（課題）基因控制蛋白質(zhì)的合成）學(xué)案

1、.課題基因控制蛋白質(zhì)的合成 備寫(xiě)人： 審核人： 學(xué)習(xí)目的：1、概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程； 2、牢記轉(zhuǎn)錄相關(guān)知識(shí)點(diǎn); 3、學(xué)會(huì)識(shí)圖，進(jìn)步識(shí)圖才能。學(xué)習(xí)過(guò)程 第一次評(píng)閱人： 時(shí)間：一、自主預(yù)習(xí)1、引橋知識(shí)：基因DNA主要存在于 中，而蛋白質(zhì)的合成是在 中進(jìn)展的。那么，DNA所攜帶的遺傳信息是怎樣傳遞到細(xì)胞質(zhì)中的呢？基因的表達(dá)過(guò)程是基因控制蛋白質(zhì)的合成的過(guò)程，包括 和 兩個(gè)過(guò)程。2、預(yù)習(xí)導(dǎo)引：轉(zhuǎn)錄1轉(zhuǎn)錄的概念:是在 中，以 條鏈為模板，按照 原那么合成 的過(guò)程。2.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，需要用到的酶有_和_。3.轉(zhuǎn)錄需要的原料是_ _ ，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物有_、_ 和_ _等。4.由于RNA的堿基組成中含 而不含 ，因

2、此，轉(zhuǎn)錄時(shí)，以 代替 與A配對(duì)。二、合作探究：1、閱讀課本77頁(yè)圖4-12，結(jié)合課件展示，描繪轉(zhuǎn)錄的根本過(guò)程:第一步：DNA雙鏈解開(kāi)，DNA雙鏈的堿基得以暴露。第二步： 隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基碰撞，當(dāng)核糖核苷酸與DNA鏈上的 互補(bǔ)時(shí)，兩者以 結(jié)合。第三步：新結(jié)合的核糖核苷酸連接到正在合成的 分子上。第四步：合成的 從DNA鏈上釋放。而后，DNA雙鏈恢復(fù)。2、總結(jié)轉(zhuǎn)錄知識(shí)1.轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是：_ _； 模板：_； 2.條件 原料：_； 能量：由_直接提供； 酶：_、_；3.堿基互補(bǔ)配對(duì)原那么：A 、T 、 GC、 CG；4.產(chǎn)物：_；5.遺傳信息的傳遞方向：_；三、拓展訓(xùn)練1、假如DNA的一條模板鏈的堿基排列順序是ACGCTAGCA，那么與它互補(bǔ)的另一條鏈 上的堿基排列順序是_，轉(zhuǎn)錄成的信使RNA上的堿基排列順序是_。2、以下圖是真核生物信使RNA合成過(guò)程圖，請(qǐng)根據(jù)圖判斷以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A圖中是以4種脫氧核苷酸為原 料合成的B圖中合成后，在細(xì)胞核中與核糖體結(jié)合并進(jìn)而控制蛋白質(zhì)的合成C假如圖中表示酶分子，那么它的名稱是DNA聚合酶DR所示的節(jié)段正處于解旋狀態(tài)，形成這種狀態(tài)需要解旋酶3、右圖為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該圖中有_種核苷酸，有_核酸 ，有_種堿基，該過(guò)程是在_中進(jìn)展的。4、DNA轉(zhuǎn)錄形成的mRNA從細(xì)胞核中出來(lái)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，穿過(guò) 磷