晨檢和因病缺課登記報告制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)生晨檢、因病缺課與登記制度（32）青平鎮(zhèn)六旺小學(xué)那毛角分教點(diǎn)各班要進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢制度和因病缺課的登記制度，堅持每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢和對因病缺課的學(xué)生進(jìn)行追查與登記。我校余祖統(tǒng)校長為第一領(lǐng)導(dǎo)人，余悅專門負(fù)責(zé)此項工作，同時大隊輔導(dǎo)員余岳明作為我校疫情報告人，負(fù)責(zé)我校晨檢的技術(shù)指導(dǎo)、檢查、疫情報告工作；對學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，及時全面掌握學(xué)生健康狀況。一、晨檢1、晨檢時間常規(guī)情況下班主任老師要在每天晨讀課課前510分鐘完成對學(xué)生的晨檢，同時填寫相關(guān)登記報告表，當(dāng)日上午10：00前報告給疫情報告人員。在有疫情的情況下班主任老師要在每個學(xué)生進(jìn)入教室前完成對學(xué)生的晨檢

2、、午檢，同時填寫相關(guān)登記報告表，馬上（不超過第一節(jié)課下課）報告給疫情報告人員。2、晨檢內(nèi)容與步驟由班主任對早晨到校的每位學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。一看：觀察學(xué)生精神狀態(tài)、面色等，有無傳染病早期表現(xiàn)；二問：詢問學(xué)生自身感覺、飲食、睡眠、大小便情況：三摸：摸學(xué)生的額頭和手心，有無發(fā)熱現(xiàn)象，懷疑發(fā)熱時再測量體溫：四查：對有異常情況的學(xué)生要檢查手、足、口、皮膚等部位有無皮疹、皰疹。晨檢是學(xué)校每天必須進(jìn)行的一項嚴(yán)肅的工作。天天要做，月月如此，以便做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療，防止傳染病疫情在學(xué)校的擴(kuò)散、蔓延。晨檢結(jié)束后，班主任老師要認(rèn)真填寫晨檢及缺課登記表。3、晨檢

3、報告如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病人時，應(yīng)當(dāng)及時隔離患病學(xué)生，及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后要做進(jìn)一步排查，確系傳染病例或可疑病例時，要立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教育主管部門，同時立即通知學(xué)生家長帶領(lǐng)患病學(xué)生到醫(yī)院診治。學(xué)校疫情報告人要將上述情況認(rèn)真填寫到學(xué)生晨檢登記表中。學(xué)校疫情報告人要與家長建立聯(lián)系，對患病學(xué)生的診斷結(jié)果及病情變化進(jìn)行動態(tài)追蹤，并將情況及時向班主任老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報。二、因病缺勤病因追查與登記學(xué)校對因病缺勤的學(xué)生，要進(jìn)行病因追查和登記。由班主任老師負(fù)責(zé)查清原因。發(fā)現(xiàn)缺勤的學(xué)生是傳染病病人及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時報告學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教育主管部門，同時將上述情況認(rèn)真填寫到學(xué)生晨檢登記表中。學(xué)校疫情報告人要與家長建立聯(lián)系，對患病學(xué)生的診斷結(jié)果及病情變化進(jìn)行動態(tài)追蹤，并將情況及時向班主任老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報。三、發(fā)現(xiàn)、隔離、報告、登記傳染病的同時，各班應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)晨檢及因病缺勤追查工作，做好通風(fēng)與消毒工作，加強(qiáng)宣傳及健康教育，密切關(guān)注本校疫情動