楊氏之子（古國紅）

1、10 楊楊 氏氏 之之 子子“楊”是姓，“氏”放在姓后表示尊重，“之”的意思是的。那“楊氏之子”的意思就是姓楊人家的兒子。（ ）氏之（）氏之（ ）南朝南朝劉義慶劉義慶的的世說新語世說新語，是一部主要記載是一部主要記載漢末至?xí)x代士族漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的階層言談?shì)W事的小說小說 。分上中下分上中下三卷，共三卷，共3636篇。篇。楊氏之子楊氏之子是是第二篇里的一個(gè)第二篇里的一個(gè)小故事。）小故事。） 【任務(wù)1】（1）（2）自主完成 （1）給下列字注音。 惠（ ） 梁（ ） 詣（ ） 曰（ ） 禽（ ） 乃（ ）（2）把你認(rèn)為難寫易錯(cuò)的生字寫一寫（3）自由讀文，注意把字音讀準(zhǔn)確，把課文讀通順。（以

2、小組為單位檢查） 梁國楊氏子九歲，甚聰惠梁國楊氏子九歲，甚聰惠(hu) 。孔君平詣。孔君平詣（y ）其父，其父，父不在，乃呼兒出。為父不在，乃呼兒出。為(wi) 設(shè)設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸还?，果有楊梅?？字敢允緝涸?yu) ：“此是君家果。此是君家果。”兒應(yīng)兒應(yīng)(yng)聲答曰：聲答曰：“未聞孔雀是夫未聞孔雀是夫子家禽子家禽(qn) 。”朗讀課文： 梁國楊氏子九歲，甚聰梁國楊氏子九歲，甚聰惠惠 ?？拙皆??？拙皆勂涓?，父不其父，父不在，乃呼兒出。為在，乃呼兒出。為 設(shè)果，果設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰有楊梅?？字敢允緝涸?：“此是君家果。此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是

3、夫子家禽未聞孔雀是夫子家禽 。”誦讀 【任務(wù)2】1.利用注釋，聯(lián)系上下文逐句理解；標(biāo)出不懂的語句。2.小組交流，試著用自己的話說說這個(gè)故事。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。甚:很。惠：同“慧”，智慧。我明白啦！孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：拜見。乃：就，于是。我明白啦！為設(shè)果，果有楊梅。（ ）為（ ）設(shè)果，果有楊梅。設(shè)：擺放。我明白啦！孔指以示兒曰：“此是君家果?！币裕簛怼Ｊ?給看。曰：說。我明白啦！兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?孩子聽了以后馬上回答：“沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！?未：沒有。夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。 梁國梁國楊氏子楊氏子九歲，甚聰惠。九歲，甚聰惠?？拙娇拙皆勗?/p>

4、其父，父其父，父不在，不在，乃乃呼兒出。為呼兒出。為設(shè)果，果設(shè)果，果有有楊梅。孔楊梅?？字敢允緝褐敢允緝涸唬涸唬骸按舜耸蔷夜?。是君家果?！眱簝簯?yīng)聲應(yīng)聲答曰：答曰：“未聞未聞孔雀孔雀是夫子是夫子家家禽。禽?！崩首x朗讀【任務(wù)3】小組討論：楊氏子是個(gè)怎樣的孩子，從哪看出來？ 比較句子：比較句子： 孔雀是夫子家禽。（直接肯定的方式）孔雀是夫子家禽。（直接肯定的方式） 未聞孔雀是夫子家禽。（未聞孔雀是夫子家禽。（否定的方式否定的方式） 孔君平在姓上做文章，孩子也在姓孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的上做文章，由孔君平的“孔孔”姓想到了姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說：孔雀；最

5、妙的是，他沒有生硬地直接說：“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定，而是采用了否定的方式婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既禮貌，又表達(dá)了的方式婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既禮貌，又表達(dá)了“孔雀不是你家鳥，楊梅豈是我家果孔雀不是你家鳥，楊梅豈是我家果”這個(gè)意思，使孔君平無言以對(duì)。這個(gè)意思，使孔君平無言以對(duì)。 楊氏之子的言外之意楊氏之子的言外之意： 如果您認(rèn)為楊梅是我家的水如果您認(rèn)為楊梅是我家的水果，那么果，那么_。 如果孔雀不是您家的鳥，那如果孔雀不是您家的鳥，那么么_。 梁國梁國( )，( ) ?？拙??？拙狡? )，父不在，乃，父不在，乃( )。( )，果，果( )。孔指以示兒。孔指以示兒曰曰 ：(“ 。”兒應(yīng)聲答曰：兒

6、應(yīng)聲答曰：（“ ?！保┪視?huì)背誦我會(huì)背誦拓展延伸：填空，體會(huì)語言的巧妙。 一天，德國大詩人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對(duì)他的批評(píng)家，這位傲慢的批評(píng)家說：“你知道嗎？我這個(gè)人從來不給傻瓜讓路?！备璧聟s說：“ ?！闭f完閃身讓批評(píng)家過去。閱讀鏈接： 請(qǐng)看下面關(guān)于羅斯福的故事，說說羅斯福把建立潛艇基地的計(jì)劃告訴朋友了嗎？ 羅斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)之前，曾在海軍中任要職。 有一次，他的一個(gè)朋友問他關(guān)于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福小聲問他的朋友：“你能保密嗎？”他的朋友回答：“能保密?！绷_斯福接著說：“我也能?！闭n外作業(yè)：課外作業(yè)：（1）搜集積累在表達(dá)上很有特點(diǎn)的）搜集積累在表達(dá)上很有特點(diǎn)的語言，比如：歇后語、諺語、幽默語言，比如：歇后語、諺語、幽默故事、古今笑話等。故事、古今笑話等。（2）搜集和擬寫提示語、廣告語。）搜集和擬寫提示語、廣告語。（3）收集相聲、評(píng)書或影視劇的精）收集相聲、評(píng)書或影視劇的精彩對(duì)白，試著演一演。彩對(duì)白，試著演一演。梁國有個(gè)姓楊人家的孩子才九歲，很聰明。孔君平來拜見他的父親，他父親不在，就叫這個(gè)孩子出來。孩子為孔君平擺上了水果。水果中有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o孩子看并說：“這是你家的水果?！焙⒆討?yīng)聲答道：“沒聽說孔雀是先生您家的鳥.”乃呼兒出乃呼兒出 “兒兒”指誰？誰呼兒出？指誰？誰呼兒出