科教版三年級下科學全套課件

1、科科學學下下知知識識島島動物的生命周期動物的生命周期 磁鐵磁鐵 溫度與水的變化溫度與水的變化 植物的生長變化植物的生長變化 植物的生長變化植物的生長變化知識島知識島知知識識島島植物新生命的開始植物新生命的開始 種植我們的植物種植我們的植物 我們先看到了根我們先看到了根 種子變成了幼苗種子變成了幼苗 莖越長越高莖越長越高 開花了，結(jié)果了開花了，結(jié)果了 我們的大豐收我們的大豐收 植物新生命的開始下面的圖片中是些什么動物，你知道是怎么來的嗎？狗媽媽生出來的從雞蛋里孵出來的你還知道植物是從哪里來的嗎？上學期我們已經(jīng)知道了： 我們還知道：植物繁殖后代的方法有綠色開花植物幾乎都是從綠色開花植物幾乎都是從種

2、子種子開始它們的新生命的。開始它們的新生命的。讓我們一起來看看植物的種子掰開一粒種子看一看胚芽胚芽子葉子葉胚根胚根胚軸胚軸種皮種皮果皮和種皮果皮和種皮胚乳胚乳胚芽胚芽子葉子葉胚根胚根胚軸胚軸菜豆的種子玉米的種子種子為什么能生根長葉呢？菜豆的種子玉米的種子下節(jié)課準備v鳳仙花的種子v查閱鳳仙花的有關(guān)資料v了解鳳仙花的栽培方法v準備播種所需要的材料和工具種植我們的植物 種植我們的植物了解鳳仙花v鳳仙花 別名: 指甲草.透骨草.金鳳花.灑金花，因其花頭、翅、尾、足俱翹然如鳳狀，故又名金鳳花。 v鳳仙花屬鳳仙花科一年生草本花卉，產(chǎn)中國和印度。 鳳仙花莖高40-100厘米。v39月進行播種，以4月播種最為

3、適宜，移栽不擇時間。 生長期在49月份，種子播入盆中后一般一個星期左右即發(fā)芽長葉。v鳳仙花性喜陽光，怕濕，耐熱不耐寒，適生于疏松肥沃微酸土壤中。v其花形似蝴蝶，花色有粉紅、大紅、紫、白黃、灑金等，善變異。有的品種同一株上能開數(shù)種顏色的花朵。一點小竅門v10天后開始施液肥，每隔一周施一次。v定植后，對植株主莖要進行打頂，增強其分枝能力；v基部開花隨時摘去，這樣會促使各枝頂部陸續(xù)開花。播種前的準備一、選種v要挑選那些顆粒飽滿的、沒有受過損傷的種子。二、花盆和土壤v 選一個合適的花盆，把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上。你知道蓋小瓦片的作用嗎？土壤的選擇有什么要求？ （疏松、肥沃、微酸）應該放多少土才是

4、適量？三、播種v用手指在土中按23個小坑，深度約 1 厘米，每個小坑里放1粒鳳仙花的種子，再用土蓋上。四、澆水v往花盆中澆適量的水，使土壤濕潤，將它放 在溫暖的地方。想一想v當種子種下后，我們?yōu)榱四軌蚩吹椒N子的變化，應該怎樣做才能看到呢？1. 在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙，裝進一些土壤，使紙巾貼住杯壁。2. 把鳳仙花種子放在杯壁和紙的中間（不同的方向都放置種子）。3. 往土壤中澆適量的水，不要讓種子浸在水里。你還有別的方法嗎？我們的種植行動現(xiàn)在開始！v注意觀察記錄透明玻璃杯中的種子生長變化情況：v 種子先長出什么，再長出什么。v 不同方向放置的種子根的生長方向。v 每天測量一次根的長度并記錄下來

5、。v注意觀察記錄花盆中的鳳仙花生長變化情況：v 鳳仙花種子在第幾天破土而出。v 剛出土的鳳仙花是什么樣子的。v 出土兩天后的鳳仙花是什么樣子的。v 定期測量并記錄鳳仙花的高度。v 觀察記錄鳳仙花葉子的形狀和數(shù)量。觀察的內(nèi)容有哪些？記錄的方法一、表格式鳳仙花的生長變化記錄表我們做的事情觀察到的現(xiàn)象根的長度（毫米）植株高度（厘米）葉的形狀和數(shù)量其他 月 日 月 日 月 日 二、文字圖片式鳳仙花生長日記姓名： 時間：生長變化記錄鳳仙花今天又長出了一對葉，這對葉與第一對葉不同，它的形狀是三、日記式觀察時的注意事項一、從播種開始記起二、一般每周記錄一次三、要記錄生長變化過程中的幾個關(guān)鍵時間： 播種生根發(fā)

6、芽花蕾開花結(jié)果成熟 以上時間要準確記錄，最好配有照片或圖畫四、最好要有自己獨特的發(fā)現(xiàn)。我們先看到了根 我們種下的種子已經(jīng)發(fā)生了變化，上面所示有四種情況，你是屬于哪一種呢1234硬硬的豆子吸收泥土里的水分，慢慢的脹大了一點。硬硬的豆子吸收泥土里的水分，慢慢的脹大了一點。啊！芽??！芽 長長 出出 來來 了了。你知道這長出來的是葉子還是根嗎？說說你的理由。v植物為什么要先長根呢？v你知道根的作用嗎？讓我們再來看一下植物的生長情景吧點擊圖片打開視頻現(xiàn)在你知道根的作用了吧v它能夠吸收土壤中的水分和養(yǎng)料，滿足植物生長的需要；v它還能夠把植物固定在土壤中，使植物不會倒伏或被風刮倒。你知道植物的根有幾種嗎？希

7、望大家繼續(xù)關(guān)注植物的生長情況v今天我們知道了植物生長是先生根，再發(fā)芽的v也初步研究了根的作用v認識了幾種植物的根種子變成了幼苗 經(jīng)過一個月左右的種植，我們種下的鳳仙花已經(jīng)從一粒種子變成了小苗，現(xiàn)在讓我們一起來觀察一下前一段時間來的記錄一、分享我們的觀察記錄1、鳳仙花出土的時間是：2、剛出土的鳳仙花的樣子是：3、剛出土的鳳仙花的莖的顏色是：4、剛出土的鳳仙花的葉子的顏色是：5、鳳仙花長出的第一對葉子和以后 長出的葉子有什么不同：6、鳳仙花的葉在莖上是怎樣排列的想一想：為什么植物的葉子都是平展的，而且在植株上是交叉生長的是為了更多地得到陽光的照耀植物的葉子和幼苗時的莖為什么大部分是綠色的 植物之所

8、以是綠色的，是因為它 們的葉片里，有許多微小的綠色顆粒，我們稱它為葉綠素，它是植物細胞葉綠體葉綠體中 的一類重要的綠色色素。光合作用的概念及其原理v綠色植物的時片里，有一種叫葉綠體的物綠色植物的時片里，有一種叫葉綠體的物質(zhì)。植物通過葉綠體，利用光能，將二氧質(zhì)。植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，同時釋化碳和水合成貯存能量的有機物，同時釋放出氧氣的作用過程。這一過程叫放出氧氣的作用過程。這一過程叫“光合光合作用作用”二氧化碳二氧化碳+水水 養(yǎng)料養(yǎng)料+氧氣氧氣2陽光陽光葉綠體葉綠體知道了植物的“光合作用”，現(xiàn)在我們是否知道了植物生長需要哪些最主要的條件1、適宜的溫度2、充

9、足的陽光3、適當?shù)乃?、流通的空氣植物生長的條件為了讓我們的植物長得更加健壯 花兒開得更加鮮艷繼續(xù)努力去探索植物生長的奧秘莖越長越高 莖的構(gòu)造及作用莖的形狀v圓形v方形v扁形莖上的“節(jié)”毛竹上的節(jié)樹莖上的節(jié)莖的種類直立莖 纏繞莖 攀緣莖 匍匐想一想：這是什么莖開花了，結(jié)果了 當鳳仙花不再長當鳳仙花不再長高時，就開始出高時，就開始出現(xiàn)花蕾現(xiàn)花蕾果實是綠色的，呈紡錘形，果實是綠色的，呈紡錘形，有白色的茸毛，有白色的茸毛，當輕輕一碰，果實就會自當輕輕一碰，果實就會自動裂開，動裂開，雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊花瓣花瓣萼片萼片綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/我們的大豐收 3月23日（播種）v1.播種方法(見書p4

10、上)v2.如果想看到種子的萌發(fā)過程，可以怎樣做？（見書p4 下）v3.鳳仙花是雙子葉植物雙子葉植物，它的種子種子由種皮和胚兩部分組成。胚由胚根、胚芽和子葉組成。v4.在種子萌發(fā)過程中，子葉的作用是提供營養(yǎng)，植物的第一對葉子第一對葉子也就是種子里面的子葉子葉。4月月3日（發(fā)芽）日（發(fā)芽）（播種后第（播種后第13天天）這是鳳仙花的第一對葉子 子葉。子葉淡綠色，橢圓子葉淡綠色，橢圓形，表面光滑、無形，表面光滑、無明顯葉脈明顯葉脈。在鳳仙花種子種子萌發(fā)的過程中，子葉的作用是提供營養(yǎng)。4月12日（長出第一對真葉） 子葉張開約一周后長出真葉，真葉是鳳仙花真真葉是鳳仙花真正的葉子正的葉子，橢圓行，邊緣鋸齒狀

11、，淡綠色，有明顯的葉脈。莖明顯變粗。4月月14日（長出第日（長出第2對真葉）對真葉）4月月19日日(子葉變黃子葉變黃)4月28日(快速生長階段) 鳳仙花的葉子平展、交叉生平展、交叉生長長是為了最大限度的接受陽光的照射，進行光合作用。5月16日（長出花蕾，也就是花芽） 花蕾長在葉葉腋腋部位， 鳳仙花出現(xiàn)花蕾時，植株植株就不再長高或者增長緩慢了。判斷：鳳仙花出現(xiàn)花蕾時就不再生長了。 鳳仙花從成熟到衰老死亡的過程也是生長過程也是生長過程，只是植株高度高度變化不明顯了。5月23日（開花,播種后兩個月） 鳳仙花鳳仙花的萼片的萼片成角狀成角狀彎曲。彎曲。鳳仙花生長鳳仙花生長到一定階段到一定階段會出現(xiàn)花與會

12、出現(xiàn)花與果實同株的果實同株的現(xiàn)象。現(xiàn)象。鳳仙花盛開鳳仙花盛開后凋謝，花后凋謝，花的一部分逐的一部分逐漸發(fā)育，長漸發(fā)育，長出果實。出果實。鳳仙花的果實橢圓形，綠色（成熟后變成黃色），外面有白色的茸毛。6.24（結(jié)果：播種后三個月）輕輕碰一下成熟的果實，里面的種子會被彈射出來。我們的大豐收種下一粒種子可以收獲幾百粒種子，這是我們的大豐收，同時也說明鳳仙花的繁殖能力繁殖能力是很強的。鳳仙花的一生經(jīng)歷了：種子 發(fā)芽 出現(xiàn)花芽 開花 結(jié)果 果實成熟變成種子。鳳仙花的組成：v 一株完整的鳳仙花（綠色開花植物）由根、莖 、葉、 花、果實、種子六部分組成，在植物生長的過程中需要陽光，土壤，需要陽光，土壤，適宜

13、的水分和溫度等條件適宜的水分和溫度等條件。v鳳仙花各部分（特別是根鳳仙花各部分（特別是根p8、莖、莖p13、葉葉p11）的作用）的作用重點復習，書上有詳細說明。 通過這一單元的學習，我們除了以上的收獲，你們還有其他收獲嗎？動物的生命周期動物的生命周期 知識島知識島知知識識島島蠶卵里孵出的新生命蠶卵里孵出的新生命 蠶的生長變化蠶的生長變化 蠶變了新模樣蠶變了新模樣 蛹變成了什么蛹變成了什么 蠶的生命周期蠶的生命周期 其他動物的生命周期其他動物的生命周期 我們的生命周期我們的生命周期 蠶卵里孵出的新生命 蠶的生長需要一定的溫度嗎？蠶的生長需要一定的溫度嗎？外界溫度的高低，對蠶寶寶的生長發(fā)育外界溫度

14、的高低，對蠶寶寶的生長發(fā)育有著很大的關(guān)系。如果蠶較長時間處在有著很大的關(guān)系。如果蠶較長時間處在16的溫度中，就會運動滯呆，發(fā)育緩慢，體重的溫度中，就會運動滯呆，發(fā)育緩慢，體重減輕，體型變小，蠶繭產(chǎn)量質(zhì)量都要降低。減輕，體型變小，蠶繭產(chǎn)量質(zhì)量都要降低。在在7.5的低溫中，蠶就既不進食也不活動，的低溫中，蠶就既不進食也不活動，停止發(fā)育。如果蠶長期處在停止發(fā)育。如果蠶長期處在30以上的高溫以上的高溫中，蠶也會出現(xiàn)發(fā)育困難、代謝作用衰退的中，蠶也會出現(xiàn)發(fā)育困難、代謝作用衰退的狀態(tài)，而且容易生病。所以外界溫度太高或狀態(tài)，而且容易生病。所以外界溫度太高或太低對養(yǎng)蠶都會帶來不利的影響，這就需要太低對養(yǎng)蠶都會

15、帶來不利的影響，這就需要我們靠人工在蠶室里保持一定的溫度。我們靠人工在蠶室里保持一定的溫度。 蠶的生長需要一定的濕度嗎？蠶的生長需要一定的濕度嗎？空氣中濕度高低，也直接影響蠶體水分的空氣中濕度高低，也直接影響蠶體水分的散發(fā)、體溫調(diào)節(jié)和物質(zhì)代謝。蠶寶寶需要的水散發(fā)、體溫調(diào)節(jié)和物質(zhì)代謝。蠶寶寶需要的水分，是從桑葉中來的。如果蠶室濕度小，過于分，是從桑葉中來的。如果蠶室濕度小，過于干燥，蠶寶寶從身體表面蒸發(fā)的水分就多，從干燥，蠶寶寶從身體表面蒸發(fā)的水分就多，從桑葉中得到的水分就滿足不了它的需要，阻礙桑葉中得到的水分就滿足不了它的需要，阻礙蠶寶寶的生長發(fā)育，桑葉也容易干枯受損失。蠶寶寶的生長發(fā)育，桑葉

16、也容易干枯受損失。如果蠶室濕度大，過于潮濕，蠶寶寶體內(nèi)水分如果蠶室濕度大，過于潮濕，蠶寶寶體內(nèi)水分散發(fā)慢，存在蠶體內(nèi)的水分太多，蠶體虛胖，散發(fā)慢，存在蠶體內(nèi)的水分太多，蠶體虛胖，很易感染得病。所以，蠶室必須保持一定的空很易感染得病。所以，蠶室必須保持一定的空氣濕度氣濕度通過放大鏡觀察蠶卵，有哪些發(fā)現(xiàn)呢？通過放大鏡觀察蠶卵，有哪些發(fā)現(xiàn)呢？有個黑色的環(huán)狀物在動。有個黑色的環(huán)狀物在動。剛孵出來的小蠶是什么樣的？剛孵出來的小蠶是什么樣的？身體顏色是褐色的，極細身體顏色是褐色的，極細小，且大闊細毛，樣子有小，且大闊細毛，樣子有點箱螞蟻，叫蟻蠶。點箱螞蟻，叫蟻蠶。蠶的生長變化 家蠶以卵繁殖，約經(jīng)家蠶以卵繁

17、殖，約經(jīng)10天左右孵化成幼天左右孵化成幼蟲。蟻蠶通過攝食迅速生長，蟲。蟻蠶通過攝食迅速生長，體色逐漸變淡體色逐漸變淡轉(zhuǎn)呈青白色轉(zhuǎn)呈青白色。幼蟲生長到一定程度時需。幼蟲生長到一定程度時需蛻去蛻去舊皮，生長出較寬大的新皮再繼續(xù)生長。舊皮，生長出較寬大的新皮再繼續(xù)生長。家家蠶在蛻皮過程中，吐出少量的絲，將腹足固蠶在蛻皮過程中，吐出少量的絲，將腹足固定在蠶座上，頭胸部昂起，不再運動好象睡定在蠶座上，頭胸部昂起，不再運動好象睡著了一樣稱為眠。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮著了一樣稱為眠。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮四次，四次，蟻蠶攝食后稱第蟻蠶攝食后稱第1齡蠶，第一次眠后齡蠶，第一次眠后稱第稱第2齡蠶，依次類推，第四

18、次眠后稱第齡蠶，依次類推，第四次眠后稱第5齡齡蠶蠶。眠期的幼蟲不吃不喝眠期的幼蟲不吃不喝。幼蟲發(fā)育到。幼蟲發(fā)育到5齡齡末期，逐漸停止取食，蠶體收縮，排空消化末期，逐漸停止取食，蠶體收縮，排空消化道，呈透明狀，此時叫熟蠶。道，呈透明狀，此時叫熟蠶。蠶體是長圓筒形，由頭、胸、腹三個明顯體蠶體是長圓筒形，由頭、胸、腹三個明顯體段構(gòu)成段構(gòu)成 ，青白色。，青白色。頭頭胸部胸部腹部腹部胸足胸足腹足腹足頭部：較小，位于蠶體的最前方，呈扁圓形。頭部：較小，位于蠶體的最前方，呈扁圓形。 蠶如何吃桑葉？蠶如何吃桑葉？口器：口器：蚊子蚊子口器：口器：若蠶的口器和蚊子的口器一樣，行嗎？若蠶的口器和蚊子的口器一樣，行嗎

19、？咀嚼式口器咀嚼式口器胸足胸足胸部胸部：由三個環(huán)節(jié)組成：由三個環(huán)節(jié)組成。每一胸節(jié)的腹面有一。每一胸節(jié)的腹面有一對胸足共三對胸足。對胸足共三對胸足。 作用：作用： 協(xié)助口器把持桑葉取食。協(xié)助口器把持桑葉取食。腹部：腹部：由由 1010個環(huán)節(jié)組成個環(huán)節(jié)組成 ，第，第3 3、4 4、5 5、6 6、節(jié)各節(jié)各生有一對腹、節(jié)各節(jié)各生有一對腹足。為蠶的運動器官，使身體足。為蠶的運動器官，使身體前行。第前行。第1010節(jié)有一對尾足，可節(jié)有一對尾足，可用來夾持物體。共用來夾持物體。共5 5對腹足，第對腹足，第8 8節(jié)背后面生有尖形肉質(zhì)突起，節(jié)背后面生有尖形肉質(zhì)突起，稱尾角。在胸部第稱尾角。在胸部第1 1節(jié)和腹

20、部前節(jié)和腹部前8 8節(jié)兩側(cè)各生有節(jié)兩側(cè)各生有1 1個小黑點是氣個小黑點是氣門，是蠶的呼吸器官。門，是蠶的呼吸器官。腹足腹足尾角尾角氣門氣門老熟的蠶食欲下降，前部消化器官空虛，胸部呈老熟的蠶食欲下降，前部消化器官空虛，胸部呈透明狀；繼而完全停食，體軀縮短，腹部也趨向透透明狀；繼而完全停食，體軀縮短，腹部也趨向透明，蠶體頭胸部昂起，口吐絲縷，左右上下擺動尋明，蠶體頭胸部昂起，口吐絲縷，左右上下擺動尋找營蠶場所。吐絲后，觀察到蠶身體變小，潛伏在內(nèi)。找營蠶場所。吐絲后，觀察到蠶身體變小，潛伏在內(nèi)。蠶寶寶用腹足抓住眠的場所，蠶寶寶用腹足抓住眠的場所，抬起身體的前半部分靜止不動。抬起身體的前半部分靜止不動

21、。蠶變了新模樣 蠶為什么要做個繭蠶為什么要做個繭把自己包起來呢把自己包起來呢?蛹是蠶生長發(fā)育過程蛹是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。中的另一種形態(tài)。比較蠶和蛹的不同與相同？比較蠶和蛹的不同與相同？蛹的外形和蠶有什么不同：蛹的外形和蠶有什么不同：蛹蛹體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。還能看到眼睛和足嗎？身上的環(huán)還能看到眼睛和足嗎？身上的環(huán)節(jié)還在嗎？節(jié)還在嗎？復眼復眼觸角的觸角的原始體原始體胸足胸足氣門，但是數(shù)目減少了氣門，但是數(shù)目減少了盾片：盾片：蛹會動嗎？它的身上長出了什么東西呢？蛹會動嗎？它的

22、身上長出了什么東西呢？當用手輕輕的觸摸它；用手電筒照；發(fā)出聲音。當用手輕輕的觸摸它；用手電筒照；發(fā)出聲音。從盾片生出兩對翅從盾片生出兩對翅在剪開的繭里還發(fā)現(xiàn)了什么，它可能是什么？在剪開的繭里還發(fā)現(xiàn)了什么，它可能是什么？蛻下的皮蛻下的皮1、蠶吐盡絲后、蠶吐盡絲后2、化蛹之前、化蛹之前兩次蛻下的皮兩次蛻下的皮推測：蛹還會變化嗎？它會變成什么模樣呢？推測：蛹還會變化嗎？它會變成什么模樣呢？蛹變成了什么 蠶繭中又發(fā)生了什么變化呢蠶繭中又發(fā)生了什么變化呢?蛹又變成了蛹又變成了什么了什么了?蛹蛹蛾蛾是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。蛾是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。蠶蛾是怎樣的蠶蛾是怎樣的? ?頭頭胸胸腹腹

23、觸角觸角復眼復眼口器口器頭部頭部胸部胸部足足翅翅口器退化，不再進食?？谄魍嘶辉龠M食。兩對翅，但短小，失去飛兩對翅，但短小，失去飛行能力行能力剛羽化的蠶蛾的身體濕潤，翅下垂，剛羽化的蠶蛾的身體濕潤，翅下垂，柔軟皺縮，但很快變干。柔軟皺縮，但很快變干。白色白色鱗毛鱗毛它們在做什么它們在做什么蛾交尾蛾交尾蠶產(chǎn)卵蠶產(chǎn)卵蠶和蛹的比較（一）蠶和蛹的比較（一）翅翅體節(jié)體節(jié)氣門氣門蠶和蛹的比較（二）蠶和蛹的比較（二）復眼復眼如何區(qū)別雌蛾和雄蛾如何區(qū)別雌蛾和雄蛾體型體型觸角顏色觸角顏色爬行速度爬行速度雄蛾雄蛾雌蛾雌蛾大大小小灰色灰色黑色黑色快快慢慢雄蛾雄蛾雌蛾雌蛾蠶蛾是什么？蠶蛾是什么？共同點：共同點：都分

24、頭、胸、腹三部分，頭上都有一都分頭、胸、腹三部分，頭上都有一對觸角，胸部都有對觸角，胸部都有三對足。三對足。蠶的生命周期 外形特征外形特征食食物物 時時間間卵卵蠶蠶蛹蛹蠶蛾蠶蛾共記多少天共記多少天橢圓形，橢圓形，紫黑色等紫黑色等不動不動不吃不吃圓筒形，有圓筒形，有環(huán)節(jié)，青白環(huán)節(jié)，青白色色爬行爬行吃桑葉吃桑葉35天天紡錘形、褐紡錘形、褐色、有環(huán)節(jié)色、有環(huán)節(jié)56天天不動不動13天天受刺激才受刺激才動動不會飛，但不會飛，但會振動翅膀會振動翅膀不吃不吃8天天白色，分頭、白色，分頭、胸、胸、腹三腹三部分部分行行動動蠶羽化成蛾的目蠶羽化成蛾的目的就是為了：的就是為了：為了交尾和產(chǎn)卵為了交尾和產(chǎn)卵出生出生生

25、長發(fā)育生長發(fā)育繁殖繁殖死亡死亡其他動物的生命周期這節(jié)課我們要做什么v動物都有生命周期，我們要了解一下。v不同動物在生長過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不同，我們也要知道。復習v上節(jié)課我們學習了蠶的一生，誰能說說蠶經(jīng)歷了哪一生？蠶蠶的的生生命命周周期期出生出生出生出生生長發(fā)育生長發(fā)育繁殖繁殖 死亡死亡生長發(fā)育生長發(fā)育繁殖繁殖產(chǎn)卵死亡產(chǎn)卵死亡出生出生觀察了解其他動物的生命周期動物的生命周期動物名稱生命周期（流程圖）雞卵雛雞成雞蝴蝶卵幼蟲蛹成蟲蜻蜓卵幼蟲成蟲山羊小羊成羊熊貓幼仔成年熊貓魚（鯉魚）卵幼魚成年魚生命周期的時間就是這種動物的壽命。生命周期的時間就是這種動物的壽命。氣候、食

26、物、敵害等生活環(huán)境因素的氣候、食物、敵害等生活環(huán)境因素的變化對動物的壽命會有較大的影響。變化對動物的壽命會有較大的影響。劍竹枯死劍竹枯死大熊貓死亡大熊貓死亡水體污染水體污染魚類死亡魚類死亡動物的生命周期（壽命） 動物的壽命問題復雜，它動物的壽命問題復雜，它同環(huán)境關(guān)系極大。同環(huán)境關(guān)系極大。我們在查閱數(shù)據(jù)時要注意。盡量采用人工飼養(yǎng)盡量采用人工飼養(yǎng)條件條件下的數(shù)據(jù)。動物的生命周期動物名稱生命周期（流程圖）壽命雞卵雛雞成雞 約 年蝴蝶卵幼蟲蛹成蟲約 年蜻蜓卵幼蟲成蟲約 年山羊小羊成羊約 年熊貓幼仔成年熊貓約 年魚（鯉魚） 卵幼魚成年魚約 生出生生長發(fā)育生長發(fā)育繁殖繁殖 死亡死

27、亡 小結(jié)小結(jié)：1動物的一生都要經(jīng)歷出生、生長動物的一生都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期，構(gòu)成了發(fā)育、生殖、死亡等生長時期，構(gòu)成了動物的生命周期。動物的生命周期。 2 周而復始的生命周期，其根本意周而復始的生命周期，其根本意義是使生命代代相傳，保證了生命的延續(xù)。義是使生命代代相傳，保證了生命的延續(xù)。不同的生命周期不同的生命周期v動物的生命周期都要經(jīng)歷：出生出生生長發(fā)育生長發(fā)育繁殖繁殖 死亡死亡v不同的動物存在不同的生命周期不同的動物存在不同的生命周期v但動物經(jīng)歷的生命周期有什么相同和不同的地方？v有的動物一生樣子變化很大，有的變化不大。不同的生命周期不同的生命周期結(jié)合生活體驗，對上圖

28、青蛙的生長和發(fā)育結(jié)合生活體驗，對上圖青蛙的生長和發(fā)育的順序進行填圖，并且排序。的順序進行填圖，并且排序。青蛙的生長和發(fā)育青蛙的生長和發(fā)育成蛙成蛙受精卵受精卵胚胎胚胎蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成成 蛙蛙受精卵受精卵胚胚 胎胎蝌蝌 蚪蚪幼幼 蛙蛙我們再來看看蟾蜍的一生蟾蜍的一生，你發(fā)現(xiàn)了什么？同樣蠶也是這樣吧。v它們長得像嗎它們長得像嗎v它們的生命階段要經(jīng)過變態(tài)它們的生命階段要經(jīng)過變態(tài)v知識：變態(tài)知識：變態(tài) 有些動物有些動物幼年期幼年期和和成年期成年期的的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài)，這種變化叫做了另一種形態(tài)，這種變化叫做變變態(tài)。態(tài)。v注意：自然界中不少動物的一生注意

29、：自然界中不少動物的一生要經(jīng)過變態(tài)。如蟾蜍，哪你還知要經(jīng)過變態(tài)。如蟾蜍，哪你還知道有什么動物生命周期中要經(jīng)過道有什么動物生命周期中要經(jīng)過變態(tài)？變態(tài)？動物的一種分類方法v蝴蝶變態(tài)動物v蜻蜓不變態(tài)v蟾蜍山羊雞熊貓比較一下雞和羊的生命周期v雞：雞蛋（卵）雛雞成年雞v羊：羊羔成羊它們的生命周期中最大的區(qū)別是什么？它們的生命周期中最大的區(qū)別是什么？v雞是從卵孵化而來，簡單地說卵生v羊是由母親直接生下來了，簡單說胎生。v我們來按此給動物分類動物的另一種分類方法v魚卵生動物v雞胎生v蜻蜓山羊熊貓牛思考：1、蠶、熊貓、蒼蠅等動物的一生都經(jīng)歷了哪些階段？2、為什么動物的種類不會隨個體的衰老死亡而滅絕？答：都經(jīng)歷

30、了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡等生長時期。答：因為動物生長到一定時期會通過繁殖來繁衍后代。小 結(jié)v各種動物都有自己的生命周期，包括出生、各種動物都有自己的生命周期，包括出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡。生長發(fā)育、繁殖和死亡。v不同動物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相不同動物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同，周期長短也不一定相同。同，周期長短也不一定相同。v有的動物一生中要經(jīng)歷變態(tài)，有的則形態(tài)不有的動物一生中要經(jīng)歷變態(tài)，有的則形態(tài)不變，只是大小發(fā)生了變化。變，只是大小發(fā)生了變化。v有的動物是從卵孵化而來（卵生），有的是有的動物是從卵孵化而來（卵生），有的是由母親直接生下來（胎生）。由母親直接生下來（胎生）

31、。我們的生命周期 我們的生命周期v所有的動物都有自己的生命周期,人也有自己的生命周期.v從出生到現(xiàn)在,我們的身體發(fā)生了很多的變化,今后還將發(fā)生變化在人一生中,有兩個時期長得最快:出生前后和青春發(fā)育期.v腦的生長在(第一個生長發(fā)育期)最快.出生前后-胎兒出生到1歲后青春發(fā)育期10歲到20歲間.青春期是從(童年)到(成年)的過渡階段.合理的膳食,足夠的營養(yǎng),充足的睡眠,加強體育鍛煉是保證我們正常生長的重要條件.人的壽命長短和是否健康生活有很大關(guān)系.v乳兒 0-1歲 嬰兒1-2歲幼兒2-3歲兒童3-12歲少年11,1214,15歲 青年14,1530歲中年3050歲v老年50歲以后全家福人按年齡可分

32、為:乳兒,嬰兒,幼兒,兒童,少年,青年,中年,老年.v乳兒期0-1歲 長的快,腦發(fā)育最快. 嬰兒期1-2歲 能慢有對周圍的事感興趣 幼兒2-3歲,學會走路.開始學說話了.兒童3-12歲,個子比較矮,皮膚比較嫩, 體重,身高長得快等v少年期11,1214,15歲 發(fā)育很快v青年14,1530歲力氣最大 ,體身發(fā)育完成.v中年3050歲,個子比較高,身體壯實,皮膚開始出現(xiàn)皺紋,體重,身高比較穩(wěn)定等v老年50歲以后.身體有點駝,皮膚較老,皺紋比較多,頭發(fā)花白,腿腳不靈便,牙齒掉落等v人也有生命周期,人的一生也要經(jīng)歷出生,生長發(fā)育,繁殖,死亡四個階段v牙齒生長過程可分為三個階段:乳牙階段,混合牙階段,

33、恒牙階段.v人有兩副牙齒,一副乳牙(20顆),一副恒牙(28-32顆).恒牙長出后終生不換.身體變化的主要特點v自己個子比較矮,皮膚比較嫩,體重,身高長得快等v爸爸,媽媽個子比較高,身體壯實,皮膚開始出現(xiàn)皺紋,體重,身高比較穩(wěn)定等v爺爺,奶奶身體有點駝,皮膚較老,皺紋比較多,頭發(fā)花白,腿腳不靈便,牙齒掉落等溫度與水的變化溫度與水的變化知識島知識島知知識識島島溫度和溫度計溫度和溫度計 測量水的溫度測量水的溫度 水結(jié)冰了水結(jié)冰了 冰融化了冰融化了 水珠從哪里來水珠從哪里來 水和水蒸氣水和水蒸氣 水的三態(tài)變化水的三態(tài)變化 溫度和溫度計 物體的冷熱程度叫溫度，通常叫攝氏度（）來表示由玻璃管，玻璃泡和刻

34、度等組成由玻璃管，玻璃泡和刻度等組成在溫度計的玻璃管上除了有刻度，數(shù)字外在溫度計的玻璃管上除了有刻度，數(shù)字外還有標記，表示的是攝氏溫度計，（還有華還有標記，表示的是攝氏溫度計，（還有華氏溫度計等），攝氏溫度計的單位是攝氏度。氏溫度計等），攝氏溫度計的單位是攝氏度。煤油溫度計煤油溫度計水銀溫度計水銀溫度計攝氏溫度計華氏溫度計測量水的溫度 v手拿溫度計的上端。手拿溫度計的上端。v將溫度計下端浸入水中，不能碰到將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。容器的底和壁。v視線要與溫度計液面持平。視線要與溫度計液面持平。v在液柱不再上升或者下降時讀數(shù)在液柱不再上升或者下降時讀數(shù)v讀數(shù)時溫度計不能離開被測

35、的水讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水操作注意事項v聽老師指令一齊測量。聽老師指令一齊測量。v四人小組分工合作，每人測兩次。四人小組分工合作，每人測兩次。v一人測量，三人檢查測量同學的操一人測量，三人檢查測量同學的操作是否正確。作是否正確。v及時做好記錄。及時做好記錄。溫度溫度0分分鐘鐘2分分鐘鐘4分分鐘鐘6分分鐘鐘8分分鐘鐘10分分鐘鐘自來水自來水溫水溫水燙手的熱燙手的熱水水熱水瓶里熱水瓶里的水的水我們的發(fā)我們的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)這是同學們測得的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？我們的發(fā)現(xiàn)v除了自來水，其它幾種水的溫度都下除了自來水，其它幾種水的溫度都下降了。降了。v熱水溫度下降得快，溫水溫度下降得熱水溫度下降得快

36、，溫水溫度下降得慢。慢。v溫度越高的水，一開始下降的速度越溫度越高的水，一開始下降的速度越快?？臁囟壬仙?，熱量增加溫度下降，熱量減少如果過一個小時，這四杯水的溫度又會是多少呢？如果過了半天，這四杯水的溫度又會是多少呢？如果過了一天，這四杯水的溫度又會是多少呢？如果過了兩天、三天如果周圍空氣溫度下降到很低，那么水會變成什么呢？水結(jié)冰了 冰是什么樣的？（觀察2分鐘）你們認為冰和水有相同點和不同點嗎？冰是固體還是液體？答：冰是固體v測量試管里水的溫度測量試管里水的溫度v將試管放入到冰塊中將試管放入到冰塊中，等待溫度下降停止，等待溫度下降停止后讀出溫度，并作記后讀出溫度，并作記錄。錄。在碎冰塊中加一

37、些鹽。v加鹽的目的是讓冰的溫度更低。加鹽的目的是讓冰的溫度更低。v加鹽之后稍加攪拌，然后讓試管放入到碎冰加鹽之后稍加攪拌，然后讓試管放入到碎冰塊中，溫度計始終放在試管里測量水的溫度塊中，溫度計始終放在試管里測量水的溫度的變化。的變化。請同學們看著鐘面，準確讀出你們溫度下降所用的時間。并做好記錄?？偨Y(jié)v水在什么溫度時會結(jié)冰？水在什么溫度時會結(jié)冰？v是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化？是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化？冰融化了 回憶一下v上節(jié)課我們將試管里的水變成了冰，你有什么發(fā)現(xiàn)？v你知道水變成冰的過程叫做什么嗎？v科學家說：對一個物體來說，溫度下降，說對一個物體來說，溫度下降，說明它的熱量在減少。明它的熱量

38、在減少。v我們發(fā)現(xiàn)水變成冰時，溫度逐漸降低了，這說明熱量是怎樣變化的？把冰從冰箱里取出，有什么變化？冰在融化時溫度是怎冰在融化時溫度是怎么變化的？么變化的？（1）讓冰在）讓冰在沒有任何干擾沒有任何干擾的情況下融的情況下融化。化。（2）把溫度計插入碎冰中。用溫度計）把溫度計插入碎冰中。用溫度計測量并記錄冰塊的溫度。測量并記錄冰塊的溫度。（3）每隔一分鐘記錄冰塊的溫度。）每隔一分鐘記錄冰塊的溫度。（4）如果觀察到冰塊完全融化時，記）如果觀察到冰塊完全融化時，記下溫度計的讀數(shù)。下溫度計的讀數(shù)。實實驗驗步步驟驟冰在融化時溫度是怎么變化的？冰在融化時溫度是怎么變化的？你猜接下來水的溫度還會你猜接下來水的

39、溫度還會發(fā)生什么變化？發(fā)生什么變化？水在融化時溫度是怎樣的？水在融化時溫度是怎樣的？答：冰在化成水時的溫度都在答：冰在化成水時的溫度都在0左右。左右。 答答：水的溫度：水的溫度會繼續(xù)升高，直會繼續(xù)升高，直到和教室里空氣的溫度一樣。到和教室里空氣的溫度一樣。融化融化冰冰（固（固體）體）溫度上升溫度上升熱量增加熱量增加水水（液體）（液體） 水珠從哪里來 想一想、猜一猜：想一想、猜一猜：裝冰玻璃杯外壁上的小水珠從哪里來裝冰玻璃杯外壁上的小水珠從哪里來 ？可能是從杯子里滲出來的可能是從杯子里滲出來的 。冰化成水后從杯口溢出來的冰化成水后從杯口溢出來的。有可能是加冰的時候，冰塊有可能是加冰的時候，冰塊碰

40、到了杯沿化成水流下來了。碰到了杯沿化成水流下來了。 “不可能是從杯子里滲出來的不可能是從杯子里滲出來的 ”因為玻璃杯是不滲水的。因為玻璃杯是不滲水的。 點此播放視頻點此播放視頻“不可能是從杯子里溢出來不可能是從杯子里溢出來的的”因為冰融化時杯子中的水因為冰融化時杯子中的水還沒有滿，不可能溢出來還沒有滿，不可能溢出來 不可能是加冰的時候，冰塊碰不可能是加冰的時候，冰塊碰到了杯沿化成水流下來了。到了杯沿化成水流下來了。因為因為加冰的時候一般都是小心加冰的時候一般都是小心的加入杯內(nèi)的。的加入杯內(nèi)的。 我們得出結(jié)論：玻璃杯外壁上我們得出結(jié)論：玻璃杯外壁上的小水珠，不是杯內(nèi)的冰融化形的小水珠，不是杯內(nèi)的

41、冰融化形成的。成的。玻璃杯外壁上的小水珠形成玻璃杯外壁上的小水珠形成與冰有關(guān)系嗎與冰有關(guān)系嗎？為什么？為什么？ 玻璃杯外壁上的水珠是：玻璃杯外壁上的水珠是：空氣中的水蒸氣遇到了冷空氣中的水蒸氣遇到了冷的玻璃杯壁，水蒸汽迅速冷卻，的玻璃杯壁，水蒸汽迅速冷卻，凝結(jié)為液體。凝結(jié)為液體。凝結(jié)：由氣體變?yōu)橐后w的過程凝結(jié)：由氣體變?yōu)橐后w的過程叫凝結(jié)叫凝結(jié)這節(jié)課你學會了什么？這節(jié)課你學會了什么？我知道了：玻璃杯外壁上的水珠是我知道了：玻璃杯外壁上的水珠是是從哪里來的。是從哪里來的。我知道了：玻璃杯外壁上的水珠不是從杯我知道了：玻璃杯外壁上的水珠不是從杯壁滲出來的。壁滲出來的。 我知道了：玻璃杯外壁上的水珠不

42、是從我知道了：玻璃杯外壁上的水珠不是從杯子上溢出來杯子上溢出來 我知道了：玻璃杯外壁上的小水珠，不是我知道了：玻璃杯外壁上的小水珠，不是杯內(nèi)的冰融化形成的。杯內(nèi)的冰融化形成的。我知道了：玻璃杯外壁上的小水珠與杯內(nèi)的我知道了：玻璃杯外壁上的小水珠與杯內(nèi)的冰有什么關(guān)系冰有什么關(guān)系水和水蒸氣 這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去各加各加1 1小勺水小勺水點燃蠟燭點燃蠟燭在火的外焰加熱在火的外焰加熱吹滅蠟燭，放好勺子吹滅蠟燭，放好勺

43、子加熱是否能加快水的蒸發(fā)？加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條條件件水加熱之后水加熱之后水沒有加熱水沒有加熱看到的現(xiàn)象看到的現(xiàn)象我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)加熱 (能、不能)加快水的蒸發(fā)。哪哪 個個 蒸蒸 發(fā)發(fā) 得得 更更 快快實驗要求：實驗要求：1.組長負責加熱，其他同學認組長負責加熱，其他同學認真觀察，輕聲交流。真觀察，輕聲交流。2.記錄員把同學看到的現(xiàn)象全記錄員把同學看到的現(xiàn)象全部記錄下來。部記錄下來。3.要注意安全要注意安全,特別是眼睛要離特別是眼睛要離水盡量遠一些。水盡量遠一些。4.實驗只做一次，實驗結(jié)束，實驗只做一次，實驗結(jié)束，熄滅蠟燭，把材料放好。熄滅蠟燭，把材料放好。這時候需要水蒸發(fā)得更快一這時

44、候需要水蒸發(fā)得更快一些些這時候需要水蒸發(fā)得更快一些這時候需要水蒸發(fā)得更快一些這時候需要水蒸發(fā)得更快一些這時候需要水蒸發(fā)得更快一些這時候需要水蒸發(fā)得更快一些這時候需要水蒸發(fā)得更快一些它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的你能解釋杯子外的水珠從哪里來了嗎你能解釋杯子外的水珠從哪里來了嗎你知道是什么原因嗎？你知道是什么原因嗎？一個盛冰的玻璃杯，放一個盛冰的玻璃杯，放在空氣中，過一段時間在空氣中，過一段時間杯子外面杯子外面出現(xiàn)了很多的出現(xiàn)了很多的小水珠小水珠，這些水珠是從，這些水珠

45、是從哪里來的？哪里來的？空氣中的水蒸氣遇到空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃杯就會在較冷的玻璃杯就會在杯壁上凝結(jié)成小水滴。杯壁上凝結(jié)成小水滴。 水的三態(tài)變化 霜冰雪露云霧云云霧霧露露雪雪霜霜水蒸汽遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上水蒸汽遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上水蒸汽受冷凝結(jié)而成的小水滴水蒸汽受冷凝結(jié)而成的小水滴,漂浮在低空漂浮在低空水蒸汽受冷凝結(jié)而成的小水滴水蒸汽受冷凝結(jié)而成的小水滴,漂浮在高空漂浮在高空低空的水蒸汽在低空的水蒸汽在0以下受冷變化成的冰晶以下受冷變化成的冰晶高空的水蒸汽在高空的水蒸汽在0以下受冷變化成的冰晶以下受冷變化成的冰晶磁鐵磁鐵知識島知識島知知識識島島我們知道的磁鐵我們知道的磁鐵 磁鐵有磁性磁鐵有磁性 磁鐵的兩極磁鐵的兩極 磁極的相互作用磁極的相互作用 磁力大小會變化嗎磁力大小會變化嗎 指南針指南針 做一個指南針做一個指南針 我們知道的磁鐵 磁鐵有磁性 實驗記錄表（一）實驗記錄表（一）1、能被磁鐵吸引的物體打能被磁鐵吸引的物體打“”，不能被磁鐵吸引的物體打，不能被磁鐵吸引的物體打“”：實驗實驗材料材料銅銅片片回回形形針針小小石石塊塊啤啤酒酒瓶瓶蓋蓋鐵鐵釘釘鋁鋁片片紙紙片片布布片片小小鋼鋼珠珠橡橡皮皮筋筋木木片片玻玻璃璃珠珠是