閩南童謠中秋博餅教案lv

1、閩南中秋【教學目標】一、知識與技能1了解博餅文化的由來和規(guī)則2掌握關(guān)于博餅的閩南童謠二、過程與方法1通過學生小組匯報閩南的中秋節(jié)，使學生了解閩南中秋的傳統(tǒng)習俗；2小組討論你印象最深的中秋節(jié)活動，培養(yǎng)學生積極發(fā)言的能力；3. 通過博餅的閩南童謠，進一步加深學生對中秋節(jié)的了解。三、情感態(tài)度與價值觀1加深學生對閩南中秋節(jié)的博餅習俗的了解，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。2通過小組匯報，培養(yǎng)學生的合作能力和語言表達能力。【重點、難點】1.了解博餅文化的由來及規(guī)則2.掌握中秋的閩南童謠，并能夠背誦出來【課時安排】一課時【教學步驟】1、 由嫦娥奔月的故事導入 1、（出示嫦娥奔月的圖片），今天老師給大家?guī)砹艘粡埫利?/p>

2、的圖片，從圖上你看到了什么？生：月亮、月餅、我知道這是中秋節(jié)，嫦娥奔月。師：哪個小朋友知道嫦娥奔月的故事？師：嫦娥本是后羿之妻，后羿射下9個太陽后西王母賜其不老仙藥，但后羿不舍得吃下，就交于嫦娥保管。后羿門徒蓬蒙覬覦仙藥，逼迫嫦娥交出仙藥，嫦娥無奈情急之下吞下仙藥，便向天上飛去。當日正是八月十五，月亮又大又亮，因不舍后羿，嫦娥就停在了離地球最近的月亮，從此長居廣寒宮。后羿回家后心痛不止，于是每年八月十五便擺下宴席對著月亮與嫦娥團聚。2、 介紹閩南中秋博餅：1、同學們，前不久就是中秋節(jié)，你們是怎么慶祝這個節(jié)日的呢？生討論后回答。師：那我們閩南中秋節(jié)都必須進行的一項活動是什么呢？生：博餅師：那你們

3、知道博餅是誰發(fā)明的嗎？生集體討論2.薄餅文化介紹中秋博餅，是廈門人幾百年來獨有的中秋傳統(tǒng)活動，是一種獨特的月餅文化，也是廈門人對歷史的一種傳承。相傳，中秋博餅，是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋相思之情、激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。于是，一代一代傳下來，就成了如今廈門獨具特色的民間習俗。 中秋博餅，講究的就是一個開心，是博一個好兆頭，大多數(shù)人都愿意相信，博中狀元的人，一年運氣總是會特別好，這當然是因為博餅活動里傾注了人們的感情寄托。所以，廈門人總是對中秋節(jié)格外重視，甚至有“小春節(jié)，大中秋”的說法。3、 中秋博餅有哪些規(guī)則呢？（1）獎品（也就是會餅）：可以是生活用品，或者是家里用的各種家電，亦或者其他類

4、型的獎品。注意：以前的會餅都是月餅組成的。（2）博餅工具：骰子一副（6個），大碗一個。步驟：與中國古代的科舉科名基本一致，按照各級科舉制度的頭銜，設(shè)有狀元1個，對堂（榜眼、探花）2個，三紅（會魁）4個，四進（進士）8個，二舉（舉人）16個，一秀（秀才）32個。一秀：六個骰子中有一個點數(shù)是“4”二舉：六個骰子中有兩個點數(shù)是“4”四進：六個骰子中有四個點數(shù)是相同的，其余兩個點數(shù)若都為“4”，則可多得一個二舉，若一個為“4”則可多得一個一秀；三紅：六個色子里面有三個點數(shù)是“4”榜眼（對堂）：六個骰子的點數(shù)剛好是順子“123456”狀元：六個骰子中有四個點數(shù)是“4”，兩個是“1”為最高級，稱作狀元插金

5、花，可以獲得狀元和未被博取的兩個對堂獎品；六個骰子全部的點數(shù)都為“4”，稱作六杯紅，就可以拿走所有的獎品，但是一般為了大家友好相處，得主一般只拿狀元和兩個對堂的獎品，可被追繳；六個骰子全部的點數(shù)都是一樣的，稱作遍地錦，可被追繳；六個骰子中有五個點數(shù)是“4”，稱作五紅，可被追繳；六個骰子中有五個點數(shù)是一樣的，除點數(shù)是“4”，稱作五子登科，可被追繳；六個骰子中有四個點數(shù)是“4”，稱作“四點紅”，可被追繳。.三、學閩南童謠中秋博餅過渡：了解了這么多博餅規(guī)則之后小朋友是不是特想來搏一搏呀，有一家人也和大家一樣迫不及待了呀，今天呀老師還準備了一首童謠送給大家。 1、 播放閩南童謠中秋博餅的錄音，學生試著

6、跟讀。中秋博餅中秋月餅一面鏡，照甲大廳光映映。街頭巷尾博月餅，厝內(nèi)喊甲大小聲。孫仔細漢中一秀，阿姐博無讓大兄。博著對堂安媽贏，安公博著狀元餅。2、師一句一句帶讀?！耙幻骁R”就是一面鏡子，中秋月餅（拿出食物），大家看它圓圓的就像什么？一面鏡子。2、 “光映映”這句話是什么意思呢？很亮，還有什么地方在什么時候會變得光映映的呀？預(yù)設(shè)：晚上燈亮起來的時候，舞臺上的燈光、太陽出來等。3、 街頭巷尾是什么意思？一條街上有很多戶人家，街頭到街尾所有的人家都在博月餅的意思。4、 博月餅的時候大家都很激動，房間里的人喊得很大聲，大家猜猜他們可能會因為什么喊得大小聲？或者想想你在博餅時什么情況下也會不自覺地喊出來呀？預(yù)設(shè)：有人博中狀元了在高興的大喊，著急叫其他人快點博的時候等等。5、 那平時在什么時候你也聽到人們喊得大小聲呢？預(yù)設(shè)：菜市場、下課時分等等。7、 在跟讀前兩句。8、 帶讀后兩句，孫仔細漢，小孫子的意思。角色讀，誰來當小孫子、阿姐、安媽、安公來讀讀這兩句。9、好，現(xiàn)在我們整首一起讀，中秋博餅，開始6、