31唐老鴨新傳教案_第1頁
31唐老鴨新傳教案_第2頁
31唐老鴨新傳教案_第3頁
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文檔簡介

1、31唐老鴨新傳浦東新區(qū)大團(tuán)小學(xué) 周晶晶教學(xué)目標(biāo):1、借助拼音認(rèn)讀本課生字9個(gè),繼續(xù)學(xué)習(xí)用部首查字法查找生字。積累詞語8個(gè)。在老師的指導(dǎo)下描寫4個(gè)漢字。2、朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。在閱讀過程中了解文章內(nèi)容。3、明白不能一味追求金錢的道理。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)本課生字9個(gè),繼續(xù)學(xué)習(xí)用部首查字法查找生字。教學(xué)過程:一、激發(fā)興趣,揭示課題:1、出示唐老鴨圖片師:大家一定認(rèn)識(shí)這個(gè)世界聞名的動(dòng)畫人物吧!他就是板書:唐老鴨2、唐老鴨的故事有不少,也都很有趣,最近唐老鴨又有新的故事發(fā)生了板書:新傳(讀準(zhǔn)“傳”字,理解詞語)3、揭示課題: 31唐老鴨新傳齊讀課題二、整體感知,學(xué)習(xí)部分生字

2、。1、唐老鴨又有什么新鮮有趣的故事呢?請(qǐng)你自己輕聲地讀讀課文:出示要求:注意借助拼音讀準(zhǔn)生字字音,不加字,不漏字,注意標(biāo)點(diǎn)停頓。邊讀邊思考:課文主要講了唐老鴨的什么新故事? 2、課文主要講了唐老鴨的什么有趣故事呢?請(qǐng)生完成下面的填空題:出示:唐老鴨賣掉了自己( )的羽毛,上飯店( )地吃了一頓,穿上( )的大衣,( )地走在街上。 失去了羽毛,它差點(diǎn)在水里淹死。唐老鴨真后悔,不該為( )而失去( )的東西。交流( 指名2人)學(xué)習(xí)生字:賣、 店、失、 珍、貴賣:怎么記;找反義詞;師范寫“買賣”,生在書上各描一個(gè)再寫一個(gè)(提醒寫字姿勢)。店:開火車拼讀(三拼音);換部首。失:指名讀;齊讀;說說反義

3、詞“失去得到”聯(lián)系課文,唐老鴨得到錢,失去了珍貴的羽毛。板書:得到錢 失去珍貴的羽毛珍:查字典 出示:看誰查得快要查的字部首除部首外筆畫頁碼珍貴:請(qǐng)小老師帶領(lǐng)讀;提醒標(biāo)調(diào)特點(diǎn);提醒貴的上邊不是蟲。4、生字放回句子中,再來讀讀兩句話。出示:唐老鴨賣掉了自己( )的羽毛,上飯店( )地吃了一頓,穿上( )的大衣,( )地走在街上。唐老鴨真后悔,不該為( )而失去( )的東西。指名讀,點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)讀出語氣板書:高興 后悔男女生分別讀句。師:唐老鴨為什么要賣掉自己的羽毛呢?二、研讀課文1、出示:(問題)唐老鴨為什么要賣掉自己的羽毛呢?(內(nèi)容)“收鴨毛!收鴨毛!高價(jià)收鴨毛!”聽到喊聲,唐老鴨看著自己豐滿漂

4、亮的羽毛,心想:假如把羽毛賣了,買件大衣,再上飯店吃上一頓多好哇。師生配合讀,紅色字體老師讀,其它部分同學(xué)們讀。句式交流:因?yàn)樘评哮喡牭絖的喊聲,看到自己_的羽毛,想到_,所以他_。唐老鴨賣掉自己的羽毛是因?yàn)樗牭絖的喊聲,看到自己_的羽毛,想到_。2、過渡:唐老鴨賣羽毛得到了錢,享受到了美食,買了新衣,心里可高興了,可他并沒有得意多久,接下來發(fā)生了什么事呢?師引:聽到池塘里鴨子們歡快的叫聲出示:唐老鴨趕到池塘邊,甩掉大衣,跳進(jìn)水里??墒?,不但沒有游向前,反而慢慢沉下去。生看書齊讀一遍(在第一節(jié)最后兩句)學(xué)生字:沉:觀察音節(jié)特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)前鼻音;男女生拼;齊拼;說反義詞“沉浮”而:獨(dú)體字;書空寫一

5、寫生字放回兩句話中,請(qǐng)同學(xué)再讀一讀,圈出表示唐老鴨動(dòng)作的詞。交流:趕到 甩掉 跳進(jìn) 沉下去(注意游不是)唐老鴨看到池塘,滿心歡喜地趕了過去,大衣也等不及脫,直接就甩掉了,馬上跳進(jìn)水里,顯得非常急切(指名讀第1句,指導(dǎo)讀得快一點(diǎn)),失去羽毛后唐老鴨還能游嗎?(不能)他的身體慢慢往下沉,馬上要被淹死了,唐老鴨心里一定害怕極了(齊讀第2句)同學(xué)們,你們現(xiàn)在都來當(dāng)一當(dāng)唐老鴨,體會(huì)他一開始?xì)g喜急切的心情,以及后來沉下水時(shí)害怕的心情,帶上動(dòng)作來讀讀這兩句話。全體起立,做動(dòng)作讀句。同學(xué)們,羽毛對(duì)唐老鴨珍貴嗎?(珍貴)為什么? 一旦失去羽毛,就沒了足夠的浮力,唐老鴨也就失去了游泳的本領(lǐng),到了水里,他就會(huì)被淹死,會(huì)有生命危險(xiǎn)!3、唐老鴨在沉下水時(shí)害怕極了,大聲呼救:出示:“救命!”唐老鴨大聲呼叫。學(xué)習(xí)生字:救:齊拼;注意韻母及標(biāo)調(diào)特點(diǎn); 提醒寫好左邊的筆畫 命:開火車拼,齊拼,讀好后鼻音;說說要注意的筆畫。 聽到唐老鴨的呼救聲,伙伴們把他救了起來。假如你是唐老鴨的好朋友,在唐老鴨被救起來后會(huì)對(duì)唐老鴨說什么?出示:我想對(duì)他說:“_”5、小結(jié):聽了你們的話,唐老鴨為自己犯的小錯(cuò)誤后悔不已,他讓我告訴小朋友,千萬別學(xué)他因?yàn)樨潏D錢財(cái)而失去自己最珍貴的東西。讓我們把這個(gè)

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