精神科三基試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精神科三基試題一、A型題1、屬于長(zhǎng)效抗精神病藥的是：A、五氟利多 B、氯氮平 C、氟哌噻噸 D、奧氮平 E、阿立哌唑2、抗精神病藥物的適應(yīng)證是：A、幻覺(jué) B、妄想 C、精神運(yùn)動(dòng)性障礙 D、兒童精神障礙 E、譫妄3、下列不屬于抗精神病藥禁忌證的是：A、嚴(yán)重心血管疾患 B、開(kāi)角型青光眼 C、骨髓抑制D、已發(fā)生中樞性神經(jīng)抑制者 E、神經(jīng)功能不全者4、與抗精神病藥相互作用，使兩者血藥濃度均提高的是：A、抗膽堿能藥 B、抗酸藥 C、三環(huán)類(lèi)抗抑郁藥 D、巴比妥類(lèi) E、西咪替丁5、不屬于抗精神病藥不良反應(yīng)的是：A、錐體外系不良反應(yīng) B、過(guò)度鎮(zhèn)靜 C、心動(dòng)過(guò)速 D、閉經(jīng)、溢乳 E、體

2、重減輕6、抗精神病藥在心血管方面的不良反應(yīng)最常見(jiàn)的是：A、ST-T改變 B、Q-T間期延長(zhǎng) C、心動(dòng)過(guò)速 D、心動(dòng)過(guò)緩 E、高血壓7、服用哪種抗精神病藥物患者應(yīng)定期檢測(cè)血糖、血脂：A、喹硫平 B、奧氮平 C、氟哌啶醇 D、奮乃靜 E、氯丙嗪8、各種心理治療的共同要素是：A、與治療者保持一種密切的、有情感交流的信賴(lài)關(guān)系B、一套使治療雙方都深信不疑的基本原理或概念構(gòu)想C、與基本原理相聯(lián)系的具體方法D、意識(shí)清醒、理智的共同分析討論E、以上均正確9、下列那個(gè)是精神分析常用的技術(shù)：A、識(shí)別自動(dòng)性思維 B、自由聯(lián)想 C、逐級(jí)暴露 D、系統(tǒng)脫敏 E、應(yīng)對(duì)技巧訓(xùn)練10、合理情緒療法中ABCDE理論，其中B是指

3、：A、事情的情緒后果 B、刺激性事件 C、信念系統(tǒng) D、療效 E、詰難11、有關(guān)認(rèn)知療法的敘述中錯(cuò)誤的是：A、改變不適應(yīng)的思維內(nèi)容是治療的核心目標(biāo)B、“全或無(wú)”思維是錯(cuò)誤五種認(rèn)知歪曲中的一種C、監(jiān)察苦悶或焦慮水平是認(rèn)知治療的基本技術(shù)D、抑郁癥患者最適合接受認(rèn)知治療E、認(rèn)知治療認(rèn)為自我挫敗行為是患者不良認(rèn)知的結(jié)果12、心理治療的適用范圍不包括：A、心身疾病 B、抑郁癥 C、貪食厭食 D、健康人群 E、社會(huì)適應(yīng)不良13、森田療法的主要適應(yīng)證是：A、重癥精神病 B、心身疾病 C、軀體疾病 D、神經(jīng)癥 E、分裂轉(zhuǎn)換障礙14、引起危機(jī)的常見(jiàn)原因不包括：A、突然失去至親或朋友 B、嚴(yán)重自然災(zāi)害，如火災(zāi)、洪

4、水C、急性殘疾或急性嚴(yán)重疾病 D、重要考試失敗，如晉升失敗E、工作調(diào)動(dòng)15、下列不屬于按測(cè)驗(yàn)?zāi)康姆诸?lèi)的是：A、能力測(cè)驗(yàn) B、個(gè)體測(cè)驗(yàn) C、個(gè)性測(cè)驗(yàn) D、記憶測(cè)驗(yàn) E、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)二、B型題A.利培酮B.卡馬西平C.鹽酸丙米嗪D.鹽酸阿米替林 E阿普唑侖16主要治療躁狂癥17主要治療精神分裂癥18治療心血管疾病伴發(fā)的焦慮A領(lǐng)悟B阻抗C移情D共情（同解心）E宣泄19病人把自己幼年時(shí)期的重要情感關(guān)系如與父母的情感關(guān)系不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)移到和治療者的關(guān)系上20治療者站在病人的角度去體驗(yàn)病人的處境和情感21治療稍有好轉(zhuǎn)時(shí)病人無(wú)明確原因地終止治療A.間斷藥物治療B.一次性藥物治療C.短期藥物治療D.長(zhǎng)期藥物治

5、療E.不需要藥物治療22品行障礙23分離性焦慮癥24社交恐懼癥25恐懼癥三、問(wèn)答：26、簡(jiǎn)述精神分裂癥的藥物治療原則。27、心理治療的要素有哪些？28、要取得病人的信任，需要注意哪些問(wèn)題？BAECB/DECCC要取得病人信任，需注意哪些問(wèn)題？答：注意以下幾點(diǎn)，有利于取得病人的信任：1見(jiàn)面、互致問(wèn)候 根據(jù)當(dāng)?shù)亓?xí)俗、患者或咨客系統(tǒng)成員的年齡、性別和社會(huì)身份，決定需不需要握手、摸孩子的頭、拍肩、鞠躬、做自我介紹等。2選擇合適的話(huà)題 將對(duì)方引入治療室并一一落座后，可以大致介紹環(huán)境、擺設(shè)和設(shè)備，觀察有無(wú)猶豫、警覺(jué)、挑剔或好奇的神態(tài)表情，并以此為線(xiàn)索寒暄、解釋幾句。隨后，“我今天能在這里為您做點(diǎn)什么？”之類(lèi)的話(huà)，將發(fā)言權(quán)交給對(duì)方。3空間安排與設(shè)施 最好在安靜、整潔、優(yōu)雅的正規(guī)治療室進(jìn)行治療。雙方坐同樣舒服的椅子，距離不要太遠(yuǎn)，也不要太近，以免讓有些病人或家屬感到不自在。不要讓無(wú)關(guān)的人旁聽(tīng)。如果室內(nèi)光線(xiàn)不均勻，不要讓病人對(duì)著光線(xiàn)而自己背對(duì)著光。在有攝像、音響設(shè)備或單向玻璃觀察窗的情況下，必須解釋使用的目的，承諾對(duì)對(duì)方無(wú)傷害。如果對(duì)方不同意使用這些設(shè)施，應(yīng)立即關(guān)閉，并且承諾這并不影響接下來(lái)的合作。4減少神秘感、不安全感 一些人對(duì)精神科、對(duì)心理治療懷著神秘感，認(rèn)為治療師好像會(huì)一眼看穿心靈，或能夠耍魔術(shù)似地使人進(jìn)入不可自控的境地，或馬上給人以力量，輕易解決問(wèn)題。其實(shí)，最好的治療關(guān)系應(yīng)該是立足于自