生物①必修11《從生物圈到細(xì)胞》PPT課件

1、第第1 1章章 走近細(xì)胞走近細(xì)胞第第1 1節(jié)節(jié) 從生物圈到細(xì)胞從生物圈到細(xì)胞 2003年春夏之交，非典型性肺炎在我國(guó)流行爆發(fā)，部分城市出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠停產(chǎn)、商場(chǎng)停業(yè)的現(xiàn)象，很多與非典患者共同工作和生活的人被隔離在家。為什么人們對(duì)非典型性肺炎這么恐懼呢？這是因?yàn)樗哂休^高的傳染性和致死率，而這一切都是由SARS病毒造成的。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影非典印象冠狀病毒SARS病毒模式果子貍：冠狀病毒的主要載體 結(jié)合初中所學(xué)病毒的知識(shí)，談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒是一種什么樣的生物？ SARS病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)？它是怎樣生活和繁殖的？ SARS病毒主要侵害了人體哪些部位的細(xì)胞

2、？ 如果離開了活細(xì)胞，病毒能夠單獨(dú)地生活和繁殖嗎？問題探討問題探討 病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒必需寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中貯存的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新的病毒，這就是病毒的生活和繁殖。SARS病毒主要侵害人的肺部細(xì)胞，使人發(fā)生呼吸困難而死亡。病毒一旦離開活細(xì)胞，就不再表現(xiàn)生命活動(dòng)。除病毒外，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，那么，是不是所有的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞呢？病毒侵染細(xì)胞的動(dòng)態(tài)過程病毒侵染細(xì)胞的動(dòng)態(tài)過程侵入別的細(xì)胞侵入別的細(xì)胞吸附吸附注入注入合成合成組裝組裝釋放釋放生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系實(shí)例實(shí)例1.1.草履蟲的運(yùn)動(dòng)和分裂

3、草履蟲的運(yùn)動(dòng)和分裂討論1:除運(yùn)動(dòng)和分裂外，草履蟲還能完成哪些生命活動(dòng)？ 還能完成攝食、呼吸、生長(zhǎng)、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。 如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不可能完成這些生命活動(dòng)。 變形蟲變形蟲的分裂生殖眼 蟲衣 藻大腸桿菌酵母菌單細(xì)胞生物的共性1 形態(tài)結(jié)構(gòu): 身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成2 生活方式: 大多數(shù)生活在水中3 生殖方式: 分裂生殖實(shí)例實(shí)例2. 2. 人的生殖和發(fā)育人的生殖和發(fā)育5周的胚胎10周的胚胎 新生兒新生兒討論2:在你和父母之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)系？橋梁:精子和卵細(xì)胞 經(jīng)過受精作用形成受精卵,在子宮中發(fā)育成胚胎,再發(fā)育成胎兒，胚胎發(fā)育通過細(xì)胞

4、分裂、分化過程實(shí)現(xiàn)。案例案例3. 3. 縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)討論3:完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射至少需要哪些細(xì)胞的參與？ 完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞 討論3:你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與呢？ 人的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要種類和數(shù)量繁多的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到人體的多種細(xì)胞，但主要是神經(jīng)細(xì)胞的參與。HIV攻擊人的T細(xì)胞HIV模式圖案例案例4 4HIVHIV病毒與艾滋病病毒與艾滋病 討論4:HIV

5、破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎？胰島細(xì)胞受損：胰島素依賴型糖尿病脊髓中的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元：相應(yīng)肢體癱瘓大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元：聽覺障礙討論5:生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，你還能舉出其他實(shí)例來說明嗎？生物體的運(yùn)動(dòng)離不開肌細(xì)胞興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細(xì)胞腺體的分泌離不開相關(guān)的腺細(xì)胞生物生物生物類型生物類型生命活動(dòng)生命活動(dòng)基本特征基本特征說明說明草履蟲草履蟲 單細(xì)胞生單細(xì)胞生物物運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)和分裂裂運(yùn)動(dòng)和繁運(yùn)動(dòng)和繁殖殖單細(xì)胞生物具有生命的特單細(xì)胞生物具有生命的特征征人人多細(xì)胞生多細(xì)胞生物物生殖和發(fā)生殖和發(fā)育育繁殖、生繁殖、生長(zhǎng)和發(fā)育長(zhǎng)和發(fā)育多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)是多細(xì)胞生物的生命活

6、動(dòng)是從一個(gè)細(xì)胞開始的，其生從一個(gè)細(xì)胞開始的，其生長(zhǎng)和發(fā)育也是建立在細(xì)胞長(zhǎng)和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的的分裂和分化基礎(chǔ)上的人人多細(xì)胞生多細(xì)胞生物物縮手反射縮手反射應(yīng)激性應(yīng)激性反射等神經(jīng)活動(dòng)需要多種反射等神經(jīng)活動(dòng)需要多種細(xì)胞的參與細(xì)胞的參與艾滋艾滋病毒病毒非細(xì)胞形非細(xì)胞形態(tài)的生物態(tài)的生物侵入人體侵入人體的淋巴細(xì)的淋巴細(xì)胞胞繁殖繁殖病毒在活細(xì)胞中繁殖病毒在活細(xì)胞中繁殖人人人和高等人和高等動(dòng)物動(dòng)物免疫免疫應(yīng)激性應(yīng)激性免疫作為機(jī)體對(duì)人侵病原免疫作為機(jī)體對(duì)人侵病原微生物的一種防御反應(yīng)，微生物的一種防御反應(yīng)，需要淋巴細(xì)胞的參與需要淋巴細(xì)胞的參與生命活動(dòng)離不開細(xì)胞實(shí)例 小結(jié)：小結(jié)： 無論是無論是沒

7、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒; ;還是還是單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物或或多細(xì)胞生物多細(xì)胞生物, ,它們的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。它們的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞只有細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞只有保持完整性保持完整性, ,才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞細(xì)胞 組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)個(gè)體個(gè)體生物圈生物圈生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)種群和群落種群和群落以龜為例：以龜為例：結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)層次層次概念概念 舉例舉例細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞心肌細(xì)胞 組織組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的

8、細(xì)胞由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起聯(lián)合在一起心肌組織心肌組織 器官器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起起心臟心臟 系統(tǒng)系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) 個(gè)體個(gè)體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體龜龜 種群種群在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群物的所有個(gè)體是一個(gè)種群

9、該區(qū)域內(nèi)同該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃蟹N龜?shù)乃袀€(gè)體個(gè)體群落群落 在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落種群組成一個(gè)群落該區(qū)域內(nèi)龜該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有和其他所有生物的種群生物的種群生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體作用而形成的統(tǒng)一整體龜生活的水龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)生生態(tài)系統(tǒng)生物圈生物圈由地球上所有的生物和這些生由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成地球上只有地球上只有一個(gè)生物圈一個(gè)生物圈 結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)層次概念概念 舉例舉例 問題1所有生物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都跟龜一樣嗎?問題2如果把

10、圖中的龜換成人,圖中層次的組成會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？如果換成一棵柳樹、一只草履蟲，又將怎樣？思考與討論：思考與討論：參考答案： 1.不是。 2.如果換成人,圖中其他各層次的名稱不變,但具體內(nèi)容會(huì)發(fā)生變化。例如：心臟應(yīng)為二心房，二心室，種群應(yīng)為同一地區(qū)的所有人； 如果換成松樹，應(yīng)去掉系統(tǒng),細(xì)胞.組織.器官.種群的具體內(nèi)容也會(huì)變； 如果換成草履蟲,細(xì)胞本身就是個(gè)體,沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。小結(jié)：高等生物的結(jié)構(gòu)層次1、高等生物的結(jié)構(gòu)層次 植物：細(xì)胞組織器官植物體 動(dòng)物：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體2、器官和系統(tǒng) 植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 人的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

11、、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)根、根、莖、莖、葉、葉、花、花、果果實(shí)、實(shí)、種種子子植植物物的的幾幾種種組組織織人人的的幾幾種種組組織織問題3:在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是哪一個(gè)？說明你的理由。細(xì)胞層次。 其他層次都是建立在細(xì)胞這一層次的基礎(chǔ)之上的,沒有細(xì)胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。 另一方面,生物體中的每個(gè)細(xì)胞都具有相對(duì)獨(dú)立性，能獨(dú)立完成一系列的生命活動(dòng),某些生物體還是由單細(xì)胞構(gòu)成的。問題4：一個(gè)分子或一個(gè)原子也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請(qǐng)說明理由。 一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定的生命活動(dòng)，單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不可能完成生命活動(dòng)的。小結(jié)：細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)小結(jié)：細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)1、下列哪個(gè)選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇（ ）水分子 石頭 遷徙中的一群大雁 變形蟲 病毒 生物圈 恐龍化石 蛋白質(zhì) 跳動(dòng)的