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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_大學(xué)生活動總結(jié)3篇 大學(xué)生活動總結(jié)篇一:腹有詩書氣自華。讀書能積累語言,豐富知識,并且能陶冶情操,受益終生。為進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作,激發(fā)師生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校一直堅持開展校園讀書活動。讓教師在讀書中提升自我,豐富內(nèi)涵,指導(dǎo)工作;讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣,進(jìn)一步提高了師生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造清風(fēng)縷縷滿園書香的氛圍。具體在以下幾個方面:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),讀書活動有序開展學(xué)校為提高辦學(xué)品質(zhì),打造“書香校園”,讓孩子們“讀經(jīng)典的書,做有根的人”。讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。學(xué)校自20xx年9月成立了
2、“晨誦、午讀、暮省”工作室。由教務(wù)主任鄭瓊老師負(fù)責(zé)。晨誦怡情,午讀明理,暮省勵志?;顒右潦迹瑢W(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組共同商議,確定了讀書活動的指導(dǎo)思想,以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施,并由班主任負(fù)責(zé)具體落實?;顒娱_展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。二、教師以身作則,帶頭讀書要想要學(xué)生愛讀書,老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用中午的時間和學(xué)生同讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書目解密高效課堂探究高效課堂密碼,做了大量的讀書筆記,并寫下自己的心得體會交到各教研組,高效課堂讀書體會、感受累計達(dá)100余篇。三、營
3、造閱讀氛圍學(xué)校利用展板、班級園地、紅領(lǐng)巾廣播站等,營造了良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選 “書香家長”、舉辦“校園文化墻知識競賽”、“青年教師誦詩”比賽等活動;4月23日世界讀書日舉辦“家家書香”活動,5月1日勞動節(jié)舉行了“教師給學(xué)生贈詩”活動等,語文教師還充分利用好語文課堂主陣地,開展演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、課本劇等。學(xué)生分別談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。學(xué)生間互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活
4、動的自覺形成;開展征文比賽,在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織了征文比賽:如少年向上真善美伴我行等。各項活動的開展,極大地豐富了校園生活,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。1、開放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,或以班級為單位集體借閱,教學(xué)樓一樓大廳圖書開架自閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。2、辦好班級圖書角:以學(xué)生自帶為主,畢業(yè)班捐贈為輔,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充,每個班都有一個“小小圖書角”。3、布置美化書香校園學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。 從綠地到一石一
5、草,從校園主體墻到走廊樓道,無不傳遞著大量的閱讀信息,傳承文化。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動,舉行各類閱讀之星評比。上好每天的晨誦、午讀,以保證學(xué)生“會讀”。辦好校刊,每月一期,發(fā)表教師和學(xué)生的優(yōu)秀文章,鼓勵師生閱讀,體現(xiàn)閱讀成果。四、借助各種讀書活動,展示讀書成果學(xué)校以讀書活動為載體,從學(xué)生、班級、學(xué)校三個層面設(shè)計開展各種生動有趣的活動,引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼,展示學(xué)生的閱讀成果,從而形成激勵機(jī)制,推動閱讀活動的深入開展。1、個人活動:全校學(xué)生做好暮省、讀書筆記、寫讀后感等等,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富自己的閱讀積累。2、班級活動:在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展全班匯報閱讀
6、成果展示活動;開展“班級讀書小博士”的評選。3、全?;顒樱涸趯W(xué)校內(nèi)開展晨誦、午讀的評比、交流、展示活動;開展“學(xué)校書香班級”、“學(xué)校書香家庭”等的評選。五、家校攜手,家長與孩子一同幸福在共讀時光老師引導(dǎo)家長開展“親子共讀”,創(chuàng)建書香家庭活動。各年級組分年段向家長推薦親子共讀書目,家長每天同孩子一同讀書,互相交流閱讀體會,起到了身教勝于言教的效果。從而,不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光,同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。以上是我校開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。學(xué)生與書相伴一生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己
7、的人格和品德,做一個愛祖國、有追求,講文明,有毅力,善于拼搏,不斷進(jìn)取的人。我想書香飄溢的校園,一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展,在今后的工作中,我校將繼續(xù)抓好讀書活動,讓其發(fā)揮更大的育人作用, 大學(xué)生活動總結(jié)篇二:為豐富校園文化生活,弘揚(yáng)愛國主義精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營造和諧校園環(huán)境氛圍,活躍校園文化,提高小學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)。我校舉辦以“愛祖國、愛環(huán)境、我與家鄉(xiāng)同發(fā)展”為主題的演講、朗讀比賽。經(jīng)過各位有關(guān)教師的精心籌備;班主任的精心選材、刻苦訓(xùn)練;和同學(xué)們的充分準(zhǔn)備,比賽成功順利的結(jié)束了,并取得了比較理想的成績。比賽中,朗讀的同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀課文,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確
8、、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛;演講的同學(xué)演講稿內(nèi)容符合要求,健康向上,能反映祖國發(fā)展變化,體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)的精神。都發(fā)揮了出色的的水平。其實,我們學(xué)校開展的每項活動,都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會的,“小公民道德建設(shè)活動”系列活動培養(yǎng)了同學(xué)們的文明有禮、團(tuán)結(jié)互助的公民意識,并為我校贏得了全國小公民道德建設(shè)先進(jìn)單位的榮譽(yù)?!凹t心向黨推優(yōu)工程”弘揚(yáng)了同學(xué)們愛黨、愛國、愛我們的家園的民族精神,“節(jié)能減排、收舊利廢”系列活動,培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、合理利用廢舊資源的良好生活習(xí)慣,“爭星競賽”使同學(xué)們的日常行為形成了文明規(guī)范的良好的氛圍。今后,我們以突出“以藝促全,和諧發(fā)展的”的辦學(xué)個性為出發(fā)點
9、,更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動,希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華,為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩。 大學(xué)生活動總結(jié)篇三:書,是一泓清澈的溪水,是一片充滿生機(jī)的芳草地。書中所表達(dá)的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響,正如蘇霍姆林斯基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量。”借著學(xué)校開展“書香校園”的東風(fēng),我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動,讓學(xué)生感受到閱讀的無窮魅力,讓學(xué)生們在書香的熏陶下健康成長?,F(xiàn)把讀書活動總結(jié)如下幾點:1、建設(shè)氛圍熏陶把班級的布置作為突破口,讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對讀書的
10、興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性,為后面活動的開展鋪好路。班級在刊出了以讀書活動為內(nèi)容的黑板報,在黑板報刊出了讀書名言專欄:理想的書籍是智慧的鑰匙,讀一切好書就是和高尚的人談話,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲等,以名人名言來激勵學(xué)生,激發(fā)學(xué)生讀書興趣。2、建立管理機(jī)制班級成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組,在每天的早讀時間、午讀時間督促學(xué)生開展讀書活動。在午讀閱讀時間,教師和學(xué)生一道讀書,引領(lǐng)全班學(xué)生自覺閱讀。3、建立保障機(jī)制雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多,空閑的時間不多,但為了學(xué)生的未來,我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間,保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午10分鐘的午讀時間,晚上布置30分鐘讀書時間,每周安排一節(jié)讀書指導(dǎo)課,每周要求學(xué)生至少寫一篇讀書筆記。并根據(jù)班級實際情況,規(guī)定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩,使學(xué)生的課外積累切實豐厚起來。4、建立激勵機(jī)制我們舉辦讀書匯報會、讀書故事
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