班主任工作培訓(xùn)心得體會(huì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上班主任培訓(xùn)心得體會(huì)房村鎮(zhèn)鄉(xiāng)城小學(xué)焦念全2018年4月21日22日我有幸參加了在泰安虹橋賓館舉辦的名師班主任的班級(jí)管理策略與教育藝術(shù)研討會(huì)。短短的一天半的時(shí)間，我認(rèn)真聆聽了各位專家、教授們的教誨，聽取了一線優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹。為期一天半的 學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，引起了我對(duì)班主任工作認(rèn)識(shí)的反思，使我對(duì)班主任角色有了全新的認(rèn)識(shí)。本次學(xué)習(xí)我感受頗深，在整個(gè)班主任培訓(xùn)中，專家們所講授的教育觀點(diǎn)平實(shí)，沒有華麗的詞藻，他們以自己的親身經(jīng)歷全面述說了班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和搞好班級(jí)工作的具體做法。湖北的譚細(xì)龍觀點(diǎn)給我留下了深刻的印象，有害的觀念，得過且過的工作觀、師尊生卑的師生觀、以生為物的

2、學(xué)生觀、以考定教的教學(xué)觀、家校過招的家長觀。他的愛工作就是愛自己的觀點(diǎn)，愛工作就愛自己的生命，我非常贊同，他說愛工作就是真愛，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不認(rèn)真上課，不認(rèn)真批改作業(yè)，不認(rèn)真鉆研教學(xué)參考書，不認(rèn)真編制單元試題，學(xué)生負(fù)擔(dān)會(huì)加重，他說要把每節(jié)課都當(dāng)成公開課上。李迪老師的給需要幫助的人以鼓勵(lì)、給需要尊重的人以尊重、給需要彌補(bǔ)的人以彌補(bǔ)，她的很多觀點(diǎn)都給我留下了深刻的印象，她說自以為是善的比無可救藥的惡更可怕。最可怕的是道德自信，她的高效溝通的技巧，能結(jié)合具體事例栩栩如生，生動(dòng)具體為我指明了班主任管理的溝通的技巧。高能英老師的細(xì)微之處見真情、眼里有學(xué)生、心里有學(xué)生、做班主任要有愛心細(xì)心、專心、恒心觀點(diǎn)從

3、愛的力量闡述班主任要有愛心。今后我們應(yīng)該從以下方面做起，做名副其實(shí)的教師，做合格的班主任。一、作為教師，要樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，提高自身素質(zhì)，成就教育事業(yè)。教師行業(yè)不同于其他行業(yè)，它是一個(gè)育人的行業(yè)，要育好人，教師就必須讓自己發(fā)展起來。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”。二、作為班主任，要有責(zé)任心。班級(jí)管理事無巨細(xì)。首先，作為班主任，要本著對(duì)班級(jí)集體中每一位成員負(fù)責(zé)的態(tài)度，把班里的事當(dāng)作個(gè)人的事，把班集體看做自己的“家”，集體的榮譽(yù)與我們每一個(gè)班主任榮辱與共。因?yàn)橹挥心惆寻嗉?jí)當(dāng)家看，你才會(huì)急學(xué)生所急，憂學(xué)生所憂，才會(huì)真正地關(guān)心班級(jí)事務(wù)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長。在你的耳濡目染下，學(xué)生也才會(huì)熱愛班集體，才會(huì)形

4、成班級(jí)凝聚力。其次，我們要面向全體學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。因?yàn)橐粋€(gè)孩子在你的班里可能只是幾十之一，但對(duì)于每一個(gè)家庭來說，他就是百分之百，對(duì)于一個(gè)國家來說，孩子就是祖國的未來。三、作為班主任，要有愛心，對(duì)孩子要愛的真。高能英老師的專題講座“在實(shí)踐中摸爬滾打”中“眼里有孩子心里有學(xué)生”這種對(duì)孩子真誠的愛，站在不同的角度看待問題解決問題的方法，引起了我的深刻反思。她對(duì)待問題學(xué)生悉心指導(dǎo)，用心交流最終能完美解決學(xué)生問題，從而改變學(xué)生的一生。聽了高能英老師的講座，我想在今后的教學(xué)中，我需要讓自己靜下心來，戒驕戒躁，以一顆博愛之心去關(guān)愛每一個(gè)孩子，并時(shí)刻保持這種對(duì)孩子穩(wěn)固而持久的溫暖的愛。四、作為班主任，要講智慧，要懂得因材施教。作為班主任，