江蘇省淮安市2015年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試

1、江蘇省淮安市2015年初中畢業(yè)統(tǒng)一考試化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 O-16 Na-23 Mg-24 S-32第一部分（選擇題 共20分）一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列變化中屬于化學(xué)變化的是A冰雪融化 B干冰升華 C礦石粉碎 D蠟燭燃燒2化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 量取液體體積 給試管內(nèi)液體加熱 鐵絲在氧氣中燃燒 稀釋濃硫酸A B C D3下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)微觀解釋A溫度降低，汽油的密度增大分子的體積變小B春天公園里散發(fā)出陣陣花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)C氯化鈉的水溶液可以導(dǎo)電有自由移動(dòng)的離子D

2、水在通電條件下生成氫氣和氧氣氫、氧原子重新組合4硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”，是一種重要的工業(yè)粘合劑。硅酸鈉（Na2SiO3）中硅元素的化合價(jià)是A+2 B+3 C+4 D+55下列與生命、健康有關(guān)的說(shuō)法正確的是A缺少碘元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松 B公共場(chǎng)合應(yīng)全面禁止吸煙C油脂會(huì)使人發(fā)胖，應(yīng)避免食用 D高樓著火，應(yīng)迅速乘電梯下樓6下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是ANH3 + H2O + CO2 = NH4HCO3 B2A1 + 3H2SO4 = A12(SO4)3 + 3H2C2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 DCuSO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 + Cu(OH)27淮安是一

3、座美麗的水城，水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A收集雨水用于城市綠化用水 B加洗滌劑使油污溶解在水中C生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D可用沉降、過(guò)濾等方法初步凈化天然水8“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。下列物質(zhì)可作為氮肥的是ACaCl2 BCa(H2PO4)2 CK2SO4 DNH4HCO39ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子，分子式為C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、無(wú)異味，具有極強(qiáng)的殺滅真菌作用。下列關(guān)于ZPT說(shuō)法正確的是AZPT中有25個(gè)原子 BZPT是有機(jī)高分子化合物CZPT是由五種元素組成的 D不溶于水、無(wú)異味屬于物理性質(zhì)10下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x

4、項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕僮鰽用自來(lái)水制取蒸餾水加熱沸騰，水蒸氣冷凝B區(qū)別化纖與羊毛面料分別取樣點(diǎn)燃，聞氣味C除去氨氣中混有的水蒸氣氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶中D探究酒精中是否含有碳元素將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中第二部分 （非選擇題 共40分）二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括5小越，共18分）11（3分）請(qǐng)從氯化鈉鹽酸氮?dú)庋鯕庵?，選擇符合題意的物質(zhì)，用序號(hào)填空。（1）能供給呼吸的是_。（2）能用做調(diào)味品的是_。（3）能用于金屬除銹的是_。12（3分）淮安市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉。碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如題12圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）t1時(shí)碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是_

5、。（2）t1時(shí)碳酸鈉溶液升溫至t2，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是_。13（4分）金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬。（1）用銅制作導(dǎo)線是利用銅的_性。（2）小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得知以下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)：鐵和硫酸銅溶液 鋁和硫酸亞鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_。小剛繼續(xù)探究某未知金屬X與鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。下列實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)測(cè)如果與事實(shí)相符，就可以判斷出X、鐵、銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的有_（填序號(hào)）。A將

6、X放入CuSO4溶液中能反應(yīng)B將X放入CuSO4溶液中不能反應(yīng)C將X放入FeSO4溶液中能反應(yīng)D將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng)E將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng)，放入CuSO4溶液中能反應(yīng)14（3分）新材料的研制和使用促進(jìn)“中國(guó)制造”走向世界。用下列對(duì)應(yīng)序號(hào)填空。金屬材料 無(wú)機(jī)非金屬材料 合成材料 復(fù)合材料（1）釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于_。（2）特種陶瓷用于制作月球車中的超聲電動(dòng)機(jī)，它屬于_。（3）國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質(zhì)制成的，它屬于_。15（5分）能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。目前煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。（1）我國(guó)正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料

7、，天然氣的主要成分是_。（2）含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是_。（3）為防治該污染，某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產(chǎn)品，該工藝流程如題15所示：Fe2 (SO4)3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是_。該過(guò)程中可得到的化工產(chǎn)品是_。（4）為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開(kāi)發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合該理念的有_ （填序號(hào)）。屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置 焚燒田間秸稈，草木灰返田優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用 乘坐軌道交通，減少私家車使用16（4分）實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝

8、置如題16圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱_。（2）用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口_，然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_。來(lái)源:學(xué).科.（4）若用D裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)已集滿的方法是_。17（5分）某化學(xué)小組對(duì)鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護(hù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。（1）該小組設(shè)計(jì)如題17-1圖研究鐵的冶煉。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是_。硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）該小組又設(shè)計(jì)如題17-2圖裝置，將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量食鹽水，開(kāi)始測(cè)量容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化。壓強(qiáng)與時(shí)

9、間變化關(guān)系如題17-3圖所示： 實(shí)驗(yàn)中食鹽的作用是_。錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降的原因是_。生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見(jiàn)防銹方法有_（舉一例）。18（7分）某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破塤。【提出向題1】試劑是否變質(zhì)？【猜想】沒(méi)有變質(zhì)，成分是氫氧化鈣全部變質(zhì)，成分是碳酸鈣 部分變質(zhì)，成分是氫氧化鈣和碳酸鈣【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】步驟操作現(xiàn)象結(jié)論1取樣品于試管中，加水，滴入23滴酚酞試液 _猜想正確 2向試管中繼續(xù)加入過(guò)量的_ _【提出問(wèn)題2】如何測(cè)定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如題18-1圖所示裝置進(jìn)行碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定：取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中，加入過(guò)

10、量稀鹽酸（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)）測(cè)量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量，即可計(jì)算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)寫(xiě)出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。說(shuō)明：裝置氣密性良好，操作無(wú)誤，各步反應(yīng)完全。【反思與評(píng)價(jià)】（1）小文同學(xué)認(rèn)為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差，理由是_。（2）小文同學(xué)用題18-2圖所示裝置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不計(jì)），完成測(cè)量。注射器除了貯存、加注稀鹽酸外，還有的作用是_。【交流與討論】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個(gè)干凈的廢液缸中，觀察到有沉淀生成。（1）同學(xué)們將廢液過(guò)濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分，該濾液中一定存在的溶質(zhì)是_。（2）經(jīng)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)廢液成分，處理后綠色排放。四、計(jì)算題（本題包括1小題，共6分）19（6分）某同學(xué)測(cè)定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取30g該