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1、設(shè)計:酈奇峰 審核: 簽發(fā): 課題:一個數(shù)除以分數(shù) 班 級: 姓 名: 小 組: 評價: 學習目標(重難點):1、我要利用計算法則,正確、迅速地進行分數(shù)除法的計算。2、我要培養(yǎng)語言表達能力和抽象概括能力。 3、我要養(yǎng)成良好的計算習慣。一、基礎(chǔ)部分:1、列式,說清數(shù)量關(guān)系。 小明2小時走了6 km,平均每小時走多少千米? 算式:_ 數(shù)量關(guān)系_2、計算:×4 ×3 ×2 ×6÷4 ÷3 ÷2 ÷6二、要點部分:1、閱讀例題2主題圖及題目。(1)通過讀題我已經(jīng)知道: 要解決的問題是: (2)要“比較誰走的快”就是比較他們
2、倆的速度。 小明平均每小時走(列式): 根據(jù)下圖,請在( )里填一填各部分表示的含義。(3) 結(jié)合線段圖,思考:要求小明的速度,第一步可以先算_,第二步再算_。(4) 結(jié)合解題思路,思考2÷要怎樣計算?它把除法轉(zhuǎn)化成什么?怎樣轉(zhuǎn)化?_3、計算例2第二個算式÷,想一想÷可以轉(zhuǎn)化成什么?_4、通過上面的2道計算題,你發(fā)現(xiàn)了什么?你會用自己的方式表示下你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?_三、拓展部分:1、判斷是否:(1)除以一個不是0的數(shù),得到的是這個數(shù)的倒數(shù)。( )(2)甲數(shù)除以乙數(shù),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。( )(3)A不等于0,÷A與÷5結(jié)果相同。( )(4)數(shù)A(不等于0)除以假分數(shù),商一定小于A。( )2、解決問題:(1)一個長方形的面積是平方米,長米,寬多少米?(2)打一份稿件,每天可以完成這份稿件的,幾天可以打完這份稿件
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