八年級(jí)語文文言文總復(fù)習(xí)

1、八年級(jí)語文文言文復(fù)習(xí)三峽三峽選自水經(jīng)注疏，作者酈道元，北魏地理學(xué)家。水經(jīng)注是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。中心思想：以凝練生動(dòng)的筆墨，寫出了三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色，激發(fā)人們熱愛祖國大好河山的感情。自三峽七百里中，兩岸連山，略無（毫無）闕（闕通缺，中斷）處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非（如果不是；自，如果）亭午（正午）夜分（半夜），不見曦（太陽）月。 至于夏水襄（上）陵，沿（順流而下）溯（逆流而上）阻絕（斷，斷絕），或（有時(shí)）王命急宣（傳達(dá)），有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖（即使）乘奔（飛奔的馬）御（駕，乘）風(fēng)，不以疾（快）也。 春冬之時(shí)，則素湍（白色的急流）綠潭，回清（

2、回旋的清波）倒影。絕 （極高的山峰）多生檉柏， 懸泉瀑布，飛漱（急流沖蕩）其間。清（水清）榮（樹茂盛）峻（山高）茂（草盛），良（真，實(shí)在）多趣味。 每至晴初霜旦（下霜的早晨），林寒澗肅（寂靜），常有高猿長嘯， 屬引（接連不斷）凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)（婉轉(zhuǎn)）久絕（停止，消失）。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”【句子翻譯】1、自非亭午夜分不見曦月如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。2、雖乘奔御風(fēng)不以疾也即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒有這樣快。3、至于夏水襄陵，沿溯阻絕至于夏天江水漫上丘陵的時(shí)候，上行和下行的航路都被阻絕了。4、素湍綠潭，回清倒影雪白的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒影

3、著各種景物的影子。5、懸泉瀑布，飛漱其間 懸泉和瀑布在那里飛流沖蕩。6、清榮峻茂，良多趣味水清，樹榮，（茂盛），山高，草盛，實(shí)在有很多趣味。7、每至晴初霜旦，林寒澗肅每當(dāng)?shù)搅顺跚缁蚪Y(jié)霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。8、常有高猿長嘯，屬引凄異有時(shí)高處的猿猴放聲長叫，聲音持續(xù)不斷，異常凄涼。9、空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失?！菊n文翻譯】在三峽七百里中，兩岸高山連綿，沒有一點(diǎn)間斷之處。重重的懸崖，層層的峭壁，遮蔽了天空和太陽，如果不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。到了夏天江水漫上丘陵的時(shí)候，順流而上、逆流而下的航路都被阻斷了。有時(shí)，帝王緊急宣召，早晨從白

4、帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，兩地之間相隔一千二百里，即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒有這樣快。春冬季節(jié)，則是雪白的急流，碧綠的水潭，回旋的清波，倒映著各種事物的影子。極高的山峰上生長著許多形狀奇特的柏樹，懸掛的泉水和瀑布，在那里急流沖蕩，水清，樹榮，山高，草盛，實(shí)在是有很多趣味。每到天剛晴朗或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，這時(shí)候，常有高山上的猿猴放聲長叫，連續(xù)不斷的叫聲凄涼異常，空蕩的山谷傳來回聲，悲哀宛轉(zhuǎn)，很久才消失。所以漁民唱道：“巴東三峽，巫峽最長，聽到猿猴的幾聲哀鳴，淚水沾濕了衣裳?！薄局攸c(diǎn)問題】 1、作者從哪些方面描寫三峽自然景觀？ 作者是從“山”、“水”兩方面描寫描寫三峽自然景

5、觀的。先寫“山”后寫“水”。寫“山”，突出連綿不斷，遮天蔽日的特點(diǎn)；寫“水”，描繪出不同季節(jié)的不同景象。2、作者是如何從不同的季節(jié)景象來描寫江水的特點(diǎn)的？ 夏天：大水猛漲，江流湍急（奔放美）；春冬：素湍綠潭，清榮俊茂（清幽美）；秋季：林寒澗肅，哀猿凄異（凄婉美）。3、文章結(jié)尾引用了漁者的歌詞，有什么作用？ 側(cè)面描寫，進(jìn)一步突出三峽山高水長的特點(diǎn)，渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛，也暗含對(duì)勞動(dòng)人民的同情。4、寫“朝發(fā)白帝，暮到江陵”的作用是什么？這是什么寫法？你由此想到了李白的哪首詩？作用：烘托夏天的水漲流急，也突出了三峽夾江對(duì)峙、狹窄險(xiǎn)要的特點(diǎn)。寫法：側(cè)面描寫。想到李白的早發(fā)白帝城。5、第三段作者是

6、抓住三峽的那些典型景物描寫的？ 抓住了碧水、怪木、飛瀑來寫的。答謝中書書答謝中書書作者陶弘景,南朝思想家，醫(yī)學(xué)家，文字家。隱居茅山。中心思想：答謝中書書，這是作者陶弘景給謝中書的一封書信。信中以清麗的文辭，極力稱道江南山水之美，表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。山川之美，古來共（一起）談（談?wù)摚蕾p）。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝（交相輝映）。青林翠竹，四時(shí)(四季)俱(都)備。曉霧將歇(消散)，猿鳥亂鳴。夕日欲（將要）頹(墜落)，沉鱗（潛游在水中的魚）競躍（爭相跳躍）。實(shí)是欲界（指人間）之仙都（指仙境），自康樂以來，未復(fù)（再）有能與（這里指欣賞）其奇者。【課

7、文翻譯】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了?！局攸c(diǎn)問題】1.作者通過哪些景物描寫體現(xiàn)山川之美？如云的高峰，清澈的河流，斑斕的石壁，常青的林木翠竹，清晨的鳥鳴、猿啼，落日余暉中跳躍的魚兒。2最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么？體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。表

8、達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。4本文“美”在哪里？動(dòng)靜相襯之美“高峰入云，清流見底”表現(xiàn)了山水相映之美； “兩岸石壁，五色交輝”表現(xiàn)了色彩配合之美；“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍”表現(xiàn)了晨昏變化之美。5、本文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！吧酱ㄖ溃艁砉舱劇笨傤I(lǐng)全文，以“美”點(diǎn)明全文中心。中間部分具體敘寫山川之美。最后以感嘆總括前文記承天寺夜游 記承天寺夜游作者蘇軾，北宋著名文學(xué)家、書法家。 中心思想：表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然（喜悅的樣子）起行。念（考慮，想到）無與為樂者，遂（于

9、是）至（到）承天寺，尋張懷民，懷民未寢（睡覺），相與（共同，一起）步于中庭（院里）。庭下如積水空明（形容水的澄澈），水中藻荇交橫（交錯(cuò)，縱橫），蓋（原來是）竹柏影也。何夜無月，何處無松柏，但（只是）少閑人（清閑的人）如吾兩人者耳（罷了）。【課文翻譯】元豐六年十月十二日夜晚，我脫了衣服，打算睡覺，這時(shí)月光照進(jìn)門里，（十分美好），我高興地起來走到戶外。想到?jīng)]有人與我同樂，于是到承天寺去找張懷民。張懷民也還沒有睡覺，（于是）我們一起在庭院中散步。月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣的閑人啊。【重點(diǎn)問題】1為什么

10、不假思索地去“尋張懷民”？同是被貶之人，也是知心朋友。2描寫月夜庭中景色的句子是哪一句？“庭下如積水空明影也”。3.“積水空明，藻荇交橫”采用了什么修辭方法？有什么作用？采用了比喻的修辭方法。“積水空明”表現(xiàn)了月光的清澈透明?！霸遘艚粰M”表現(xiàn)了竹柏倒影的清麗淡雅。全句渲染出一個(gè)空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。4.怎樣理解“閑人”的含義？ 并非閑極無聊、無所事事的人。含義：具有閑情雅致的人。包含了作者郁郁不得志的悲涼心境。5文中緊扣“閑”字組織文章，“閑人”是點(diǎn)睛之筆，“閑”表現(xiàn)在何處？（摘引文中句回答）“解衣欲睡”，見“月色入戶”則“欣然起行”；與“懷民步于中庭”，連“竹柏影”都看得很

11、仔細(xì)。這些都說明是“閑人”。6.貫穿全文的線索是什么？月光（月色）7、全文分幾層，并寫出層意。全文分三層：第一層記敘，交代了賞月散步的時(shí)間，原因。第二層描寫，描寫寫了月下庭中景物。第三層抒情，抒發(fā)了對(duì)月光，竹柏蔬影的感觸 觀潮觀潮節(jié)選自武林舊事。作者周密，宋代人。中心思想：本文作者以十分精煉的筆墨，寫出了錢塘江口潮水的雄偉景象、水軍演習(xí)的動(dòng)人情景和吳中健兒高超的游泳技術(shù)和觀潮盛況。浙江之潮，天下之偉觀也。自既望（農(nóng)歷十六）以至十八日為最盛。方（當(dāng)時(shí)）其（指潮）遠(yuǎn)出（發(fā)、起）海門，僅（幾乎，將近）如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天（連接著天）而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日（沖蕩太陽。沃，用水

12、淋洗），勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也（這樣的景象）。 每歲（年）京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履（踩）平地。倏爾（突然）黃煙四起，人物略（一點(diǎn)兒）不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝（去，往）。 吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文（畫著文彩）身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎（逆流迎著潮水）而上，出沒于鯨波（巨浪）萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。 江干（岸）上下十余里間，珠翠羅綺溢目（滿目），車馬塞途，飲食百物皆倍穹（高）常時(shí)，而僦賃（租用）看幕，雖席地不容間也。湖心亭看雪湖心亭看雪選自陶庵夢(mèng)憶，作者張岱，明末清初人。有陶庵夢(mèng)憶西湖夢(mèng)尋等。中心思想：短文的文眼是“癡”，通過對(duì)長堤、湖心亭、舟、舟中人之小的渲染，寄托了作者對(duì)人生飄渺的深沉感念和故國之思。崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是（這）日更定（初更以后，晚上八點(diǎn)左右）矣，余 （通橈，撐船）一小舟，擁（穿）毳衣（用毛皮制成的衣服）爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧?。ㄋ畾饽傻谋ǎ┿齑X（白氣彌漫的樣子），天與云與山與水，上下一（全）白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一