村級(jí)小學(xué)教師一年總結(jié)

1、.村級(jí)小學(xué)老師一年總結(jié)在xxx小學(xué)我走過(guò)了工作的第一年，體會(huì)到了春的朝氣蓬勃，夏的熱情高漲，秋的沉淀積累，冬的雪中送炭。一年中，各位老師的幫助和支持，學(xué)校指導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少?；貞涀约阂荒甑霉ぷ?，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。在教學(xué)中始終堅(jiān)持：面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開展為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生個(gè)性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面開展。 二、教育教學(xué)方面 本學(xué)年，我擔(dān)任三、四、五、六這四個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。作為

2、新老師，經(jīng)歷缺乏是我的缺乏，為此，我在工作中嚴(yán)格要求自己，積極向老老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。 1、為上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，課堂上盡可能調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性。 2、在作業(yè)修改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正。及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 3、勤于教學(xué)輔導(dǎo)，平時(shí)注重對(duì)不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)，堅(jiān)持每天早上6：30到校，對(duì)班級(jí)差生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，針對(duì)不同層次的學(xué)生給予不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)生都不落下。 4、堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄。學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)經(jīng)歷，努力探究合適自己的教學(xué)形式，

3、取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。 三、工作考勤方面 平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)家大事，重視政治理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)，從不因故請(qǐng)假、遲到、曠課；不怕苦，不怕累?？偸且园俦兜臒崆橥度氲焦ぷ髦小?四、獲得的成績(jī) 春播、夏耕、秋收、冬藏，一年的辛勞，為的就是秋日的收獲?；貞涍^(guò)去一年，在教學(xué)工作中，我獲得了一定的成績(jī)，每個(gè)班都在原來(lái)的根底上有了很大的進(jìn)步。通過(guò)一年的努力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)步了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)成績(jī)也較原來(lái)有所進(jìn)步，但和其他學(xué)校比起來(lái)仍有很大差距，因此，在今后教學(xué)中更應(yīng)該不斷探究，借鑒和完善。 五、存在的問(wèn)題 雖然自己工作很努力，但仍然存在些缺乏。比方：學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的太慢；對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面；有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)歷。 總之，教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永