道具帽子，開始在虛擬馬路上站崗及走動。4、小朋友放學(xué)后排著隊(duì)等待綠燈過馬路。紅燈亮，路上很 多小汽車快速奔走，小朋友在馬路旁等待。5、紅燈停，綠燈亮，小朋友開始過馬路，過馬路前左右看。 停，還有小汽車闖紅燈，交通警察出來對他進(jìn)行了處罰。最后小 朋友排著隊(duì)安全的走過了馬路。三、活動結(jié)束1、對小朋友過馬路活動的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)。2、給每位小朋友一朵遵守交通規(guī)