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文檔簡介

1、第三章第三章 牛頓運動定律牛頓運動定律實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系基礎回放基礎回放基本實驗要求基本實驗要求實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系基礎回放基礎回放實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系加速度與力步驟加速度與力步驟加速度與力數(shù)據(jù)加速度與力數(shù)據(jù)加速度與質量步驟加速度與質量步驟加速度與質量數(shù)據(jù)加速度與質量數(shù)據(jù)基礎回放基礎回放實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系基礎回放基礎回放規(guī)律方法總結規(guī)律方法總結

2、實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系基礎回放基礎回放實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系考點一對實驗原理與注意事項的考查考點一對實驗原理與注意事項的考查AD課堂探究課堂探究圖圖1實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質量力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質量_木塊和木塊上木塊和木塊上砝碼的總質量砝碼的總質量(選填選填“遠大于遠大于”、“遠小于遠

3、小于”或或“近似等于近似等于”)遠小于遠小于課堂探究課堂探究實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系小于小于大于大于課堂探究課堂探究實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系考點二對實驗步驟和數(shù)據(jù)處理的考查考點二對實驗步驟和數(shù)據(jù)處理的考查課堂探究課堂探究圖圖3實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系 取下牽引砝碼,取下牽引砝碼,M放在任意位置都不動或取下牽引砝碼,輕推滑行器放在任意位置都不動或取下牽引砝碼,輕推滑行器M,數(shù)字計時,數(shù)字計時器記錄的每一個光電門的光束被遮擋的時間器記錄的每一個光電門的光束被遮擋的時間t都相

4、等都相等 D 課堂探究課堂探究實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系課堂探究課堂探究創(chuàng)新實驗設計創(chuàng)新實驗設計實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系否否0.88課堂探究課堂探究實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力 砝碼盤的重力砝碼盤的重力 0.08 N課堂探究課堂探究實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系14.物理實驗思想方法之近似法、控制變量法、平衡摩擦力物理實驗思想方法之近似法、控制變量法、平衡摩

5、擦力 法和化曲為直法法和化曲為直法學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系C解析解析學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系解析解析2.00.0610學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系=不能不能隨堂訓練隨堂訓練圖圖10實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系隨堂訓練隨堂訓練實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力

6、、質量的關系圖圖11隨堂訓練隨堂訓練實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系未計入砝碼盤的重力未計入砝碼盤的重力隨堂訓練隨堂訓練實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系小車的總質量小車的總質量小車所受的外力小車所受的外力隨堂訓練隨堂訓練實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系在質量不變的情況下,加速度與外力成正比在質量不變的情況下,加速度與外力成正比C圖圖14隨堂訓練隨堂訓練實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系3.150隨堂訓練隨堂訓練實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系C隨堂訓練隨堂訓練實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系隨堂訓練隨堂訓練圖圖16實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究加速度與力、質量的關系2.0隨堂訓練隨堂訓練實驗四實驗四 探究加速度與力、質量的關系探究

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