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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上改變語序練習(xí) 班級 姓名 一、改變語序，使句子意思不變。1、同學(xué)們在操場上愉快地玩游戲。2、他對科學(xué)開始產(chǎn)生興趣。3、星期天，我去看望奶奶。4、我非常熱愛我們的祖國。5、這樣的好事誰都愿意做。6、葉老站在門口。 7、這件事我一定要做。8、在這樹上有許多鳥巢。9、我在星星的懷抱中微笑著。10、曹操氣得臉都紅了。11、大會在熱烈的掌聲中結(jié)束了。12、雷鋒背著孩子在大雨中不停地走了兩個多小時。13、一輛卡車在高速公路上飛快地奔馳。14、開幕式在一陣熱烈的掌聲中宣布開始。 15、小花開放在冷風(fēng)冷雨中。16、他又冷又餓，流落到這種地方，怎樣活下去呢？17、他每天拿著槍，帶著狗到

2、森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。18、北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架。19、通過自己的努力，他獲得了好成績。20、他在樹陰下悠然地吸著咽。21、美麗的校園是我們的樂園。 二、調(diào)換語序，使句子意思改變。1、來黃山的客人已住進了旅館.。2、鄒韜奮演講：“許多人是不戰(zhàn)而屈，魯迅先生是戰(zhàn)而不屈?！?、人們說彭德懷將軍是人民偉大的兒子。彭德懷：“不，我是偉大人民的兒子。” 4.、聞一多先生說：“人家說了再做，我是做了再說；人家說了也不一定做，我是做了再說；人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！?、10月6日，市長是在電視講話中號召全體市民向海南暴雨災(zāi)區(qū)捐款

3、、捐物的。(1)以時間為表達中心： (2)以市長為表達中心：6、一個餐廳的廣告詞：“好吃，您告訴大家；不好吃，您告訴我們！”改一改： 怎樣讓廣告語更顯自信？7、用下列詞語組成語序不同，意思不同的四個句子。1幫 小紅 小英 媽媽 做家務(wù) 經(jīng)常 知道   2完全 大家 說服 沒有 他   4羊 山 小 草 吃 上   5跡 他 介紹 的 向 張紅 同學(xué)們   6月亮 天空 沒有 漆黑 星星 一片 今夜 也沒有   7霧 這樣大 曹操 一定 不 敢 派兵 出來   8經(jīng)常 叔叔 是 見到 我 的 郵遞員 這位   9魚、河、蟲、小、在、里、吃   10這句 不 話 對 完全   11故事 趙老師 講 兒子 愛 的 一個 有   12他們 我們 地 的 著 端詳 好奇 臉   （13）兒子

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