愛的教育（課外閱讀指導(dǎo)課）

1、課外閱讀指導(dǎo)課課外閱讀指導(dǎo)課 三門峽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三門峽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李樣霞李樣霞了解主要內(nèi)容 愛的教育愛的教育是是意大利意大利著名兒童著名兒童文學(xué)家文學(xué)家德德亞米契斯亞米契斯的代表作，自問的代表作，自問世以來被譯成數(shù)百種文學(xué)和方言，世以來被譯成數(shù)百種文學(xué)和方言，成為一代又一代讀者成為一代又一代讀者愛不釋手愛不釋手的讀的讀物，也是我國物，也是我國家喻戶曉家喻戶曉的作品。書的作品。書的原名翻譯是的原名翻譯是“心心”。我國最早由。我國最早由夏丏夏丏(min)尊先生翻譯，并定名為尊先生翻譯，并定名為愛的教育愛的教育。 這本書介紹了意大利小學(xué)四年這本書介紹了意大利小學(xué)四年級(jí)學(xué)生級(jí)學(xué)生安利柯安利柯的生

2、活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的教育故事、父母在他日記本上寫的教育啟發(fā)性的文章，以及十篇老師在課啟發(fā)性的文章，以及十篇老師在課堂上宣讀的精彩的堂上宣讀的精彩的“每月故事每月故事”。 主要內(nèi)容主要內(nèi)容主要人物主要人物安利柯安利柯卡卡 隆隆戴洛西戴洛西洛佩蒂洛佩蒂可萊諦可萊諦潑來可西潑來可西走進(jìn)人物角色走進(jìn)人物角色 （1） 學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是是 。 （2） 為了救一年級(jí)的學(xué)生，腳被馬車為了救一年級(jí)的學(xué)生，腳被馬車軋斷了。軋斷了。 （3） 的家里來了小偷，他為了救

3、外婆，的家里來了小偷，他為了救外婆，被小偷莫佐尼殺死了。被小偷莫佐尼殺死了。 （4）可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是 。 （5）愛的教育愛的教育的主人公是的主人公是 ，他他的家庭成員有的家庭成員有 。 戴洛西戴洛西洛佩蒂洛佩蒂菲魯其奧菲魯其奧潑來可西潑來可西安利柯安利柯父親、母親、姐姐、弟弟父親、母親、姐姐、弟弟 正巧這時(shí)有一輛車向孩子急速駛來，正巧這時(shí)有一輛車向孩子急速駛來，眼看就要撞著他了。眼看就要撞著他了。洛佩諦見此情景，洛佩諦見此情景，勇敢勇敢地地跳跳了過去，了過去，一把抓住一把抓住那孩子，那孩子，把他把他拖到拖到一邊，可他自己卻來不及躲一邊，可他自己卻來不及躲開，被馬車的

4、車輪碾開，被馬車的車輪碾( (ninin)在腳上。在腳上。 校長校長抱著抱著受了重傷的洛佩諦走出受了重傷的洛佩諦走出來。洛佩諦來。洛佩諦一聲不吭一聲不吭，臉色蒼白臉色蒼白，雙雙眼緊閉眼緊閉，頭歪在校長肩上。人們一下，頭歪在校長肩上。人們一下安靜下來，只聽見他母親的哭泣聲。安靜下來，只聽見他母親的哭泣聲。校長突然停下腳步，高高舉起了洛佩校長突然停下腳步，高高舉起了洛佩諦，讓大家能看得見。諦，讓大家能看得見。 老師們、家長們和學(xué)生們都老師們、家長們和學(xué)生們都異口異口同聲同聲地地稱贊稱贊著：著：“真勇敢，洛佩真勇敢，洛佩諦！諦！”“”“是個(gè)了不起的孩子！是個(gè)了不起的孩子！”交流精彩片段交流精彩片段

5、母親母親關(guān)心關(guān)心地問道：地問道：“老師，你的身體怎樣？不老師，你的身體怎樣？不能不愛惜自己的身體呀！能不愛惜自己的身體呀！” “還好，沒有什么。還好，沒有什么?！崩蠋煹幕卮饚е鴰追掷蠋煹幕卮饚е鴰追謶n憂傷！傷！ “您講課的聲音太大而且時(shí)間太長了，為了孩您講課的聲音太大而且時(shí)間太長了，為了孩子們，你使自己的身體子們，你使自己的身體勞累勞累了！了！”母親又說。母親又說。 確實(shí)是這樣，上課時(shí)為了讓我們每個(gè)人都能聽確實(shí)是這樣，上課時(shí)為了讓我們每個(gè)人都能聽清楚她的講課，她總是不停地講，那么清楚她的講課，她總是不停地講，那么耐心耐心，那，那么么激情滿懷激情滿懷。 老師老師永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的學(xué)生，不論他

6、們離開不會(huì)忘記自己的學(xué)生，不論他們離開她多久，她都她多久，她都記得記得他們的名字。每逢考試，她都他們的名字。每逢考試，她都到校長那兒到校長那兒打聽打聽她曾經(jīng)教過的學(xué)生的成績。有時(shí)她曾經(jīng)教過的學(xué)生的成績。有時(shí)站在校門口，站在校門口，檢查檢查他們的作業(yè)，看他們做得是否他們的作業(yè)，看他們做得是否認(rèn)真，是否有進(jìn)步。她的學(xué)生也很愛她。許多學(xué)認(rèn)真，是否有進(jìn)步。她的學(xué)生也很愛她。許多學(xué)生生已經(jīng)已經(jīng)上了中學(xué)、大學(xué)、上了中學(xué)、大學(xué)、甚至甚至成了大人，成了大人，仍然仍然常常?；匦沓；匦砜赐赐?！她！讀出自己感受讀出自己感受1 1、選擇一段讓你印象深刻或感動(dòng)的語句，、選擇一段讓你印象深刻或感動(dòng)的語句， 大聲讀一讀。大聲讀一讀。2 2、展示交流。、展示交流。閱讀提示閱讀提示（1 1）用心閱讀，有計(jì)劃地堅(jiān)持每天）用心閱讀，有計(jì)劃地堅(jiān)持每天 讀一部分；讀一部分；（2 2）重視積累，及時(shí)摘抄精彩的語句，）重視積累，及時(shí)摘抄精彩的語句， 寫下閱讀體會(huì)。寫下閱讀體會(huì)。 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。書不可以一日不讀。 毛澤東毛澤東讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 歌德歌德