2018年德育工作總結

1、2018年徳育工作總結德育教育工作是素質教育的重要組成部分，是學校教育教學工作的前提和基礎。 在本學期的學校的德育工作中，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點， 以培養(yǎng)學生的的衛(wèi)生習慣為目標，以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為 措施，加強了我校的德育教育工作力度。通過本學期的德育教育工作，學生的各方面 能力習慣有了大幅度的提高，學校的德育教育取得了較好的成績。為了進一步促進我 校的德育教育工作的幵展，更好地做好學校的德育教育工作，現對我校本學期的德育 教育工作總結如下。一、以“科學發(fā)展觀”為指導，以新修訂的教師職業(yè)道德的學習為動力，建 立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍。建立一支

2、優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍，是搞好學校德育工作的基礎。學校把德育工 作放在首位，學校領導重點抓，分管領導靠上抓，班主任工作突出抓。為了提高教師 的教育素質，我們利用例會、集會等課余時間組織全體教師加強“科學發(fā)展觀”理論 及教師職業(yè)道德、未成年人保護法和“錦屏縣教師十大工作紀律”等的學習， 提高了全體教師德育教育業(yè)務素質的同時也提高了教師對德育教育工作重要性的認 識，同時，結合心理教育理論的學習，把德育教育與心理指導相結合，提高了德育教 育工作的質量，加大了德育教育工作的力度，取得了非常好的效果。選出業(yè)務素質高, 品德優(yōu)秀的教師擔任班主任，重點抓德育教育工作。采用學校、社會、家庭教育相結 合的方法，

3、全方位的幵展學生的德育教育工作。由于以上措施的落實，由于全體教師 的共同努力，我校的德育教育水平有了較大的提高，促進了我校各方面工作的幵展。二、以學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標，加大教育力度，全方位地提 高學生的素質。德育教育工作要以學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育和良好的心理素質的培養(yǎng)為目 標。鑒于此，我們加強了學生良好的生活、行為習慣及自覺性的培養(yǎng)，從個人衛(wèi)生的 管理到安全知識的掌握，從遵規(guī)守紀自覺性的培養(yǎng)到良好學習習慣的養(yǎng)成，在提高學 生法律意識的同時我們還注意了學生自我防范知識的學習。對應各方面知識的學習， 開展豐富多彩的學生活動，在活動中初步達到了學生自我教育的目的。通過本學期的

4、 德育教育活動，不但使我校的德育教育工作上了新臺階，而且對我校的教育教學工作 的開展起到了推動作用。三、寓德育教育于活動、游戲之中，以活動促發(fā)展，以活動促提高。 德育教育特別是針小學生的德育教育，要避免簡單的說教。從這一點出發(fā)，我們 結合小學生的心理、生理特點，遵循以活動促發(fā)展，以活動促提高的原則，寓德育教 育于活動之中，通過豐富多彩的活動的開展，對學生進行潛移默化的德育教育。充分 利用每周一次的升國旗儀式，通過國旗下的講話對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng) 教育，充分發(fā)揮文化長廊、集會、班會、少先隊活動等，加強了對學生的思想品德教 育，組織學生“挺起不屈的脊梁”、“感恩書信大賽”，組織學生參加

5、學校冬季文化 活動會等，在加強學生思想品德教育的同時，也使學生受到了鍛煉，使學生的身體素 質、心理素質、團隊意識得到強化和提高。在組織學生進行豐富多彩的德育教育活動 的同時，我們堅持了“兩會”的制度，取得了很好的效果。一是結合時事形勢及學生 學習中出現的問題，及時地要求班主任召開主題班會；二是結合學校教育教學工作的 開展情況，每雙周召開一次班主任會議，通過班主任會議，交流德育教育工作經驗， 對典型問題進行研討。通過班主任會議的落實，及時總結經驗，不但加強了德育教育 工作的落實，也提高了教師的德育教育水平。與此同時，月主題教育活動也順利開展， 校訓校風解讀實踐教育、以“整臟治亂”為主題的習慣養(yǎng)成

6、教育、以“校園文化”為 主題的“五愛”思想教育、以“紀律、消防”為主題的安全意識教育等活動相繼開展， 學校的德育教育工作井然有序的展開，學生的思想道德及行為習慣得到有效改善。為 彰顯學校德育教育工作的時代性和實用性，我們還根據上級有關部門的要求，結合學 校的實際情況， 開展了“急性出血性結膜炎”、 “安全救護知識”、 “文明行為禮儀”、 “平安校園創(chuàng)建”等專題教育活動，為學校的教育教學工作保駕護航。四、強化領導，明確責任，切實做好學生的德育教育工作。 在本學期的工作中，我們把學生的德育教育當作頭等大事來抓，學校主要領導靠 上抓，學校安排領導專門抓學生的德育教育工作，要求班主任和任課教師要堅持不懈 地抓學生的德育教育工作，結合各科課程的教學，將德育教育貫穿于課堂教學之中。同時把對學生德育教育工作的落實情況，納入對領導、教師、班級的工作考核，強化 了措施，明確責任，加大了我校德育教育工作的力度。由于我們全校師生的共同努力， 使我校的德育教育工作取得了一定的成績，同時也推動了我校教育教學工作的開展， 為我校教育教學水平的提高奠定