《交通帶來(lái)的問(wèn)題》品德與社會(huì)教案

1、交通帶來(lái)的問(wèn)題新鄉(xiāng)市牧野區(qū)豐樂(lè)里小學(xué) 劉萍認(rèn)知目標(biāo)：1、  了解交通給人們帶來(lái)哪些問(wèn)題和對(duì)生活、環(huán)境的影響。2、想辦法使交通帶來(lái)的不利影響減少到最低程度。情感目標(biāo)： 1、激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生從小遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。教學(xué)重點(diǎn)：了解交通給人們帶來(lái)的問(wèn)題和對(duì)生活、環(huán)境的影響。教學(xué)難點(diǎn)：如何使交通帶來(lái)的不利影響減少到最低程度。一：導(dǎo)入同學(xué)們，你們出去旅游過(guò)嗎？坐的是哪種交通工具呢？汽車(chē)（便利）飛機(jī)（快）火車(chē)（快）現(xiàn)在的交通工具越來(lái)越發(fā)達(dá)，為我們出行提供便利的條件。二、新授。1、查找問(wèn)題。老師有一個(gè)學(xué)生在今年春節(jié)到海南島去旅游，他給老師帶來(lái)了幾張照片，你們想看嗎？（想）

2、哪我們現(xiàn)在就一起來(lái)看吧! （出示堵車(chē)圖片）（1）發(fā)生了什么事情？（堵車(chē)了）他們開(kāi)著私家車(chē)在路上堵了兩個(gè)多小時(shí)。心情會(huì)怎么樣？（學(xué)生答）你們遇到過(guò)這樣的事情嗎？（讓學(xué)生講解遇到的堵車(chē)現(xiàn)象）交通堵塞造成人們上學(xué)遲到、上班遲到影響人們的正常生活。堵塞更嚴(yán)重的是有可能延誤消防車(chē)救火、救護(hù)車(chē)搶救生命、警車(chē)錯(cuò)失抓罪犯的時(shí)機(jī)，這些都會(huì)給人的生命或財(cái)產(chǎn)造成損失。（2）再來(lái)看下一張圖片。（出示車(chē)禍圖片）你們了解過(guò)這樣的事情嗎？（讓學(xué)生說(shuō)）交通事故給生命財(cái)產(chǎn)造成的損失是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，給家庭造成的痛苦數(shù)都數(shù)不清，每天發(fā)生的交通事故無(wú)法統(tǒng)計(jì)，所以我們一定要遵守交通規(guī)則，注意交通安全?。?）再來(lái)看下面這一張圖片。

3、（噪音）聽(tīng)后你有什么感受？對(duì)，所以說(shuō)長(zhǎng)期接受噪音會(huì)使人在心理和精神上產(chǎn)生疾病。沒(méi)想到交通噪音的危害有這么大。再來(lái)看下面這一張圖片。（出示尾氣）尾氣會(huì)給我們?cè)斐稍鯓拥奈：δ?？（學(xué)生說(shuō)）尾氣里面的主要成分，汽車(chē)尾氣污染造成的氣候異常現(xiàn)象。汽車(chē)尾氣不僅影響到人的身體健康，還嚴(yán)重污染了空氣，造成空氣質(zhì)量下降。再來(lái)（出示圖片輪船）輪船排放的垃圾已經(jīng)嚴(yán)重影響到了大海中動(dòng)物的生存環(huán)境。通過(guò)和同學(xué)們的交流。我發(fā)現(xiàn)，交通發(fā)展，不僅給我們帶來(lái)了便利，同時(shí)，也使我們面臨著一系列的交通所引發(fā)的問(wèn)題，這就是我們今天要探討這些交通給我們帶來(lái)的問(wèn)題。（出示板書(shū)交通帶來(lái)的問(wèn)題）這些問(wèn)題，已經(jīng)影響到了我們的日常生活。我們應(yīng)該怎

4、么做才能解決這些問(wèn)題，才能把這些不利的影響降到最低呢？下面，請(qǐng)各組小組長(zhǎng)打開(kāi)課前老師給你們的信封。那里面是你們所要解決的問(wèn)題。我們就安小組進(jìn)行討論，把你們討論的結(jié)果寫(xiě)在卡片上，討論結(jié)束后給老師一個(gè)提示。（學(xué)生討論）（一）你們小組討論的是什么問(wèn)題呢？（尾氣）你們討論了幾種方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？對(duì)于解決這個(gè)問(wèn)題，其他小組還有補(bǔ)充的嗎？人們也在研發(fā)新能源的汽車(chē)。（出示圖片澳大利亞的新型車(chē)，其他車(chē)）。我們新鄉(xiāng)市也極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，今年年初有40臺(tái)純電動(dòng)公交車(chē)，投入到16路、62路和5路上。該電動(dòng)公交車(chē)的顯著特點(diǎn)為“零排放、低噪音、自動(dòng)變速”。大家有時(shí)間可以去感受一下。買(mǎi)質(zhì)量好的無(wú)鉛汽油；開(kāi)發(fā)新能源的

5、交通工具；遇到紅綠燈停車(chē)熄火；少用私家車(chē)，多用公共交通。進(jìn)行的汽車(chē)尾氣處理。呼吁全社會(huì)的有車(chē)族的人們，盡量保護(hù)我們的地球環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)解決空氣污染問(wèn)題。（二）事故：方法：規(guī)范駕駛員文明行車(chē)，交通標(biāo)示要清楚，人們也可以為街道上的交通安全做出很多。在交通事故中因行人違規(guī)的占80%，如果我們行人都遵守交通規(guī)則就能較少80%的交通事故。這樣我們的家庭就會(huì)多一份幸福,我們的社會(huì)就會(huì)多一份安寧（三）堵車(chē)：方法：錯(cuò)開(kāi)上下班時(shí)間，改為單行道，新鄉(xiāng)市平原路。修的地下商業(yè)街也緩解了路面的擁擠問(wèn)題。建天橋，駕駛員要文明駕駛，少用私家車(chē)，多用公共交通。修建立交橋?！鞍窜?chē)牌分單雙號(hào)出行”那么，面對(duì)我們學(xué)校的校門(mén)口，你

6、看存在什么問(wèn)題嗎？堵車(chē)的原因是什么？（引到交通安全）看來(lái)交通堵塞和我們也有關(guān)系，我們遵守交通法規(guī)也可以減少堵塞情況，（四）噪音：方法：少按喇叭，實(shí)行禁鳴；飛機(jī)場(chǎng)遠(yuǎn)離生活區(qū)；安裝隔音玻璃。噪音影響人們的健康和正常生活。遵守交通規(guī)則很重要，可以間接的減少噪音污染，給我們一個(gè)安靜的生活環(huán)境。（五）水的污染：方法：教師小結(jié)：交通雖然給我們帶來(lái)了很多問(wèn)題，但是我們要正確對(duì)待，才能讓交通更好地為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)。同學(xué)們剛才想到了這么多解決問(wèn)題的辦法，你們真的很聰明，都是喜歡動(dòng)腦筋的孩子。你們想了解世界各國(guó)是怎樣來(lái)解決這些問(wèn)題嗎？我們先來(lái)看一下北京市。在看之前老師有要求：看的時(shí)侯要認(rèn)真聽(tīng)，看看北京市運(yùn)用了什么方

7、法來(lái)解決交通堵車(chē)的。（出示錄像）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（讓學(xué)生說(shuō)。）說(shuō)的真好，這幾項(xiàng)措施可以幫助北京緩解交通壓力。我們?cè)趤?lái)看看其他國(guó)家是怎樣為交通減負(fù)的。老規(guī)矩，認(rèn)真聽(tīng)，有沒(méi)有你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的方法。（學(xué)生說(shuō)）聽(tīng)的真認(rèn)真。每個(gè)國(guó)家都根據(jù)自己國(guó)家的特點(diǎn)，利用自身的資源，來(lái)解決堵車(chē)問(wèn)題。在解決堵車(chē)問(wèn)題的同時(shí)，通過(guò)大家的回答，發(fā)現(xiàn)解決這些問(wèn)題，有個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法。少開(kāi)車(chē)。少開(kāi)一輛車(chē)，少了一份污染，少了一次堵車(chē)，少了一聲噪音，少了一次車(chē)禍。自行車(chē)交通因占地少、投資小、節(jié)約能源，可減少或減輕交通事故、減少擁堵、減少停車(chē)用地、減輕道路投資壓力，無(wú)空氣、噪音污染。因此各國(guó)采取各種措施鼓勵(lì)自行車(chē)的應(yīng)用。（出示荷蘭圖片）通過(guò)這節(jié)課，你有沒(méi)有想對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)些什么呢？我們?nèi)澜绲娜藗兌荚跒榻煌ńo我們帶來(lái)的問(wèn)題出謀劃策，作為我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做才能做到出行安全，保護(hù)環(huán)境呢？在學(xué)生怎么做，在家里怎么做？大家可以說(shuō)一說(shuō)。通過(guò)對(duì)本節(jié)課