【熱門(mén)】社區(qū)活動(dòng)方案模板集錦十篇

1、【熱門(mén)】社區(qū)活動(dòng)方案模板集錦十篇【熱門(mén)】社區(qū)活動(dòng)方案模板集錦十篇 為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的社區(qū)活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 社區(qū)活動(dòng)方案 篇1 一、活動(dòng)目的： 我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。 父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得

2、到快樂(lè)。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年6月x日 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 社區(qū)會(huì)所一樓 四、活動(dòng)對(duì)象： 社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部 五、活動(dòng)內(nèi)容： 1、”感恩老爸xx社區(qū)將于6月x日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以”感恩父親”為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。活動(dòng)將評(píng)選”最具魅力父親”“最感人父親”“最可愛(ài)父親”“最具愛(ài)心父親”“最具耐心父親”等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名；照片于6月x日前交到社區(qū)。于6月x日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。 2、說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出”爸爸我愛(ài)你”這句話，

3、在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)”爸爸我愛(ài)你”的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。 3、親情趣味活動(dòng)。 4、快樂(lè)滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。 5、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為

4、三對(duì)父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 社區(qū)活動(dòng)方案 篇2 啟動(dòng)階段 一、組建社區(qū)讀書(shū)中隊(duì)。學(xué)校以轄區(qū)內(nèi)的各生活小區(qū)為活動(dòng)范圍建立若干周末讀書(shū)活動(dòng)中隊(duì)，并根據(jù)學(xué)生的年齡及讀書(shū)興趣組建若干讀書(shū)活動(dòng)小隊(duì)，形成周末讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)，使各個(gè)年齡的學(xué)生都積極參與其中，讓每一個(gè)學(xué)生的周末讀書(shū)情況都處在彼此的視線之中。 二、落實(shí)周末讀書(shū)內(nèi)容。各中隊(duì)建立背在身上的書(shū)包圖書(shū)室，周末期間以小隊(duì)為單位組織讀書(shū)、讀報(bào)，每名參與學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)讀書(shū)記錄卡，摘抄優(yōu)美句子。各小隊(duì)成員填寫(xiě)讀書(shū)星級(jí)評(píng)價(jià)表，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、小隊(duì)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式結(jié)合，評(píng)選出每次活動(dòng)的“讀書(shū)星”。 三、加

5、強(qiáng)周末讀書(shū)管理。學(xué)校聘請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)、熱心教育的退休老干部們組成校外讀書(shū)輔導(dǎo)隊(duì)伍，分層活動(dòng)，力求產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。 活動(dòng)階段 一、老少同讀一本書(shū)活動(dòng)。學(xué)校與本地關(guān)工委共同舉辦老少同讀一本書(shū)活動(dòng)，關(guān)工委為學(xué)生們提供周末讀書(shū)的場(chǎng)所和圖書(shū)，讓學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)這個(gè)大課堂上自由汲取書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)。退休老人們將與我校的學(xué)生共讀假小子戴安漂亮老師與壞小子彼得·潘等書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，交流讀書(shū)體會(huì)。 二、學(xué)習(xí)論語(yǔ)讀本活動(dòng)。為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校將論語(yǔ)定為校本課程，組織老師編寫(xiě)了適合小學(xué)生閱讀的論語(yǔ)讀本，從論語(yǔ)中摘錄了適合師生誦讀的句子，分為學(xué)而篇、為政篇、里仁篇等16篇，從仁、義、

6、禮、智、信等5個(gè)方面，通過(guò)原文、譯文、圖解三結(jié)合的方式，讓師生共同學(xué)習(xí)、誦讀。學(xué)生們將利用周末的時(shí)間，通過(guò)書(shū)簽展、知識(shí)手抄報(bào)展等多種形式在社區(qū)中進(jìn)行宣傳，掀起學(xué)習(xí)論語(yǔ)讀本、誦讀論語(yǔ)讀本的社區(qū)讀書(shū)氛圍。 三、開(kāi)展周末圖書(shū)漂流活動(dòng)。各社區(qū)讀書(shū)中隊(duì)將每月組織一次“好書(shū)交換看”的活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看百本”圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)，力求加大好書(shū)閱讀效率，通過(guò)換一本好書(shū)、交一個(gè)書(shū)友、長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的圖書(shū)交流。 四、經(jīng)典詩(shī)文社區(qū)誦讀活動(dòng)。學(xué)校于世界讀書(shū)日舉行“中華誦經(jīng)典詩(shī)文社區(qū)誦讀活動(dòng)”。在學(xué)校誦讀比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生將在社區(qū)舉行誦讀展演，誦讀論語(yǔ)讀本中的經(jīng)典篇章，并在其中穿插學(xué)生的舞蹈與太極拳表演。

7、 五、“齊國(guó)故事我來(lái)講”講故事比賽。尤其鼓勵(lì)家庭集體參賽，故事取材要圍繞齊國(guó)的歷史、人物及事件等為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。 六、社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)成果展示會(huì)。本學(xué)期期末，學(xué)校將組織社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)成果展示會(huì)。成果展示內(nèi)容包括讀后感、讀書(shū)手抄報(bào)、詩(shī)歌畫(huà)、剪報(bào)、書(shū)簽、摘抄精華、讀書(shū)筆記等，并評(píng)選出社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)者，對(duì)每次周末活動(dòng)的“讀書(shū)星”予以表彰。 拓展階段 一、構(gòu)建“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”閱讀星級(jí)擂臺(tái)。閱讀星級(jí)擂臺(tái)分古詩(shī)、書(shū)籍、報(bào)刊等項(xiàng)，對(duì)學(xué)生實(shí)施星級(jí)評(píng)價(jià)，表現(xiàn)最好的可獲得五顆星，然后以此類(lèi)推，讓學(xué)生在參與中不斷認(rèn)識(shí)自我。 二、注重老師的引導(dǎo)。推薦適合各年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)參與到讀書(shū)

8、的行列中來(lái)。 社區(qū)活動(dòng)方案 篇3 學(xué)期末，學(xué)校向全校1000余名學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)放了“學(xué)生暑期生活調(diào)查問(wèn)卷”，發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生家長(zhǎng)多為企業(yè)雙職工，暑期學(xué)生的管理是個(gè)空白。針對(duì)這一現(xiàn)狀，如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，積極推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)呢？為此，學(xué)校充分挖掘社會(huì)資源，利用社區(qū)的場(chǎng)所和對(duì)象，開(kāi)展了暑期隊(duì)旗飄揚(yáng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。 活動(dòng)重點(diǎn) 一隊(duì)旗：每個(gè)活動(dòng)小隊(duì)都自編了自己小隊(duì)的名稱(chēng)，設(shè)計(jì)了自己的隊(duì)旗?！跋Ｍ￡?duì)”“夢(mèng)想小隊(duì)”一個(gè)個(gè)小隊(duì)的名稱(chēng)和隊(duì)旗承載了學(xué)生們的夢(mèng)想。 二貼近：貼近社會(huì)和貼近大自然。貼近社會(huì)是讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)中確定服務(wù)崗位，開(kāi)展“講衛(wèi)生，當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士；講規(guī)范，當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師；講奉獻(xiàn)，

9、當(dāng)好社會(huì)服務(wù)的小公仆；講綠化，當(dāng)好社區(qū)綠地的小園丁；講禮貌，當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗(yàn)，開(kāi)展以“體驗(yàn)之旅”為主題的活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)識(shí)植物、開(kāi)展環(huán)境調(diào)查等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。 三走進(jìn)：感恩進(jìn)社區(qū)，環(huán)保進(jìn)社區(qū)，書(shū)香進(jìn)社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場(chǎng)所和對(duì)象，開(kāi)展各種專(zhuān)題服務(wù)活動(dòng)，像走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民，使學(xué)生們獲得直接的社會(huì)生活體驗(yàn)；向孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學(xué)會(huì)關(guān)心弱者；組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對(duì)子，開(kāi)展手拉手、心連心活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)將自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他人、社會(huì)的快

10、樂(lè)。 活動(dòng)安排 啟動(dòng)階段（7月上旬） 一、組建社區(qū)假日中隊(duì)，形成假日教育網(wǎng)絡(luò)。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對(duì)象，根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點(diǎn)組建各種活動(dòng)小組，完善組織機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)要求，活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活。 二、落實(shí)教育內(nèi)容，明確目標(biāo)要求。各小組建立書(shū)包圖書(shū)室，假日期間組織讀書(shū)、讀報(bào)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記；開(kāi)展溫暖進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，宣傳黨的政策，維護(hù)小區(qū)的安全與穩(wěn)定。 三、加強(qiáng)組織管理，規(guī)范教育責(zé)任。聘請(qǐng)校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng)及離退休老人組成校外活動(dòng)輔導(dǎo)隊(duì)伍，擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容，追求活動(dòng)效果，力求產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。 活動(dòng)階段（7月中旬8月） 一、環(huán)境教育：了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)

11、生走進(jìn)社區(qū)，獲取社區(qū)資源。師生通過(guò)調(diào)查，對(duì)所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場(chǎng)所有所了解，再針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，每個(gè)假日活動(dòng)小組確定一個(gè)調(diào)查研究主題，以小組為單位寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。老師也可事先確定一些主題，由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區(qū)噪音調(diào)查，社區(qū)白色污染調(diào)查，社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查，等等。 二、本土教育：體驗(yàn)身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯(lián)系，組織學(xué)生利用暑期時(shí)間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領(lǐng)略足球魅力。同時(shí)，在校外活動(dòng)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)活動(dòng)小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè)：制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報(bào)，可采用繪畫(huà)、剪紙等多種形

12、式。 三、社區(qū)教育：開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會(huì)積極聯(lián)系，爭(zhēng)取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書(shū)場(chǎng)所和圖書(shū)。該讀書(shū)場(chǎng)所每周末對(duì)學(xué)生開(kāi)放，他們可在此讀書(shū)、看報(bào)，從而在社區(qū)這個(gè)大課堂上自由地汲取書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)。在暑期兩個(gè)月的時(shí)間里，離退休老人們將與學(xué)生們共讀假小子戴安漂亮老師與壞小子彼得·潘等書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，交流讀書(shū)體會(huì)。 拓展階段（8月底） 一、活動(dòng)采用社區(qū)輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的模式，對(duì)每位參與學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。 二、假日結(jié)束召開(kāi)成果展示會(huì)，成果展示內(nèi)容包括手抄報(bào)、詩(shī)歌畫(huà)、剪報(bào)、書(shū)簽等，并評(píng)選出社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生。 活動(dòng)原則 充分發(fā)揮學(xué)生

13、的主體性原則。在活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)他們體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的積極性，讓他們自覺(jué)地“我要做”，而不是“要我做”。活動(dòng)中，在老師的幫助和引導(dǎo)下，隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、選擇、創(chuàng)新和應(yīng)用活動(dòng)方法，在具有中隊(duì)特色的主題下，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性。 充分體現(xiàn)活動(dòng)的可行性原則。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下，因地制宜地開(kāi)展適合學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動(dòng)。 社區(qū)活動(dòng)方案 篇4 20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96周年，為了紀(jì)念這個(gè)值得紀(jì)念的日了，推動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，充分發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性，永合社區(qū)黨委通過(guò)下列活動(dòng)，增強(qiáng)各級(jí)黨組織的凝聚力和

14、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的光榮感和使命感。 1、開(kāi)展網(wǎng)上答題活動(dòng)。永合社區(qū)黨委認(rèn)真組織社區(qū)黨員和入黨積極分子參加“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨黨建知識(shí)網(wǎng)上答題活動(dòng)”活動(dòng)，提前并超額完成辦事處黨工委下達(dá)的180份答題任務(wù)。 2、出一期宣傳板報(bào)活動(dòng)。社區(qū)利用宣傳板報(bào)，出一期宣傳黑板報(bào)，介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，激發(fā)黨員們愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)熱情，為鐵西新區(qū)的建設(shè)出力。 3、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。社區(qū)黨委打算走訪6戶低保黨員、貧困黨員，使困難黨員感受到黨組織的溫暖。 4、開(kāi)展黨員義工服務(wù)活動(dòng)。組織社區(qū)黨員積極投身到整治社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境中來(lái)，通過(guò)撿拾白色垃圾、清理自家門(mén)上的小張貼等活動(dòng)，號(hào)召黨員們從自身做起，愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境，杜絕衛(wèi)生死

15、角。 5、召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。利用23日開(kāi)展黨員座談會(huì)，主題為“憶黨史、念黨恩、永遠(yuǎn)跟隨黨”座談會(huì)。 6、成立非公黨支部。沈陽(yáng)市車(chē)輛綜合性能檢測(cè)有限公司和沈陽(yáng)市西城中醫(yī)院兩家非公有制企業(yè)，兩家企業(yè)都有成立非公黨支部的要求，沈陽(yáng)市車(chē)輛綜合性能檢測(cè)有限公司已成立非公黨支部。 7、開(kāi)展豐富多彩的黨日活動(dòng)。社區(qū)黨委準(zhǔn)備在社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)為社區(qū)居民們放映一場(chǎng)電話黨的女兒。通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的黨日活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的政治熱情，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。 社區(qū)活動(dòng)方案 篇5 一、活動(dòng)背景 腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)能為孩子的人生打下高雅的底色。我校一直本著“以人為本”的辦學(xué)理念，不斷加大科研

16、力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)品位在逐年提高。自構(gòu)建書(shū)香校園以來(lái)，通過(guò)開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣良好的成效更讓我們認(rèn)識(shí)到要使學(xué)校擁有不竭的發(fā)展動(dòng)力，離不開(kāi)豐富的人文積淀，“營(yíng)造書(shū)香社區(qū)”讓我們看到了一個(gè)巨大的隱性資源庫(kù)，于是我們決定在這方面嘗試，希望以此推進(jìn)文化建設(shè)，提升隊(duì)員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。 二、指導(dǎo)思想 以“形成全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本，以培養(yǎng)隊(duì)員的良好讀書(shū)習(xí)慣，提高隊(duì)員的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)為目的，盡力

17、打造書(shū)香社區(qū)。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)文化陣地的建設(shè)，活躍孩子校外文化生活，從而提升隊(duì)員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。 三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月20xx年7月 四、創(chuàng)建措施與步驟 我們計(jì)劃與東碧社區(qū)、樵園社區(qū)、樵華社區(qū)合作打造出具有一定影響力的 “書(shū)香社區(qū)”。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題性的讀書(shū)活動(dòng)，形成儒雅文明的人際交往；著眼發(fā)展，最終形成具有深厚底蘊(yùn)的人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書(shū)香社區(qū)”的初衷和美好憧憬，也是我們?yōu)橹巫巫非蟮拈L(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。 第一階段：營(yíng)造社區(qū)文化，盡染濃郁墨香（20xx年1月20xx年1月） 立足營(yíng)造書(shū)香校園建設(shè)，拓展文化社區(qū)的建設(shè)。與各社區(qū)負(fù)責(zé)人緊密聯(lián)系，形成合力。通過(guò)各種途徑，讓學(xué)生在社

18、區(qū)中生活中徜徉在“學(xué)海”、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。 1創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍。 利用社區(qū)文化樓，開(kāi)設(shè)社區(qū)中心閱覽室。每周六、日開(kāi)放定時(shí)開(kāi)放，讓學(xué)生到閱覽室看書(shū)，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀，建立圖書(shū)借閱，每周學(xué)生在看書(shū)時(shí)還可借閱書(shū)籍。每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)型小書(shū)迷。 2營(yíng)造濃郁的讀書(shū)文化環(huán)境。 社區(qū)文化建設(shè)體現(xiàn)“書(shū)香味”，各社區(qū)文化樓內(nèi)，走廊，大門(mén)，門(mén)廳，閱覽室，讀書(shū)吧，讀書(shū)角等地方布置有名人名言，字畫(huà)，學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品，讀書(shū)筆記，讀書(shū)明星事跡介紹等，讓墻壁會(huì)說(shuō)話，濃濃的讀書(shū)氛圍，讓環(huán)境教育人，影響人。 第二階段：活躍

19、社區(qū)文化，飛揚(yáng)風(fēng)采少年（20xx年2月20xx年1月） 1、開(kāi)展“讀書(shū)俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的研究性，如：讀什么書(shū)？怎樣讀書(shū)？如何聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用？如何協(xié)調(diào)讀書(shū)與教學(xué)的關(guān)系？如何把握當(dāng)前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的關(guān)系？ 2、建立讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施 推薦好書(shū)。每學(xué)期為學(xué)生推薦35本書(shū)，開(kāi)展“好書(shū)大家讀”和“各讀各的書(shū)”活動(dòng)。 成果交流展示。如讀書(shū)筆記交流、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、“我的讀書(shū)故事”演講、讀書(shū)情況匯總公布等。 表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)評(píng)比“星級(jí)讀書(shū)大王”，向?qū)W生贈(zèng)送圖書(shū)。 開(kāi)展寒暑假讀書(shū)活動(dòng)。利用這段時(shí)間，靜下心來(lái)，好好讀點(diǎn)書(shū)，讀點(diǎn)經(jīng)典的東西，并在享受經(jīng)典的魅力的同時(shí)，認(rèn)真反思，寫(xiě)讀

20、書(shū)隨想等。 每年舉行一次“書(shū)籍告訴我”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。 開(kāi)展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)（與義工聯(lián)、大學(xué)生牽手），辦好社區(qū)讀書(shū)手抄報(bào)。 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟“讀書(shū)俱樂(lè)部”專(zhuān)欄，設(shè)置“讀書(shū)筆記”、“好書(shū)推薦”、“書(shū)香榮譽(yù)榜”等子欄目。 第三階段：讓人人讀好書(shū)，愿家家飄書(shū)香（20xx年2月20xx年1月） 1、印發(fā)打造書(shū)香社區(qū)行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。 2、開(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”。父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)（不少于30分鐘），并在親子讀書(shū)手冊(cè)上簽字。參考學(xué)校推薦書(shū)目，為孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，訂閱報(bào)刊。社區(qū)讀書(shū)節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。 3、開(kāi)展與家長(zhǎng)“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”、“同過(guò)一個(gè)節(jié)（讀書(shū)節(jié)）”活動(dòng)。 4、開(kāi)展

21、“親子讀書(shū)書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。 第四階段：書(shū)香浸潤(rùn)社區(qū)，喜看幼竹拔節(jié)（20xx年2月20xx年7月） 1、請(qǐng)社會(huì)知名人士到社區(qū)舉辦講座，提升學(xué)生對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)和閱讀熱情。 2、總結(jié)表彰。 對(duì)“書(shū)香社區(qū)”行動(dòng)進(jìn)行全面的全面總結(jié)。 表彰“書(shū)香家庭”、先進(jìn)個(gè)人（家長(zhǎng)和學(xué)生） 五、實(shí)施保障 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。 建立以校長(zhǎng)、各社區(qū)負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)、德育處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施。從上至下，層層管理，責(zé)任到位，分工合作。 “營(yíng)造書(shū)香社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李校長(zhǎng) 張校長(zhǎng) 麥校長(zhǎng) 各社區(qū)負(fù)責(zé)人 （負(fù)責(zé)全面安排） 顧 問(wèn)：關(guān)祥 成 員：郭惠心 鄺少婷 蘇艷萍 柯建波 何玉玲 梁

22、美英 梁潔貞 李麗容 潘惠玲 “營(yíng)造書(shū)香社區(qū)”工作小組 組 長(zhǎng)：各社區(qū)負(fù)責(zé)人 成 員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各社區(qū)隊(duì)干部 2、建立各種保障措施 （1）管理制度保障。 建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。 （2）建立檢查考評(píng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 對(duì)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行檢查并記錄。 “書(shū)香小隊(duì)”的申報(bào)與表彰機(jī)制。 “書(shū)香行動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)員”評(píng)比機(jī)制。 “親子讀書(shū)書(shū)香家庭”申報(bào)與表彰機(jī)制。 “每月一星”推薦與表彰機(jī)制。 “星級(jí)讀書(shū)大王”評(píng)選機(jī)制。 “書(shū)香榮譽(yù)榜”上榜條件。 社區(qū)活動(dòng)方案 篇6 一、活動(dòng)背景 六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情

23、感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。 他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài)。他們就是我們的“父親”。 二、活動(dòng)意義 相信大家都知道，今年6月19日在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝父親節(jié)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。 此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、活動(dòng)主題：為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想

24、對(duì)你的父親所說(shuō)的一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說(shuō)過(guò)的，要求真摯感人) 2、征集要求：如無(wú)父親的照片，只征集一段話也可以;話語(yǔ)不限文體，但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來(lái)稿必須寫(xiě)明姓名，短號(hào)以及班級(jí)。 3、征集對(duì)象：衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生 4、截止日期：從即日起至6月7日晚9：00止. 5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒(méi)有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱：4171xxxxx) 6、評(píng)選方式：由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選 7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)證書(shū)

25、及豐厚獎(jiǎng)品。 社區(qū)活動(dòng)方案 篇7 一.主題和目的 主題：通過(guò)舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。 目的：進(jìn)行一系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開(kāi)宣傳，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長(zhǎng)們傳播最新的科學(xué)育兒方法。 二.活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容 1、杰出父母教育專(zhuān)題講座如何提升孩子記憶力 主要在選定社區(qū)內(nèi)進(jìn)行，讓家長(zhǎng)直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發(fā)展，起到吸引家長(zhǎng)和其寶寶參與的作用 教師和孩子現(xiàn)場(chǎng)表演，一、起到吸引家長(zhǎng)增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用，二、使家長(zhǎng)大開(kāi)眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動(dòng)中獲得的

26、發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。 2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)孩子和教師互動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)到親子教育的活力與魅力。 親子活動(dòng)： A、“母子/女連心”默契度體驗(yàn) 孩子們正對(duì)著媽媽站成一排，媽媽坐著，主持人提問(wèn)題，媽媽與孩子同時(shí)答問(wèn)題，媽媽在紙上寫(xiě)好答案，孩子口述，揭曉答案，答對(duì)者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。 參考問(wèn)題：a、媽媽最常看的電視節(jié)目 b、媽媽最喜歡吃的水果 c、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng) d、你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜 e、媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話 等等 心有靈犀，要求媽媽比劃手勢(shì)，孩子來(lái)猜媽媽比劃對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)或者名稱(chēng)，內(nèi)容可以按日常食物、常見(jiàn)動(dòng)物兩類(lèi)進(jìn)行。 B、“幸福一家親”家

27、庭賽跑 先將爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊，接著由家長(zhǎng)一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起沖向終點(diǎn)，表現(xiàn)最溫馨和用時(shí)最少的取得勝利。(備選家庭接力賽，”賽道”寬約8-10米即可) C、放飛愛(ài)的夢(mèng)想 將祝福放在氣球里，人手一個(gè)氫氣球，一起放飛愛(ài)的夢(mèng)想。 或者贈(zèng)送每個(gè)人一個(gè)飛天竹蜻蜓，即可勾起家長(zhǎng)兒時(shí)的回憶，又可讓孩子了解父母兒時(shí)的娛樂(lè)方式，一定程度上實(shí)現(xiàn)愛(ài)的共鳴，珍惜現(xiàn)在，放飛夢(mèng)想。 D、搭建幸福家園 父母與孩子一起，用樂(lè)高積木搭建孩子想象中的家園，增強(qiáng)孩子家庭幸福感。 3、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助，對(duì)那些希望可以更多的了解親子教育

28、的家長(zhǎng)給予更詳細(xì)的介紹，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子教育的重要性。 4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長(zhǎng)宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，激發(fā)家長(zhǎng)們主動(dòng)參加親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。 三.風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案: 1.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境及安全措施 2.天氣 3.人員受傷 社區(qū)活動(dòng)方案 篇8 活動(dòng)背景： 按照省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)以及學(xué)校的統(tǒng)一部署，學(xué)院結(jié)合自身的具體情況，決定在今年寒假繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)生志愿者“文化”、“科技”、“衛(wèi)生”的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 “三下鄉(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村和社區(qū)的改革與

29、謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)。 活動(dòng)目的： 引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果，積極投身于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐；幫助和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入了解省情、了解社情、了解民情，使廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，為社區(qū)居民送去節(jié)日的溫暖，奉獻(xiàn)了志愿者的愛(ài)心。 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年1月22日 活動(dòng)地點(diǎn)： 金華市三江街道東萊社區(qū) 參加人員： 國(guó)際商務(wù)學(xué)院青年志愿者 活動(dòng)主題： 愛(ài)心獻(xiàn)社區(qū) 真情暖人心 活動(dòng)內(nèi)容： 1愛(ài)心家教。豐富社區(qū)幼兒園小朋友的寒假生活，組織專(zhuān)業(yè)對(duì)口的英語(yǔ)家教鞏固并提高他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)。 2動(dòng)車(chē)防雨遮蓬調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)浙

30、中地區(qū)電動(dòng)車(chē)防雨遮陽(yáng)蓬的市場(chǎng)需求進(jìn)行調(diào)查，對(duì)這個(gè)產(chǎn)業(yè)作深入了解，進(jìn)行分析出口前景。 3. 關(guān)愛(ài)老人。切實(shí)提高對(duì)離退休服務(wù)管理工作的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，努力為老同志創(chuàng)造寬松愉悅、健康和諧的生活環(huán)境，自上而下地積極營(yíng)造尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚。 活動(dòng)流程： 早上所有志愿者進(jìn)行幼兒英語(yǔ)一對(duì)一的輔導(dǎo)。 下午做電動(dòng)車(chē)防雨遮陽(yáng)調(diào)查問(wèn)卷和慰問(wèn)空巢老人。 注意事項(xiàng)： 1.志愿者必須戴志愿者帽。 2.活動(dòng)過(guò)程中注意交通安全。 3.活動(dòng)過(guò)程中一切服從安排。 社區(qū)活動(dòng)方案 篇9 一、活動(dòng)主題:”感恩節(jié)，與愛(ài)同行”敬老院之行 二、前言: 1. 活動(dòng)背景:現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重,子女由于工作繁忙很少

31、與老人在一起,有關(guān)部門(mén)也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況,老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過(guò)于平淡,需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力,讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。 2. 活動(dòng)的可行性:××社區(qū)附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進(jìn)行過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，可能這些活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么創(chuàng)新可講，但是對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是極大的快樂(lè)。 三、 活動(dòng)的目的及意義: 1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足; 2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛(ài)自己的親人; 3、通過(guò)這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人

32、的晚年生活。 4、通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情,增強(qiáng)本部門(mén)成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力; 四、 活動(dòng)前的考察:(11月×日) 1、目的地:宿城區(qū)幸福街道福利院 2、 將我們的方案和院長(zhǎng)交流,熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問(wèn)題與敬老院的管理方取得一致。 五、活動(dòng)過(guò)程: (一)前期: 1.確定活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)前某一天(暫定6月11日) 2.參加活動(dòng)人員:小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生 3.前期準(zhǔn)備: (1)宣傳部出幾期海報(bào),制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。 (2)各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書(shū)處，制定本次活動(dòng)預(yù)算。 (3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂(lè)器演奏等) (4)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次

33、活動(dòng)進(jìn)行宣傳。 (5)確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。 (6)與××電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。 (二)活動(dòng)中期: 1.確定參加的人員，并告知本次活動(dòng)的流程。 2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目:如:與老人進(jìn)行交流，慰問(wèn)困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。 3.購(gòu)買(mǎi)物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。 4、制定統(tǒng)一的服裝。 5.活動(dòng)進(jìn)程: 中午12點(diǎn)在校門(mén)口集中出發(fā) ，紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專(zhuān)人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。 1點(diǎn)前到達(dá)敬老院1點(diǎn)10

34、分開(kāi)始逐個(gè)慰問(wèn)老人并與老人聊天并分發(fā)慰問(wèn)品 2、注意語(yǔ)言、態(tài)度、聲調(diào)。 3點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。 4點(diǎn)半開(kāi)始與老人們一起包粽子、做晚飯。 5點(diǎn)半左右為六月份過(guò)生日的老人過(guò)生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。 文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場(chǎng)后乘車(chē)離開(kāi)。 (三)活動(dòng)后期:有相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并制作檔案入檔。 六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算及來(lái)源 1. 費(fèi)用來(lái)源:外聯(lián)部的贊助。 2. 活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:水果:160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元”不求人”癢癢撓:8*20=160元腳底按摩器:20*20=400元零食:120元車(chē)費(fèi)(往返):500元表演

35、所需服裝道具:300元制作統(tǒng)一服裝:待定宣傳海報(bào)與橫幅:120元預(yù)計(jì)支出2500元 七、贊助商待遇: 贊助商可獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以懸掛署有贊助商名稱(chēng)的橫幅，宣傳畫(huà)。在本次活動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)特別強(qiáng)調(diào)贊助商為此次活動(dòng)所作出的貢獻(xiàn)，以期擴(kuò)大贊助商的影響。 八、注意事項(xiàng): 1. 舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。 2. 及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。 3. 遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。 社區(qū)活動(dòng)方案 篇10 為切實(shí)從源頭上解決留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)，推動(dòng)全社區(qū)上下切實(shí)關(guān)注關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制定以下實(shí)施方

36、案： 一、指導(dǎo)思想 關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作以優(yōu)化留守、流動(dòng)兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。以動(dòng)員社會(huì)支持，提高家長(zhǎng)素質(zhì)為著力點(diǎn)，通過(guò)支持行動(dòng)、維權(quán)行動(dòng)、關(guān)愛(ài)行動(dòng)、宣傳行動(dòng)四大行動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)留守流動(dòng)兒童問(wèn)題的有效解決，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)。 二、工作內(nèi)容 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、健全管理的長(zhǎng)效機(jī)制 開(kāi)展留守流動(dòng)兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案。廣泛開(kāi)展留守兒童專(zhuān)題調(diào)查，了解留守兒童生活、學(xué)校情況，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究留守流動(dòng)兒童成長(zhǎng)中的問(wèn)題，提出對(duì)策和建議，為他們營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。 （二）積極開(kāi)展宣傳活動(dòng) 努 力營(yíng)造留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，定期上門(mén)宣傳國(guó)家保護(hù)兒童權(quán)益的法律、法規(guī)，宣傳留守兒童家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的職責(zé)任務(wù)，宣傳家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法。以 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，今年以“如何加強(qiáng)孩子的道德教育”、“如何關(guān)懷、愛(ài)好孩 子”、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣”為內(nèi)容。給留守流動(dòng)兒童家長(zhǎng)傳授科學(xué)育人的方法。 （三）積極開(kāi)展維權(quán)行為 通過(guò)