高中二年級(jí)生物必修3第4章種群和群落第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)課件

1、3 3 群落的結(jié)構(gòu)群落的結(jié)構(gòu)群落的概念：群落的概念：同一時(shí)間同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)內(nèi)聚集在一定區(qū)域中域中各種各種生物生物種群種群的集合，叫做群落。的集合，叫做群落。包括這個(gè)區(qū)域內(nèi)包括這個(gè)區(qū)域內(nèi) ！所有生物所有生物思考：判斷下列實(shí)例是否屬于群落：1一個(gè)池塘中全部魚2一塊朽木上的全部木耳3一棵枯樹(shù)和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛4一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其它生物若要你研究上池塘生物群落，你將從哪些方面若要你研究上池塘生物群落，你將從哪些方面著手研究？著手研究？種群水平的研究?jī)?nèi)容包括哪些？種群水平的研究?jī)?nèi)容包括哪些？出生率、死亡率、年齡組成、性別比例等。出生率、死亡率、年齡組成、性別比例等

2、。研究池研究池塘群落塘群落種群種類種群種類優(yōu)勢(shì)種群優(yōu)勢(shì)種群種群位置種群位置種間關(guān)系種間關(guān)系群落的群落的空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)群落演替群落演替池塘的范池塘的范圍和邊界圍和邊界一、群落水平上研究的問(wèn)題一、群落水平上研究的問(wèn)題這些群落的不這些群落的不同是靠什么來(lái)同是靠什么來(lái)區(qū)別的呢？區(qū)別的呢？1 1、物種的組成是區(qū)、物種的組成是區(qū)別不同群落的別不同群落的重要特征。重要特征。熱帶雨林熱帶雨林常綠闊葉林常綠闊葉林落葉闊葉林落葉闊葉林針葉林針葉林苔原苔原2、群落中物種數(shù)目群落中物種數(shù)目的多少稱為的多少稱為豐富度豐富度群落的物種數(shù)群落的物種數(shù)目多少如何表目多少如何表示呢？示呢？二、群落的物種組成二、群落的物種組成

3、請(qǐng)仔細(xì)觀察下視頻，思考該視頻展示怎樣種間關(guān)系。三、群落的種間關(guān)系三、群落的種間關(guān)系 兩種草履蟲單兩種草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng)獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時(shí)種群個(gè)體數(shù)量發(fā)時(shí)種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生動(dòng)態(tài)變化的原因生動(dòng)態(tài)變化的原因是什么？是什么？資料資料1 1競(jìng)爭(zhēng)生物數(shù)量生物數(shù)量時(shí)間時(shí)間生物生物B生物生物A大象和獅子搶奪水源大象和獅子搶奪水源生物數(shù)量生物數(shù)量時(shí)間時(shí)間生物生物A生物生物B例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動(dòng)物的體內(nèi)；虱和蚤寄生在其它動(dòng)物的體表；菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細(xì)菌內(nèi)部。根瘤內(nèi)有大量根瘤菌豆類植物的根根瘤菌根瘤菌豆類植物豆類植物通過(guò)固氮作用提供含氮養(yǎng)料通過(guò)固氮作用提供含氮養(yǎng)料通過(guò)光合作

4、用提供有機(jī)養(yǎng)料通過(guò)光合作用提供有機(jī)養(yǎng)料生物數(shù)量時(shí)間真菌真菌藻類藻類通過(guò)菌絲提供水、通過(guò)菌絲提供水、CO2、無(wú)機(jī)鹽、無(wú)機(jī)鹽通過(guò)光合作用提供有機(jī)養(yǎng)料通過(guò)光合作用提供有機(jī)養(yǎng)料生物A生物B14種間關(guān)系種間關(guān)系關(guān)系類型關(guān)系類型物種物種關(guān)系一般特征關(guān)系一般特征實(shí)例實(shí)例A B互利共生互利共生寄生寄生競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)捕食捕食（“”表示有利，表示有利，“”表示有害）表示有害）彼此有利彼此有利相互依存相互依存地衣地衣一方有利一方有利一方受害一方受害彼此抑制彼此抑制個(gè)體得利個(gè)體得利個(gè)體有害個(gè)體有害蛔蟲和人蛔蟲和人獅子和大象獅子和大象牛與草牛與草狼與羊狼與羊思考：思考：垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)四、群落

5、的空間結(jié)構(gòu)四、群落的空間結(jié)構(gòu)群落的垂直結(jié)構(gòu)群落的垂直結(jié)構(gòu)垂直方向上的分層現(xiàn)象垂直方向上的分層現(xiàn)象ABCDA草被層；草被層；B灌木層；灌木層；C下木層；下木層；D林冠層林冠層植物群落的分層現(xiàn)象植物群落的分層現(xiàn)象 陸地群落的分層與陸地群落的分層與光光的利的利用有關(guān)，群落層次主要是由植用有關(guān)，群落層次主要是由植物的生長(zhǎng)型和生活型所決定。物的生長(zhǎng)型和生活型所決定。動(dòng)物群落的分層現(xiàn)象動(dòng)物群落的分層現(xiàn)象 陸地動(dòng)物群落的分層主要陸地動(dòng)物群落的分層主要與與食物食物有關(guān)，其次與不同層次有關(guān)，其次與不同層次的微氣候條件有關(guān)。的微氣候條件有關(guān)。水生群落的分層現(xiàn)象水生群落的分層現(xiàn)象 與與陽(yáng)光、溫度、食物和溶陽(yáng)光、溫度

6、、食物和溶氧氧等因素有關(guān)。等因素有關(guān)。不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象群落的水平結(jié)構(gòu)群落的水平結(jié)構(gòu)人體腸道人體腸道有益菌群有益菌群生活鏈接：人體腸道與有益菌群思考：思考：1 1、為什么適量飲用添加了有益菌群的奶制品可、為什么適量飲用添加了有益菌群的奶制品可以防止維生素缺乏癥？以防止維生素缺乏癥？2、有益菌群與人體是什么關(guān)系？、有益菌群與人體是什么關(guān)系？互利共生學(xué)以致用：1.下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是（ ）A.群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度 B.不同群落生物的豐富度不同C.從赤道到北極，群落的豐富度逐漸減少 D.豐富度越多的群落，其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜2.下列屬于區(qū)別不同群落的重要特征是（ ）A.群落的物種組成 B.群落中各生物的種間關(guān)系C.群落的空間結(jié)構(gòu) D.群落中物種的數(shù)目3、下列三圖分別表示兩種生物種群