《知其不可而為之》練習(xí)+答案分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 知其不可而為之練習(xí)一、單項選擇1.下列加點字意義解釋都是正確的一項是（ ）A.往者不可諫（進諫），來者猶可追。 使子路問津（渡口）焉 B.植（立）其杖而蕓 趨（趨向，靠近）而避之，不得與之言 C.果（堅決）哉！末之難矣。 鄙（偏狹）哉，硁硁乎！D.止（制止，阻止）子路宿 之（到，往）三子告，不可。2.下列加點字用法不同的一項是（ ）A.殺雞為黍而食之 B.見其二子焉C.欲潔其身，而亂大倫 D.陳恒弒其君，請討之。3.下列加點字的意義、用法與例句相同的一項是（ ）例句：已而！已而！今之從政者殆而！A.之三子告，不可。 B.是知其不可為而為之者與？C

2、.道之不行，已知之矣。 D.是魯孔丘之徒與？4.選出下列加點詞意義和用法判斷正確的一項（ ） 長沮、桀溺耦而耕 已而！已而！今之從政者殆而！ 趨而避之 且而與其從辟人之士也A. 同，不同 B.同，同C. 同，不同 D.不同，不同5.下列句式不同的一項是（ ）A.滔滔者，天下皆是也。 B.莫己知也，斯己而已矣。C.莫之難矣。 D.無乃爾是過與。6.選出下列各句翻譯正確的一項（ ）A.以吾從大夫之后，不敢不告也?！疚毅镁哟蠓蛑校桓也粓蟾??！緽.且而與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉？【況且與其跟隨避開惡人的志士，哪比得上跟隨避開人世的隱士呢？】C.道之不行，已知之矣?！局劣谧约旱闹鲝埿胁煌ǎ?/p>

3、就知道了?！緿.果哉！末之難矣?！竞霉麛喟?！沒有辦法詰難他了?！?.選出下列各句翻譯正確的一項（ ）A.欲潔其身，而亂大倫?！鞠胍３肿约旱募儩?，卻攪亂了君臣之義這一重要的倫理關(guān)系?！緽.天下有道，丘不與易也?！救绻煜抡吻迕?，我就不和他們一起改變自己的志向了。】C.往者不可諫，來者猶可追?！疽酝囊巡豢芍浦?，未來的還來得及追溯?！緿.莫己知也，斯己而已矣?！静恢雷约旱南敕?，就潔身自好算了。】2、 補寫出下列名篇名句的空缺部分。1. 鳳兮！鳳兮！何徳之衰？ ， 。2. 四體不勤， 。3. 欲潔其身， 。君子之仕也， 。4. 長幼之節(jié)， ；君臣之義， ？ 三、簡答題1.閱讀下面的文字，完成以

4、下兩題。 陳成子弒簡公，孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“陳恒弒其君，請討之！”公曰：“告夫三子?！笨鬃釉唬骸耙晕釓拇蠓蛑?，不敢不告也。君曰：告夫三子者！”之三子告，不可，孔子曰： “以吾從大夫之后，不敢不告也?！保ㄕ撜Z·憲問） 子曰：“不在其位，不謀其政?！?曾子曰：“君子思不出其位?！?（論語·憲問）（1）解釋曾子這句話的意思，并指出和第一則文字中孔子行為的共通點。 （2）孔子“不在其位，不謀其政”的思想與他“知其不可而為之”的精神是否矛盾？ 2.閱讀下面的材料，完成（1）、（2）兩題。子路從而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路問曰：“子見夫子乎？”丈人曰：“四體不勤，五谷不分，孰

5、為夫子？”植其杖而蕓。（略）（論語·微子）子擊磬于衛(wèi)，有荷蕢而過孔氏之門者，曰：“有心哉，擊磬乎！”既而曰：“鄙哉，硁硁乎！莫己知也，斯己而已矣。深則厲，淺則揭?！弊釉唬骸肮?！末之難矣。”（論語·憲問）丈人與荷蕢者的言論表達了他們對孔子的看法。（1）丈人與荷蕢者批評孔子的原因分別是什么？（2）丈人與荷蕢者在批評孔子時，他們對孔子的態(tài)度有何不同？3.閱讀下面的材料，回答問題。 子路從而后，遇丈人，以杖荷。子路問曰：“子見夫子乎？”丈人曰：“四體不勤，五谷不分，孰為夫子？”植其杖而蕓。 子路拱而立。止子路宿，殺雞為黍而食之，見其二子焉。明日，子路行，以告。子曰：“隱者也?！笔?/p>

6、子路反見之。至，則行矣。（論語·微子）“荷蓧丈人”對待子路為何先前語含譏諷，后來則熱情款待呢？請簡要分析？4.閱讀論語中的兩則文字，完成下列兩題。 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（論語·泰伯） 問于桀溺。桀溺曰：“子為誰？”曰：“為仲由?！痹唬骸白涌浊鹬脚c？”對曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而誰以易之？且而與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉？”耰而不輟。 子路行以告。 夫子憮然曰：“鳥獸不可與同群。吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，丘不與易也。”（論語·微子） (1)曾子所說的“士”與桀溺所說的“辟人之士

7、”的“士”在精神品格上是接近的，請問這樣的“士”擁有怎樣的志向？(2) 桀溺對子路的規(guī)勸，你是如何看待的？請作簡要評析。參考答案：1、 CDDCA CA2、 1.往者不可諫，來者猶可追。2.五谷不分3.而亂大倫；行其義也4.不可廢也；如之何其廢之三、1. （1）解釋：君子考慮問題，不應(yīng)該越出職位的范圍。共通點：都強調(diào)各司其職，恪盡職守。 （2）孔子提出的“位”指職守，強調(diào)各有權(quán)限，各守本分。（或：“不在其位，不謀其政”蘊含的另一層意思是“在其位就要謀其政”，強調(diào)各守本分，恪盡職守。） “知其不可而為之”則強調(diào)“仕”的擔(dān)當，體現(xiàn)高度的社會責(zé)任感，兩者都強調(diào)做好分內(nèi)的事，所以并不矛盾。 2. （1）孔子這些人不參加勞動卻熱衷于政治而去周游列國；知其不可而為之。（2）丈人對孔子不務(wù)實的處世觀不屑一顧；荷蕢者規(guī)勸孔子要學(xué)會變通。 3. 因為荷蓧丈人是隱居不仕的高人。在他看來，孔子這些人不參加勞動卻熱衷于政治而去周游列國，跟他不是一路人，所以語含譏諷，表示不滿和諷刺?？吹阶勇访鎸ψ约旱呐u與不理睬反而表現(xiàn)出恭恭敬敬的樣子，丈人改變了自己的態(tài)度，邀請子路留宿其家，并殺雞為黍，見其二子。丈人這樣做是有意讓