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文檔簡介
1、小數(shù)四則混合運(yùn)算教案知識(shí)與技能:1、使學(xué)生掌握不帶括號(hào)的小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的思維能力和語言表達(dá)能力。過程與方法:通過整數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法,類推小數(shù)四則混合運(yùn)算方法情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和認(rèn)真嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、養(yǎng)成認(rèn)真的計(jì)算習(xí)慣,逐步提高學(xué)生的計(jì)算能力和技巧。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,并能正確地計(jì)算。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境談話:隨著社會(huì)地進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)地迅速發(fā)展,人們的生活水平也不同程度地提高了,空暇之余我們常去逛街、購物。那么,在超市你常會(huì)買哪些好吃的?這些是我比較喜歡吃的。(課件出示)牛肉干(24.90)開心
2、果(12.50)薯片(3.70)妙脆角(3.20)山核桃(37.80)提問:根據(jù)屏幕中提供的信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?學(xué)生提出問題并口頭列出解決問題的算式。你能提出需要三步計(jì)算的數(shù)學(xué)問題嗎?(例如:買1包牛肉干,2包薯片,3包妙脆角一共要多少錢?)解決這個(gè)問題該如何列出算式?24.9+3.7×2+3.2×3二、比較引新1、談話揭題仔細(xì)觀察黑板上列出的式子,它們具有哪些相同點(diǎn)?每個(gè)式子中都含有小數(shù)而且兩種及兩種以上的運(yùn)算混合在一起,這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的:小數(shù)四則混合運(yùn)算。2、弄清順序24.9+3.7×2+3.2×3這個(gè)式子該如何計(jì)算,誰先來說說運(yùn)算順
3、序?選擇一個(gè)式子,同桌互相說說運(yùn)算順序。小結(jié):其實(shí)大家注意到?jīng)]有,小數(shù)的四則混合運(yùn)算順序和整數(shù)四則混合運(yùn)算順序是?(一樣的)那么,四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序誰能說上幾條呢?在一個(gè)算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,要按照從左往右的順序依次計(jì)算。如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先做第二級(jí)運(yùn)算,后做第一級(jí)運(yùn)算。在一個(gè)算式里,如果有括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的,然后計(jì)算括號(hào)外面的運(yùn)算。括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算仍然按照先做第二級(jí)運(yùn)算,后做第一級(jí)運(yùn)算,同級(jí)運(yùn)算依次算。3、嘗試計(jì)算選擇其中一個(gè)式子進(jìn)行遞等式計(jì)算。獨(dú)立計(jì)算,匯報(bào)交流。三、鞏固提高1、先說順序,再計(jì)算1.5×8+3.6÷920-2.5
4、5;4÷8+3.25友情提醒:做題時(shí)應(yīng)注意:一審:看清題里數(shù)字,及有哪些運(yùn)算。二想:想這道題的運(yùn)算順序是怎樣的 。三算:按照運(yùn)算順序,逐步認(rèn)真計(jì)算。四查:應(yīng)該養(yǎng)成仔細(xì)檢查的良好習(xí)慣。2、判斷下列題目的運(yùn)算順序是否正確:(1)2+0.52+0.5 (2) 2×0.52×0.5=2.5-2.5 =1-1=0 ( ) =0 ( )(3)2÷0.52÷0.5 (4)2×0.5÷2×0.5=4-4 =1÷1=0 ( ) =1 ( )提醒:同級(jí)運(yùn)算應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算,不同級(jí)運(yùn)算要按先乘除,后加減的順序進(jìn)行計(jì)算
5、。3、從兩組題目中各選一個(gè)式子進(jìn)行計(jì)算A組:40.2-5.04÷5.6×27+4.199.8+1.53÷0.3-0.2×45B組:0.27×96+0.27×43.2×103-3.2×3在計(jì)算B組的式子時(shí)誰誰想到了更簡便的計(jì)算方法?通過計(jì)算B組中的式子,你得了什么啟示?4、先計(jì)算再列出綜合算式3.4×8.5=28.9÷2.89=9.6+10=綜合算式:5、解決問題化肥廠用一輛載重3.5噸的汽車把一批化肥運(yùn)往農(nóng)村,運(yùn)了7次還剩1.5噸。這批化肥一共多少噸?6、挑戰(zhàn)自我在下面的( )里填上合適的數(shù)。5
6、.8×( )+0.64=7.6獨(dú)立思考,再說說你是怎么思考的?四、總結(jié)收獲這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?在計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算時(shí)應(yīng)注意哪些問題?他們繼續(xù)往前走。走到了沃野,他們決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救過來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問到:“為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”另一個(gè)笑笑回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心靈的深處,任何風(fēng)都抹不去的?!迸笥阎g相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)
7、有摩擦,也會(huì)因?yàn)檫@些摩擦產(chǎn)生誤會(huì),以至于成為陌路。友情的深淺,不僅在于朋友對(duì)你的才能欽佩到什么程度,更在于他對(duì)你的弱點(diǎn)容忍到什么程度。學(xué)會(huì)將傷害丟在風(fēng)里,將感動(dòng)銘記心底,才可以讓我們的友誼歷久彌新!友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情時(shí)的舒解劑;是我們壓力時(shí)的流瀉口,是我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所;是我們猶豫時(shí)的商議者,是我們腦子的清新劑。但最重要的一點(diǎn)是,我們大家都要牢記的:“切不可苛求朋友給你同樣的回報(bào),寬容一點(diǎn),對(duì)自己也是對(duì)朋友?!睈垡蛩固拐f:“世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。”他們繼續(xù)往前走。走到了沃野,他們決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救過來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問到:“為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”另一個(gè)笑笑回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心靈的深處,任何風(fēng)都抹不去的?!迸笥阎g相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦,也會(huì)因?yàn)檫@些摩擦產(chǎn)生誤會(huì),以至于成為陌路。友情的深淺,不僅在于朋友對(duì)你的才能欽佩到什么程度,更在于他對(duì)你的弱點(diǎn)容忍到什么程度。學(xué)會(huì)將傷害丟在風(fēng)里,將感動(dòng)銘記心底,才可以讓我們的友誼歷久彌新!友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情時(shí)的舒解劑;是我們
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